三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　有些事，每當想起來，我的嘴角總會浮起一絲微笑。

　　有一個暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風的蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應了。

　　我是個旱鴨子，只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！

　　我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。開始模仿那個哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時不時地再張開�？蓻]沉一會就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學會游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。

　　仿佛又看見了那年的.旱鴨子，又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！

三年級的作文300字 篇2

　　秋天，它是豐收的季節(jié)，它充滿了希望，意味著事物的成意味著事物的成熟和繁榮，它的美也實在別具一格，天空像大海一樣藍，好像用秋雨刷洗過;朵朵白云像揚帆起行的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是秋高起爽啊! 果園里，濃綠繁密的葉子中，綴滿了一個個紅彤彤的蘋果，像一個個紅燈籠，人們走過，一個個“紅燈籠”好像在向人們點頭致意呢!一棵棵葡萄樹上，一顆顆葡萄好像穿著一件件紫衣，穿上紫衣后，葡萄就像一顆顆小小紫色水珠……

　　稻田里，一大片金黃色的稻穗，農(nóng)民伯伯高興的說：“今年又是個豐收的季節(jié)。”這是秋天給人們的.恩賜，給農(nóng)民辛勤勞動流出的汗水的回報。

　　秋天真美啊!美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。

三年級的作文300字 篇3

　　周日下午媽媽帶我和姐姐去竹園村摘草莓。

　　我們到了草莓棚，先問老板要了兩個盆子。我們?nèi)齻�鉆進草莓棚，放眼望去，只見碧綠的草莓秧中藏著很多紅寶石般的大草莓。

　　我左手端著盆子，右手去摘，媽媽說要又大又紅熟透的。低頭一看，哇!腳邊都是一些紅彤彤的草莓，有大的也有小的。我趕忙把它們一個不剩地摘了下來。

　　我又往前走，一邊走一邊摘，才走了約四分之一，我的盆子里就塞滿了各種各樣的草莓，有扇子形狀的，有“雙胞胎”(兩個果子長一塊兒了)，還有“三胞胎”。我往姐姐的`盆里一看，哇!全是胖胖的“雙胞胎”，沒幾個“獨生子女”(單個的果子)。

　　媽媽催了好幾遍我和姐姐才不情愿地磨蹭出草莓棚。本以為才摘了三、四斤，結(jié)果一稱竟然六斤了!夕陽西下，我們提著三兜草莓高高興興地回家了。

　　回到家我馬上洗了幾個吃，真甜!我嘗到了勞動的收獲!

三年級的作文300字 篇4

　　早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的，好像大雨要來臨了。 一陣風刮過，窗門“嘩啦啦”地作音，好像窗戶要掉下似的，大門“霹里啪啦”地唱歌。

　　豆大雨點打著窗戶，落在地上，濺起水花，發(fā)出動聽的聲音，好像樂隊在舞臺上演奏悅耳的曲子。雨順著窗戶往下流，像斷離線的珠簾。雨越下越大，風越刮越猛，傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來。

　　透過雨幕向外望去，遠處的山坡蒙上紗巾，樹木隱隱約約地看得見。校園里，陽臺上的杜鵑花被雨打得東倒西歪，玉蘭樹被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里，給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽臺上堅強地站著，好像說：“暴風雨，你來吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈，仿佛給這黑沉沉的'世界添加幾分暖意。

　　風還在刮，雨還在下，好像是讓我們看雨景的表演吧……

三年級的作文300字 篇5

　　我的學習一直都不好，我?guī)状味枷敕艞墝W業(yè)，但媽媽總是不同意，我也很苦惱。

　　記得在上三年級的時候，老師很嚴厲，一次我忍不住老師的“折磨”逃出了學校，媽媽很生氣也很苦惱，事后，媽媽讓我轉(zhuǎn)了學，在哪個學校我認識了一位很好的`老師，從此我改變了我自己。

　　那位老師很慈祥，在他的眼里我可以感到溫暖，讓陌生的學校變得熟悉起來。他有一雙炯炯有神的眼睛，一張寬厚慈祥的臉，讓人感到很溫暖。

　　自從認識了這位老師，我的學習大有轉(zhuǎn)變，以前我上課總是心不在焉，但現(xiàn)在不同了，我上課認認真真，老師布置得作業(yè)我也認真的完成。最后深受老師的表揚，媽媽和爸爸都感到很欣慰。

　　我非常感謝這位老師，是他使走向迷途的我及時醒悟，啊，老師您是照亮我前途的蠟燭，是在我迷路時的一把指南針，老師我永遠記得你。