三年級春天的作文3篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級春天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級春天的作文 篇1
春天來了！春天來了！幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。
看，河左邊的風景真美。高高的山，隱隱約約，看上去山就像披上一件透明的大衣。密密層層、郁郁蔥蔥的樹木多得數不清。房子又高又大，紅的瓦，白的墻，漂亮極了！還有那梯田順著房子的“腳步”變成了“滑滑梯，”人們正在辛勤的播種呢！
瞧，河右邊的'風景也一樣美。一條清澈見底，奔流不息，彎彎曲曲的小河一直廷伸到北方。桃樹上，桃花開了，有的桃花立在枝頭亭亭玉立，有的桃花立在枝頭欣然怒放，還有的桃花立在枝頭含笑一現，那美麗的身影讓你久久不能離開視線。那寬闊的草地上長著嫩綠的小草，像一個個矮矮的小人。草地上有幾朵美麗的野花，舒展著那嬌嫩的身姿。
天空也熱鬧極了！有只風箏在藍藍的天空中隨風飄動，像一個小姑娘在跳舞呢！還有兩個黃黃的小鳥，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，多么像兩個人在伴著春天的歌曲而跳舞。
草地上，小明和小紅在玩耍。小明高興地對小紅說：“小紅，你看，春天來了！桃花盛開了，萬物復蘇，小鳥飛得多高呀！樹木這么茂盛。”小紅說：“對呀，你瞧，小草嫩嫩的、綠綠的。”突然，小明興奮地指著天空對小紅說：“小紅，你快看，天空中的風箏飛得好高呀！”小紅說：“對呀。”“要不，我們去跟放風箏的人玩吧？”小明問。小紅說：“好呀！好呀！”
你們說春天美嗎？
三年級春天的作文 篇2
春天是個溫暖的季節，春天是百花齊放的季節，春天更是五彩繽紛的季節……
在一個春暖花開的日子里，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒進公園，春天花草的香味就撲面而來，原來是春姑娘在迎接我們的到來呢！看，小草從土地里迫不及待的探出頭來，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的世界。草地里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來無數蜜蜂過來采蜜。沿著小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹已經長出了嫩芽，而柳樹那長長的枝條讓我不禁想起詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”贊美春天的.優美詩句。
小路的盡頭就是人工湖了，只見人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過的地毯似的，而周圍的樹木因水中的倒影而像染過似的碧綠一片。
我愛春天，因為它帶給我們生機和活力。
三年級春天的作文 篇3
清晨，我一出門，清新的空氣迎面撲來，象一條輕紗，舒服極了！
春天，幾陣蒙蒙細雨過后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭芳斗艷，竟相盛開。高大細嫩的柳樹條就像少女的柔發隨風飄動。
迎春花向一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶。花蝴蝶時而在花叢中穿梭，時而停在花朵上。勤勞的`蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥兒開始丈量天空了。有的負責天空的透明度，有的負責天空的藍度，有的負責高度。。。。。。而所有鳥都不是數學家，量了又量，還是沒結果。
春天雖然沒有夏天綠樹成蔭；沒有秋天瓜果飄香；沒有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天！
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