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三年級小學(xué)作文[必備5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰,另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀,明明卻是一只謙虛好學(xué)的'小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽,瞧不起明明。
一天,聰聰?shù)靡獾貑柮髅鳎骸昂髞碓蹅儌z辦一場演唱會吧,看誰唱得好。”明明說:“好!泵髅髦缆斅敱茸约撼煤,決心要超過聰聰,就回家讓它的媽媽教它唱歌,它很用功地練習(xí)?墒锹斅攨s在家待著,沒有練。演唱會就要開始了,聰聰先唱,它唱的聲音非常難聽,它唱完之后,沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽,有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花,連正在玩耍的猴子、搬運木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。
明明唱完了,就對聰聰說:“要練,才能獲得最終的勝利;不練,光在家里待著,就不會獲得最終的勝利。
三年級小學(xué)作文 篇2
呀!那美麗的河邊有許多柳樹呢!我走到那里仔細(xì)觀察,那樹根長的挺直挺直的`,樹也長的很挺拔。一陣風(fēng)拂過,那條條柳絲甩著漂亮的翠綠色的頭發(fā),正在對著小河臭美呢!
樹下還會有小花小草。小花有的鉆在石頭縫里,不幾天就鉆出來了。小草長的翠綠綠的,還綠油油的,看著真像一簇簇小小的床,真想摸摸它。
家鄉(xiāng)的小河可真是一條漂亮,令人難忘的小河!
三年級小學(xué)作文 篇3
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里,首先映入眼簾的是精美的圖案;米妮穿著黃色的公主裙,在跳舞,它旁邊是唐老鴨博士,唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子,真像一個文弱書生?粗@一幅幅可愛的'圖畫,仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋,里面裝滿了學(xué)習(xí)用具。文具盒分上下兩層,上面一層放著一把沉默的尺子,它安安靜靜地“ 睡”在那里,一點兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多:中間擺著我的鋼筆,在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動鉛筆。
文具盒里的成員雖然個性不同,但它們像一家人一樣。和睦相處,互敬互愛。
在我學(xué)習(xí)的時候,它們就成為了我最好的朋友,鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學(xué)作業(yè);鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇動人的作文;在我寫錯時橡皮就像掃雷的勇士,將錯的地方清掃得干干凈凈,寂寞的尺子幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形,量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。
三年級小學(xué)作文 篇4
今天,真是一個秋高氣爽的好天氣。
每一個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,個個都背著鼓鼓的挎包,裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑,心情格外輕松。
到了花山,那里可是重陽登高的.好地方,老師帶我們到煮菜飯的地方,看見好幾個班級已經(jīng)開始了。我們也迫不及待地趕過去,先是煽風(fēng)點火,然后不斷地加柴,拿大樹葉當(dāng)扇子,等火小了我們小心地打開了鍋,將里面的菜飯炒了幾下,大約過了十幾分鐘,飯終于煮好了,大家吃著自己動手做的飯感到特別好吃。
午飯后,老師帶我們?nèi)ヅ郎,一路上欣賞美麗的秋景,那里的山不是太高,兩旁有樹木郁郁蔥蔥,真是美極了。我們一邊走,一邊玩,十分開心。
到了12點多鐘,我們排隊上車返回學(xué)校;ㄉ浇o我留下了美好的記憶。
三年級小學(xué)作文 篇5
真誠是這個世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的.微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑,讓我永生難忘。
有一次,我去外面買東西。當(dāng)時下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時,有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個勁兒的對我說:“真是謝謝你了小朋友!蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對老奶奶說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的。”然后我樂呵呵的往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。
這個微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。