實用的難忘的三年級作文（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文 篇1
如果有人問我：“你最喜歡哪個節日呢？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節。”
每當六一兒童節到時，媽媽和爸爸都會給我買玩具和帶我去游樂園玩。
上次六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進大門，首先映入眼簾的是一本白色的大書，上面寫著“波爾登公園”的'來歷。走進森林小道，首先看到的是綠油油的森林。再往前走，可以看見一口井，井水清澈見底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游著，爸爸說：“你用你邊上的瓶子裝一點水嘗嘗。”于是，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開井我們繼續向上爬，過了一會兒就到了“波爾登公園”上面的游樂園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時秋千飛得很高，我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開了公園。
今天真是個快樂的六一。
難忘的三年級作文 篇2
有一天，我和媽媽在看《焦點訪談》節目，看到一些在高溫下作業的人，其中對我印象最深的是：消防隊員叔叔和養路工人。
每次出警前，那些消防隊員叔叔們不但要穿上五十斤左右的衣服，還得背著十幾斤的消防水槍，他們不但要受著高溫的炙烤，還要備受大火的煎熬。并且，還要冒著被大火吞噬的生命危險，保護人們的生命和財產安全。他們回來時，都會把汗水倒一倒，手套脫下來倒出來的汗水就象是水管里的水一樣“嘩啦啦”的流。可見，他們每天得有多辛苦啊！在烈日炎炎的夏天，我們在家里享受著空調的冷氣，他們卻得在高溫下工作，真令人敬佩呀！
養路工人每天都得推著瀝青車在公路上行走，為了抵抗高溫，必須在草帽下再披一層毛巾，同時，也是為了防止汗水流下來。他們看到馬路上有裂縫就會馬上修補。采訪的阿姨問了推車的養路工人：“您們為什么不能在涼快的時候再出來工作呢？”養路工人說：“因為只有在高溫下才能更好地把瀝青灌入路面。”
他們這種在高溫下默默工作、無私奉獻的'精神值得我去學習！沒有一句豪言壯語，為著大家的精神值得我們敬佩！象他們一樣生活在我們身邊的人還有很多很多，正是有他們的存在，我們的生活才會更加舒適。我忘不了這一天，忘不了這些人！
難忘的三年級作文 篇3
今年沒有大年三十，所以二十九那天就被當做“除夕”。
除夕那天，大人們把家里打掃的一干二凈，接著我們就來到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進家門，只見爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經在等我們。
吃飯的時候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福：祝小朋友們學習進步，祝大家新年快樂，祝老人們快快樂樂，祝福大人們工作順利………
不知不覺中這頓年夜飯在大家的祝福聲中結束了。
吃完飯后，大人們繼續在交談，爺爺奶奶在看春晚，我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12點，我和大家一起去放煙花，夜晚的`天空格外漂亮，家家戶戶都在放炮，整個小區就像一座“不夜城”。
這個除夕夜，我真開心。
難忘的三年級作文 篇4
明亮的燈光，溫暖的木椅，一盆“溫”的水，我的媽媽……
從前總是媽媽給我洗腳，可現在我長大了也想給媽媽洗腳。
我小心翼翼的倒了一盆溫水，端到媽媽坐的位置下，說：“媽，我來給你洗腳吧。”頓時媽呆住了，我說：“媽媽，你怎么了。”媽媽說：“沒事，我沒事，你真是個好孩子。”我把媽媽的祙子脫下了，把她的腳按到水里，用指尖撩著水花，啊，水快要涼了，可能時間過得太快了吧，這時，媽媽的腳在顫抖，難道她感覺到冷了嗎？
我用指尖搓媽媽的腳，突然她的腳從水里抽了出來，濺得水花到處都是，只見一層汗從頭上滲出，我低頭一看，才發現媽媽的.腳上有大大小小的傷痕，我問：“媽媽，你的腳怎么了？”“沒什么，是凍瘡”。
過了一會兒，媽媽才平淡下來說：“小時候給你洗腳，你不老實，一腳就把剛倒上開水盆踢翻了，湯在我腳上，所以就生凍瘡了。”
頓時我體會到了媽媽的辛苦。
難忘的三年級作文 篇5
在每個人的記憶中，都會有令人高興的、激動的、傷心的事，而這些都有一個共同點，那就是令人難忘。
同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級的'時侯。開學個一星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的性格，卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學期，我的一次考試考得很糟糕，這次考試對我的打擊不小。
那天放學了，你拉起我的手，甜甜一笑，說：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。
已經接近我秋末了，地上有很有落葉，你撿起一片葉子，說：“落了又有什么關系？明年，它還會再長出來的，這不是悲哀，是一級階梯，墊在你的腳下，于是，花草樹木可以繼續生長。”
你一直微笑，語不驚人，卻撼動我的心，在那片落葉面前，我的淚布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小？
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影。你，又有著怎樣的一顆心？
青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
在校園里，會有一股溫暖的強流，它會撫摸著你，讓你幸福地生活，快樂地生活。
在校園里，我早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。
