小學(xué)三年級(jí)的作文合集(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)下雨天的下午，我的心情也像天氣一樣，灰蒙蒙的，到了樓梯口，我的心情更灰暗了。
那天的作業(yè)非常多，我別無(wú)辦法，死了心。我把衣服后面的`帽子戴上，又把書包從背上拿了下來(lái)，抱在懷里，低著頭，眉頭緊皺，飛奔出去。
令我感到奇怪的是，我跑著跑著，突然感到不下雨了，身子也溫暖了許多，回頭一看，原來(lái)是爺爺。我給他一個(gè)微笑，問(wèn)道：“你怎么一直在追我？”他也給了我一個(gè)微笑，俯下了身子，摸著我的頭說(shuō)道：“看你，也不知道雨落在脖子上會(huì)生病的，生病了又要花錢帶你去醫(yī)院看病了，你沒(méi)有看到我嗎？”我搖了搖頭，“下次在學(xué)校等吧！”我點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！苯又�，我和爺爺手牽著手，一起走回了家。
這就是我爺爺對(duì)我的愛意，其實(shí)這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，看似平常但卻給人無(wú)限的溫暖，我為有這樣一個(gè)爺爺而感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我家對(duì)過(guò)有一個(gè)村莊，叫東崗村，村莊里有許多胡同，我和爸爸每天早晨跑步，經(jīng)常路過(guò)那里，從村中穿過(guò)。
有的胡同較寬大，開著小吃店、理發(fā)店等等。有的胡同兩側(cè)堆著垃圾，怎么沒(méi)人收啊？真不講衛(wèi)生！這讓我想起了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
有一次爸爸問(wèn)我：“為什么要修胡同�。俊蔽液锪髯撸粫�(huì)淹了房子唄！”爸爸又說(shuō)：“挖個(gè)下水道不就行了嗎，何必留胡同呢?”我說(shuō)：“不知道，您能給我講講嗎？”爸爸啟發(fā)我說(shuō)：“看看胡同兩旁都有什么就知道了！”我看了半天也看不出所以然來(lái)，只好說(shuō)：“還不知道!”爸爸這才告訴我：“胡同兩旁開著好多門，人如果想到別的.地方去，就必須從門里出來(lái)，要沒(méi)有胡同，人從哪里走出來(lái)，到街上去呢？”
噢，原來(lái)是這樣。今天，我知道了胡同是干什么用的，想想看：我每天路過(guò)胡同，我怎么沒(méi)有問(wèn)個(gè)為什么，看來(lái)以后應(yīng)該多問(wèn)個(gè)為什么呀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的巴東很美，有雄偉的長(zhǎng)江大橋，熱鬧的巫峽廣場(chǎng)，最吸引人的還是神奇的無(wú)源洞。
到了無(wú)源洞，你會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠帶著你來(lái)到無(wú)源洞的大門，一進(jìn)門你會(huì)看到一個(gè)紅色的亭子，有兩層，從上面往下看，你會(huì)看見通向水面的一條小路。不一會(huì)，就到了喂猴子的地方，如果你扔個(gè)橘子，猴子就會(huì)迫不及待地去搶，然后自得的再一旁剝開果皮，吃著里面的果肉，猴子旁的籠子有一只錦雞，它有著五顏六色的羽毛，漂亮極了。
到了無(wú)源洞洞口，洞口旁有一個(gè)彌勒大佛，大佛旁有很多游人們供奉的食物。進(jìn)了洞口，經(jīng)過(guò)兩三座吊橋，就可以乘船進(jìn)去探險(xiǎn)，這時(shí)會(huì)看見很多的石鐘乳，有的像八仙過(guò)海、有的像倒立的`小人……..到了無(wú)源洞的中深處，洞中的水越來(lái)越淺，越來(lái)越窄，到了船幾乎不能走了，我們只好劃了回來(lái)。
到了回家的時(shí)候，你會(huì)依依不舍地離開。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂(lè)，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。
記得那也是這么一個(gè)初春的早晨，也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個(gè)及其平常的星期天。
我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒分鹬�，嬉鬧著。透過(guò)密如蛛網(wǎng)的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過(guò)去——原來(lái)是你呵！——這只受了傷得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，沒(méi)來(lái)得及換調(diào)濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來(lái)……小麻雀呀，你一個(gè)米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心里是何等的焦急！？“媽媽，小麻雀它會(huì)死么？”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說(shuō)到�！安粫�(huì)的，孩子！因?yàn)槟阌幸活w善良的心！”在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的努力下，你很快的發(fā)覺(jué)了我們不是害你的，你開始一點(diǎn)一點(diǎn)的叼食了。
