小學(xué)三年級(jí)作文【匯總4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一天，我和媽媽還有我一個(gè)同學(xué)去放風(fēng)箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風(fēng)箏的人也不少，有的小朋友放不起風(fēng)箏，但是還要努力著，媽媽對(duì)我和韓林言說(shuō)：“看她們，放不起風(fēng)箏還在努力著，你們一定要像她們學(xué)習(xí)喲！我們倆異口同聲的說(shuō)：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風(fēng)箏，我們帶了三個(gè)風(fēng)箏，韓林言帶了一個(gè)風(fēng)箏，加起來(lái)有四個(gè)風(fēng)箏了。
我問(wèn)媽媽：“先放哪個(gè)風(fēng)箏”？
媽媽笑著說(shuō)：“你說(shuō)吧”！
我又去問(wèn)韓林言放什么風(fēng)箏，韓林言笑著說(shuō)：“你媽媽說(shuō)放什么風(fēng)箏”？
“媽媽說(shuō)放章魚風(fēng)箏”！韓林言馬上跳了起來(lái)說(shuō)：“好！就放章魚風(fēng)箏吧！”
我把嘴噘了噘說(shuō)：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風(fēng)箏說(shuō)：“我要放了啊”！
我拿著風(fēng)箏媽媽扯著線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。太好了！
章魚的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍(lán)色的大海里游泳。
我和韓林言放小風(fēng)箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了，下次我要把風(fēng)箏放飛的.高高的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
昨天，下了一場(chǎng)大雨。
下雨前，天越來(lái)越黑，青蛙一個(gè)個(gè)跳到岸上，蟬不叫了，蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)跑走了。不一會(huì)兒，天下了幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了大雨。此時(shí)，雷公公敲起藏了好久的大鼓。
雷聲越來(lái)越響，雨滴越來(lái)越大，往窗外望去，這不是雨，明明是瀑布。其實(shí)雨也在慢慢離去，不一會(huì)兒雨就停了，太陽(yáng)出來(lái)了，蟬和青蛙又叫了起來(lái)，蜘蛛又坐到了網(wǎng)上……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，生命的搖籃。既然地球?qū)ξ覀冞�么重要，難道我們不應(yīng)該好好保護(hù)她嗎？我們的母親一地球，現(xiàn)在得了一種極其罕見的"污染病”，然而，使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟悺?/p>
如今的社會(huì)，科技發(fā)達(dá)。不得不說(shuō)，人們是多么聰明，發(fā)明出各種東西，來(lái)改變我們的生活�？墒�，有利也有弊，由于汽車的尾排氣，隨地的垃圾，都造成了很大的污染。河水變得不再清澈，天空變得不再碧藍(lán)，我們應(yīng)該要及時(shí)采取措施，保護(hù)好我們這個(gè)唯一可以生存的'地球。
我想，大家都想擁有一個(gè)干凈，整潔的環(huán)境吧！那么，人人都出一份力量，從今天開始，從我做起：不再亂丟垃圾，少開汽車，減少污染……同時(shí)，我們還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號(hào)召大家，號(hào)召更多人一起行動(dòng)起來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們用我們的勤勞和汗水，將地球變得越來(lái)越干凈，空氣會(huì)越清新，社會(huì)也會(huì)越文明！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們的班主任是一名親切的教師，老師雖然個(gè)子不太高，戴著一副眼鏡沒(méi)多漂亮，但是這是我最喜歡的老師了！
老師頭發(fā)卷卷的，眼睛不大，可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡，好像就是老師的獨(dú)門必殺技，只要有誰(shuí)做小動(dòng)作、不聽話，或者其它的事情，老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃，我們就露餡了，誰(shuí)也逃不掉的，誰(shuí)也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。接著老師給我們講《優(yōu)化設(shè)計(jì)》里的錯(cuò)題。突然，有人說(shuō)話了，老師把眼睛朝他一瞪，臉一沉，大家誰(shuí)也不說(shuō)話了，因?yàn)榇蠹叶贾酪隆氨╋L(fēng)雨”了，怎么還敢動(dòng)呢？
接著，老師讓我們報(bào)紅花數(shù)，老師看到有這么多的`四朵紅花的作業(yè)本，不禁有露出欣慰的笑容，所以這會(huì)像晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚啦！
小時(shí)候，我總以為班主任太奇怪了，一會(huì)兒雷聲大作，一會(huì)兒眼光燦爛！
小時(shí)候，我總以為班主任太奇怪了，一會(huì)兒雷聲大作，一會(huì)兒眼光燦爛！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了老師之所以會(huì)這樣都是源于對(duì)我的愛(ài)呀！我愛(ài)我的老師。
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