三年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
這一次，我的一顆牙齒松動了，可它怎么也不掉。底下的小牙已經長出來，幾乎平均長了2毫米。我怕底下的小牙長歪，爸爸媽媽決定今天下午帶我去醫院拔牙。
在去醫院的路上，我心里忐忑不安，總想著不可能發生的事情，比如怕流血太多，怕麻藥針刺進去拔不出來……到了醫院的口腔科門前，突然，我感到非常害怕。我奇怪地想：我不是拔過很多次牙嘛，那些經驗都去哪里了呢？我遲遲站在門口不肯進去。媽媽看我不進去，就把我拉了進去。掛號時，我想對媽媽說不拔牙，但想了想就把話咽了回去。因為媽媽曾經說過，不拔牙小牙就長歪了，就得整滿口牙。我想著戴上牙套的自己，不禁打了個寒戰。
媽媽帶著我上了樓，我甩了甩手，希望能掙脫。媽媽硬把我拉上樓，按到手術椅上。醫生拿著鑷子開開了手術燈。嚇得我趕緊閉上了眼睛，心里想：完了，這下逃不掉了。我慢慢地把眼睛睜開了一條小縫，只見他在我的脖子上系了一個白色“圍脖”，然后將沾過麻藥的棉球放到拔牙的.地方，匆匆地走了。我把眼睛睜開了，向后一扭頭，就見醫生又匆匆回來了，我只好把眼睛瞇成一條小縫。我看見醫生敏捷地把棉球從我嘴里鑷出來，拿起鉗子迅速地把我的那顆牙齒拔了出來。突然我感到一陣疼痛，嚇得我閉緊了眼睛，再也不敢睜開了……
過了好久，我才敢睜開眼，我驚呆了，原來已經到家了！我知道每次拔牙都要咬棉球30分鐘。我問爸爸咬了多長時間，爸爸說已經多咬了5分鐘了。我生氣地嘟嚷著說：“還不早點告訴我。”
拔牙真痛苦，我以后一定保護好牙齒！
三年級的作文 篇2
四月來了，春天也就來了。
四月是一個生機勃勃的月份，萬物復蘇，天氣轉暖。角落里都長出了小草和小花。柳樹抽出了嫩芽，燕子也飛回來了，冰雪消融，到處生機勃勃。
在春回大地的四月，百花齊放，有杏花、桃花、櫻花、迎春花、南瓜花等等。杏花是雪白雪白的，櫻花和桃花是粉紅粉紅的、南瓜花是金黃金黃的，像一個皇冠一樣。
人們在一起唱歌跳舞好像在慶祝春天的.到來。每個人好像也要為春天添一分光彩。有的人在的植樹，有的人在賞花，在拍照留念，想要留住春天的氣息。還有的人在運動，在健身，在游戲，一些老爺爺老奶奶也出來散步了，每個人都歡快輕盈，像剛剛解凍的小溪潺潺東流。
春天的確是一個充滿希望的季節，我們可以植樹，可以賞花，可以運動，不論做什么，都是美好的。因為我們與大自然親昵，在大自然中放松我們的身心，從大自然中獲取快樂。
四月是春天的標志，而春天是希望的標志。愿我們每一個人都能在春天播種希望，在秋天收獲果實。我愛四月，我愛春天。
三年級的作文 篇3
春姑娘邁著珊珊的腳步來到了人間，今天讓我鄒宇琴來當一當你們的小導游吧！
首先帶你們先熟悉一下動物園的事項哦。
第一：請妥善保管好自己的貴重物品，小心扒手，如有貴重物品丟失，本動物園概不負責。
第二：請大人看好自己的小孩子，如果不小心走失了，請馬上去廣播室廣播。
一進入動物園大門，你們呀便會看見人民正在興高采烈地放著各色美麗的風箏，有愉快的小蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，長長的蜈蚣……沒錯吧！這的確是一個人山人海的好地方。天空被打扮得五顏六色，使人們眼花繚亂。藍天變成了他們展示身資的大舞臺。
我領著哥哥姐姐們邁著輕快的腳步走在動物園的大街上，路的兩旁是一些樹木，它們抽出了新的芽，散發著勃勃生機。你們看，前方的'花壇里，小草綠油油的，花兒門爭先恐后的開放了，爭芳斗艷，散發著清香。
一路上我們有說有笑。我們的耳邊不時穿來小鳥兒們清脆的叫聲，“嘰嘰嘰，喳喳喳。”它們還挺有節奏感，好象唱著美妙的歌曲。就連動物園里其它的動物們也被著派濃濃的春意吸引住了，他們紛紛的走出自己的“臥室”邊在籠中散步，邊欣賞著春天的美景。
好啦。祝大家玩得愉快。我們下次見，拜拜。
三年級的作文 篇4
俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的聲音接收器，無論聲音隔多遠，它都能聽見。小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。
有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發現了他們養的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的.時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。
怎么樣，可愛吧！相信你也會像我一樣，喜歡小白兔的吧！
三年級的作文 篇5
俗話說：“團結力量大。”意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。
以學校生活為例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內就完成了！這樣節省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的'生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節實驗課就會覺得增添許多樂趣。
做美術的時候，也需要許多人的幫忙，拿做海報來當例子好了，一個人做一張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學生的身分來說，早上要上課，只有課余時間和放學后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時間，這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力，如此群策群力讓海報上出現更多不同的風格，豈不是一舉兩得嗎?
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當的朋友，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協助！
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