過(guò)了幾天，你得傷勢(shì)漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那么的善解人意。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。
盡管心里依依不舍，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的`把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬于你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中！就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永遠(yuǎn)都忘不了你，調(diào)皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了甜蜜！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
好安靜呀，上班的都走了，上學(xué)的也都走了，那我就開始唱了。什么，什么，先別唱，你問(wèn)我是誰(shuí)呀？我嘛，我是一只毛絨玩具——貍貓。我長(zhǎng)得圓圓乎乎的，有一對(duì)尖尖的耳朵，嘴上一邊三根白色的`胡須，頭上帶了個(gè)小帽子，帽尖和帽繩都分別縫著個(gè)絨球，還有一個(gè)毛毛的大尾巴，我很卡哇伊吧？
唉唉，別摸了，弄得我好癢。沒(méi)錯(cuò)，我的設(shè)計(jì)者想象力很豐富，在我的肚子上還特別做了個(gè)小肚臍。小主人很喜歡我，只要他一回家就會(huì)和我聊個(gè)不停，晚上還要摟我一起睡，問(wèn)我的小主人是誰(shuí)？他叫孫赫，今年十歲了，在龍鳳區(qū)一小上四年級(jí)，長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖胖的，有時(shí)候還有點(diǎn)像個(gè)小大人似的。他愛好廣泛，感情豐富，沒(méi)錯(cuò)，他是男生，誰(shuí)說(shuō)男生不能喜歡毛絨玩具呢？我覺(jué)得只要心中有愛，誰(shuí)都會(huì)喜歡我。
小主人像牛仔一樣忙，當(dāng)然他不是在伸張正義和解救美女，每天放學(xué)他都要先寫作業(yè)，再練琴，有時(shí)間的話再讀點(diǎn)課外書，除了吃晚飯和洗漱的時(shí)間，基本上沒(méi)空閑。當(dāng)然，如果寫作業(yè)的時(shí)候能再集中精神一點(diǎn)，少擺弄一下文具，思想少神游太空一會(huì)兒，應(yīng)該會(huì)有些自由時(shí)間的。他也知道寫作業(yè)不專心、溜號(hào)是不對(duì)的，但是實(shí)在忍不住，他就偶爾小小地溜一下，馬上就回來(lái)，像廣告一樣短呦！
哎，不說(shuō)了，我都困了，我要美美地睡一下，小主人回來(lái)還要和我好好聊天呢！再見了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
明天就是母親節(jié)了。我想送您一件禮物，我不知道該送給您什么，只能給您寫一封信，一封小小的信送給您，請(qǐng)您原諒。
媽媽，您對(duì)我真的很好。在我上幼兒園小班的時(shí)候，有一天，因?yàn)橥嫠l(fā)了高燒�？次野l(fā)燒痛苦的.樣子，您特別著急，給我夾上體溫表，讓我躺到您的懷里，夾完后，看著體溫表上的數(shù)字，您急忙抱著我往診所跑去。到了診所，醫(yī)生給我看病，而您在一旁著急地走來(lái)走去。不久，我的病好了，您才放心下來(lái)。
還記得有一次您帶我去閻良。我們一起玩了很多游戲，碰碰車、噴球車、鬼屋，是您讓我體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)，是您給我勇氣讓我闖關(guān)、冒險(xiǎn)。
平日里，我們一起做餅干、做飯、做手工、畫畫，是您讓我歡樂(lè)無(wú)憂。我想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛您！”
媽媽，我是小草，您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹；我是花朵，您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光雨露；我是月亮，您就是守護(hù)在我身旁的星星；我是小鳥，您就是那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天……
媽媽，母親節(jié)到了，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛您！”
您的兒子：xx
20xx年5月9日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
兒時(shí)發(fā)生的事如牛毛一樣多。也許有的會(huì)令人快樂(lè)得哈哈大笑，也許有的會(huì)讓你急得哇哇大哭。
