三年級的作文7篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我是田宇翔，聽爸爸說，在我還沒出生的時候，他就和媽媽苦惱著該如何給我去一個好名字�？墒堑轿页錾院�，這個名字都還是沒有取出來，給我取的是其他的名字，如：田洪光、田洪耀、田洪明等等。舅舅知道了后，就在電腦取名字的軟件里給我查詢。根據(jù)我出生的年月日，和爸爸媽媽對我的期望，舅舅就給我取了這個名字——田宇翔。
我名字中的“宇”，是“宇宙”的“宇”，它的寓意是，作為一位男子漢，要君子坦蕩，胸懷寬廣，有如宇宙容納萬物，在生活中無論遇到什么事，都要學會接納、容忍、謙讓。
而“翔”字，則代表著天空中自由自在翱翔的.雄鷹，有著自己的一片天空，也希望我在長大后的生活中，有著自己的一片天地，在浩瀚的生活和知識的海洋里自由翱翔。
上學后，我知道我名字的寓意后，也覺得自己真的像只鷹，不管是羽毛球、乒乓球、跳舞，或是跑步比賽，我都是班上的佼佼者。
爸爸媽媽和家人，對我的期望很高。在以后的生活中，不管遇到什么困難，我都不會退縮，我要像我的名字一樣——宇翔，勇往直前，任我飛翔！
三年級的作文 篇2
今天天氣很熱，爸爸說帶我和哥哥去馬拉灣玩，這可是我夢寐以求的事情，我和哥哥高興地不得了。
我們準備了一下，爸爸開車帶著我們大約半個小時就到了馬拉灣。我們買票進去，換上泳衣，‘‘哇’’！我看到了很多大型的游樂設備，有海盜船，激流勇進，雙人飛天等等，又刺激又好玩，我和哥哥來到一個像大圓桶一樣的滑滑梯那里，很高很高，我們從樓梯上去，站在上面往下看心里有點害怕，我都不敢往下滑了，哥哥在一旁為我打氣，加油，在哥哥的鼓勵下，我鼓起勇氣閉上眼睛滑落下去，太刺激了，后來我壯起膽子和哥哥玩了好幾個刺激的`游戲。最后我們又來到了一個水池邊，里面有很多小魚，我跳了進去，水池很淺，我坐在里面伸出腳，那些可愛的小魚用嘴巴咬我的腿和腳，好像在給我做按摩，感覺癢癢的，我們大約玩了四、五個小時，爸爸說該走了，我們戀戀不舍得離開了馬拉灣。
在回家的路上我和哥哥都玩累了，在車里呼呼大睡，我還做了一個有趣的夢，夢見自己長了一對翅膀，在天空自由的飛翔，今天真是一個又快樂又特別的日子。
三年級的作文 篇3
以前，啄木鳥的嘴巴很短，不是那么長，是它那顆善良的心感動了玉皇大帝，嘴巴才長長的。
因為，那時啄木鳥每天都給大樹治病，它累得滿頭大汗，還是不停歇地捉蟲子。
有一天，它忽然看到一顆樹上滿是蟲子，啄木鳥飛過去，落在樹干上，伸嘴去捉蟲子。但是這只大蟲子爬到了樹洞里，啄木鳥想用爪子去抓，可是爪子還得用來抓樹干啊。它又用嘴去啄樹干，嘴都啄破了，但是它還抓不住蟲子。蟲子故意在它的面前扭來扭去，逗它費力氣。
玉皇大帝看見了，把啄木鳥請上了天宮，對它說：“你的`心感動了我，為了讓你好給大樹治病，我就送給你一個長長的嘴巴吧�！钡茸哪绝B站好，玉皇大帝用他的神手一點，啄木鳥的嘴巴就變得很細很長。啄木鳥用翅膀拍拍嘴巴，非常堅硬，啄木鳥高興地說：“謝謝�！�
從此以后，啄木鳥可以用長嘴巴天天給大樹治病了。
三年級的作文 篇4
3月28日晚上八時半，為了響應“地球一小時”的活動，我們關掉了電燈、電視和電腦。
家里馬上變得黑暗和安靜，外面下著大雨，不能出去，在家里也干不了什么，躺在沙發(fā)上，我就在想“熄燈一小時”有多大的意義呢？為什么要熄燈？只是為節(jié)約這一小時的電嗎……？想著想著，在黑暗中不知不覺我睡著了，還做了一個奇怪的夢……