課間，我常常和幾個同學一起在校園里散步，有時會捉一會兒迷藏。或者看一些綠葉，休息、休息、調節精神。
中午，我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時，我會和同學一起玩沙池活動，快樂無比。
下午，放學以后，是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂，都會忘時。
人的一生就是一場經歷，走到最后，只剩回憶。歡樂的時光無法永留，依戀的身影終將遠去。有你，那場校園生活才如此難忘……
難忘的三年級作文 篇6
20xx的新年鐘聲馬上就要從天而降了，人們歡聲笑語，敲鑼打鼓，熱情的歡迎鐘聲的一年倒計時——20xx。在這20xx我學會了許許多多的事情，許許多多的獎狀，許許多多的記憶。回憶起這20xx，我想到了這一年里我有了快樂，有了傷心，有了遺憾，有了淚水，有了收獲，有了許許多多數不清的深刻的回憶……
收獲：
記得那年暑假，我在數學老師家補奧數。第一次教我們奧數，發了一張試卷讓我們大家寫。我拿起筆，手心就馬上溜出了汗，鉛筆在不停地搖晃。數學老師看我那么得緊張，說：“之所以緊張才讓你下不了筆，你要放松心情，回憶我剛才講述的過程和道理。你要心如止水地寫……”我聽了數學老師的話，開始認真寫下每個數字，每個算式。這讓我知道做什么事情都要放松心情，這樣才能不受一絲聲音，盡心盡力地一次又一次通過困難，讓我邁過“困難神”。
還有一天，在語文老師家補閱讀。我碰到了一個選擇題，有幾種答案：1。是的2。不是3。放棄機會。我想了半天，也選不出來。旁邊的同學看我愁眉苦臉，說：在選擇題里，你是絕對不能放棄選擇的……”說完，他又自己專心地寫自己的閱讀部分。這讓我明白了一句名言，并讓我寫了一句很深刻的一個道理，就是：人，可以選擇放棄，但一定不能放棄選擇，好成果往往在選擇中出現的。
快樂：
記得那年12月27日，我認識了一個像我表弟的人。我們是在一次酒席上認識的，我們來到酒席，互相見了面，握了手，就成了好朋友。我們一起把椅子上的軟墊拿了下來，布置成了房間；把椅子上的枕頭拿下來鋪成了床；搬來一張小桌子，就感覺是在古代的世界一樣。又拿了一點互相喜歡的菜，拿了一瓶橙汁。我們就開始吃了，我先說了一句：“小寶，我先干為敬！”我們喝了一杯，吃了幾樣小菜。小寶說：我們看看外面的風景吧！”透過玻璃，我們看到了清脆的山谷，嫩綠的鮮草，美麗的花朵……就這樣我們離開了酒席，和對方告了別，就依依不舍得離開了。在這美好的.一天，我真開心！
我還經過了去多心情變化，收獲了的東西……我要鄭重地告訴世界，大聲的吶喊：”20xx你是我最驕傲的第一年，隨著歷史等更改，我一定還會有驕傲的一年。但是，你要記住你是第一個讓我感到最印象深刻的一年。你是一只小馬，請你祝我“馬到成功”吧！”我永遠不會忘記你——20xx偉大的一年，請你讓我這樣喊你！
難忘的三年級作文 篇7
六一 ,當然是兒童最快樂的節日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請你接著往下看吧! 那是二年級是過的`一個六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節，家里就你說了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧。”我們只好到圖書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館。”我失望的說。我們只好回家了。
回到家，我靈機一動，說：“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧!”媽媽說：“好呀，我們去市場買些東西回來開派對。”
我們把一切整治好的時候，已經是中午了。
派對開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當中!
難忘的三年級作文 篇8
第一次養小動物是我幼兒園的時候。那天，和媽媽去花鳥市場，見到了五光十色的小金魚在綠油油的水草間游來游去，便吵著讓媽媽買了幾條小金魚，又買了一只小魚缸，擺在陽臺上。
每天，小小的我趴在小小的魚缸前，望著小小的金魚，睜著小小的.圓眼睛，在小小的水草間游來游去……
中午，我吃過中飯，摸摸肚子，又跑到了魚缸前。看著小金魚一張一合的嘴巴，我想：小小的金魚也會肚子餓吧！我跑到廚房，打開冰箱，陣陣冷氣迎面撲來，霧氣中凸顯出一堆紅紅的肉絲，被塑料袋包裹著。我想了想，拈了一絲肉，丟就魚缸里。默默觀察著小金魚。
一天，兩天，三天……肉絲泡在水里快腐爛了，也沒有魚來碰一下。我以為肉絲不新鮮，它們不愛吃，還特意從媽媽剛買來的肉絲上又弄下一點來，放在魚缸里。
幾天后，一個雙休日。媽媽難得來看了看我的小金魚，卻發現小金魚全浮在了水面上。于是，奇怪地問：“你給小魚吃了點什么呀？它們怎么都死了啊？”我聽了目瞪口呆，幾天沒有照顧小魚的我奔到魚缸邊，呆呆地望著小魚的尸體，喃喃地說：“怎么會呢？我給小金魚喂了肉呀……”“天啊，給它們吃魚餌才對呀！”我的話被媽媽的驚叫聲淹沒了。
那天，小小的我抱著小小的魚缸，坐在小小的窗前，守護著小小的精靈……
第一次養小動物，雖是失敗的結局。但我明白了在；不論干什么，不能盲目的去做。不然，會讓自己和他人都受到傷害。
難忘的三年級作文 篇9
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準備為這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節目表演完后，我們和特殊教育學校的學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的`問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什么都是真的。
吃過午飯后，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
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