記得那是我八歲的`時(shí)候，我的媽媽正在廚房里燒牛肉。站在旁邊的我饞得直流口水，便伸手去抓來(lái)吃。一旁的叔叔便嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子不能吃牛肉，吃了要變牛的�！鳖D時(shí)我的那股饞勁被他嚇到九霄云外去了。
吃飯的時(shí)候，爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么不吃牛肉��？牛肉里含蛋白質(zhì)非常高，吃了可以使你身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)的，來(lái)，吃一片吧！”我嚇得直往后退：“我不吃，叔叔說(shuō)了，吃了牛肉要變牛的。”這時(shí)，全家都哈哈大笑起來(lái)。然后，爸爸說(shuō)：“傻孩子，叔叔是騙你的，是在逗[來(lái)源]你玩呢！”我半信半疑。
第二天，飯桌上又?jǐn)[上了牛肉。我終于忍不住了，趁他們?nèi)N房端菜時(shí)，偷偷地捏了一片�！安缓�，我怎么吃牛肉了�！庇谑�，我便躺在床上忐忑不安地等待著災(zāi)難，迷迷糊糊我竟睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)變成牛，于是高興地說(shuō)：“叔叔是騙人的�！比缓蟊憷事暣笮ΑＤ銈冇X(jué)得這好笑不好笑？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
題記:把童年記在日記上歡樂(lè)的童年是無(wú)數(shù)的幸福，但你還要揮動(dòng)彩筆，在日記本里記上童年的每一件事，高興的事、好笑的事，難忘的事，還有不高興的事。
日記本是我們的好朋友，陪伴著我們，同我們回顧歡樂(lè)的童年，我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，最后到老的時(shí)候，在翻開日記本時(shí)，就會(huì)記憶起童年的快樂(lè)。純真的小孩有著歡樂(lè)的童年，壞小孩則有后悔的童年。只要你再次走進(jìn)童年，就會(huì)傾聽著童年時(shí)間的小河嘩啦啦的聲音。
童年一定要記在日記本上，因?yàn)槿沼洷臼俏覀兩磉呑詈玫呐笥选?/p>
——我的好朋友之一我的同桌扁漪，是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，成績(jī)?cè)诎嗌弦裁星懊�。在她們�?小組里，她擔(dān)任的是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
扁漪個(gè)子雖然有點(diǎn)矮，但人長(zhǎng)得非常漂亮,說(shuō)話也很機(jī)敏。她水汪汪的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。頭上扎著的是馬尾辮，顯得非常可愛。
在我們課堂討論四人小組里，老師封她為哲學(xué)家，封我為小作家。當(dāng)然，另外兩個(gè)人也是“家”――運(yùn)動(dòng)家劉紹東、喜劇演員張智嘉。
扁漪放學(xué)回到家里，經(jīng)常喜歡上網(wǎng)查閱第二天課文的有關(guān)資料。所以，上課時(shí)就能積極舉手發(fā)言。她不僅成績(jī)好，而且體育好，畫畫也不錯(cuò)。她拿手的特長(zhǎng)，就是畫動(dòng)漫人物畫。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天，我在梨筐中挑出一個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個(gè)梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒(méi)讓霉菌感染的話，它一定是一個(gè)很好的梨。媽媽告訴我，開始的時(shí)候，霉菌只有一點(diǎn)點(diǎn)，但時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語(yǔ)叫“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金”。就是說(shuō)小時(shí)候不養(yǎng)成好的習(xí)慣，慢慢染上一些偷摸的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就很難改掉。這些壞習(xí)慣就像霉菌一樣，會(huì)把一個(gè)人慢慢腐蝕掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”，說(shuō)的.也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)也是一樣，如果有什么問(wèn)題不懂，不明白，又不主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)越積越多，最終會(huì)發(fā)展到什么也學(xué)不好。
這使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能使自己的前途更光明美好！
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