我站在一個城市中間，這里又黑又臭，沒有汽車，許多用石油和電的設備都不見了。人們都在步行，有少數(shù)的人騎著驢，還有一些人騎著馬，我問一個行人：“這里的汽車都到哪去了？”他竟然一點都不驚訝，淡淡地說：“難道你不知二十年前世界上所有的能源都用光了！”從他的口中我還知道：現(xiàn)在是20xx年，人們沖涼都只能用被污染的'河水，干凈的水也快用完了，熱水器是想都不敢想的。太陽的能源也沒多少了，專家估計太陽的能源也只能再維持多幾十年了。由于人類生活的環(huán)境非常不好，世界上的人口也只有六、七億人了，人類的平均壽命只有四、五十歲，人類就快要滅絕了。而且過去的幾十年中，人類為了獲取地球僅剩的一些能源，已把地球挖得千瘡百孔，現(xiàn)在的地球就象一座隨時都要倒塌的“危房”……。他話沒說完，地球就震動起來，他大喊一聲:“地震了，快跑�。 焙鋈灰粔K巨石向我飛來，我嚇得大叫了一聲。
我忽地醒了過來，冷汗打濕了我的衣服，原來是在做夢，這時我才明白，人類真是要保護環(huán)境，節(jié)約能源了，否則惡夢就會成真了。
三年級的作文 篇5
這個星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區(qū)氣象局，活動的名稱是“走進氣象局”。
我們簽到后先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀律后，我們先去了一樓的科普館�？破震^內首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災害預警信號的四種顏色，藍色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴重、紅色代表非常嚴重；還有云是怎么形成的介紹、自然災害有哪些等。我最了解的當然是“云是怎么形成的.”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預報天氣的，主持人說完把文件發(fā)給電視臺，經過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監(jiān)測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標準。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。
我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預報的來歷。
三年級的作文 篇6
我有許多的筆袋，它們的顏色不同，材料各異，但它們都是我的心肝寶貝，而其中，我最喜歡名叫“天天”的筆袋，它是我生日時，媽媽送給我的生日禮物。
這個筆袋，是長方形的，大約長20厘米，寬是9厘米，厚大約5厘米。
筆袋的盒子上印著一幅可愛的圖畫，畫中有一個小兔子的家，屋子的墻上掛著一張全家照和一張兔寶寶的畫，而兔寶寶就站在畫前，一對粉紅色的小耳朵向天上豎著，那雙圓溜溜的眼睛看著我，好像正在對我們說：“嘉怡，你要每天多看看書哦！”
打開筆袋，里面分為兩層。第一層內放著：自動筆、自動筆芯、水筆、紅筆、鋼筆；第二層內放著：尺子、修正帶、橡皮。
筆袋里的成員給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。當我要寫字的時，自動筆就跳到我手中，讓我把字寫得工整，老師經常在我的.本子上打上“優(yōu)”；當我寫錯字時，橡皮就會跳出來，讓我把錯字擦得干干凈凈的，雖然它變成了灰，但它還是忠實的為我服務。
文具們就像一個大家庭，里面的每一個成員都是我的好助手，它們每天都陪伴著我，我們已經成為好朋友了。
我愛我的筆袋！
三年級的作文 篇7
一塘秀麗的清水，一片寬闊的綠林，一座高聳的山峰，一片無垠的藍天，一輪火紅的太陽……這就是我家鄉(xiāng)的盛夏，你是否已被它迷上?那就跟我來吧!
潛入記憶的深處，家鄉(xiāng)盛夏的美景浮現(xiàn)在我眼前。春天的腳步剛剛停止，又迎來了綠色的初夏。你瞧，大地母親的被子變厚了。迎著金色的陽光，步入田野，一切都是煥然一新的景象，所有的植被，雖然都 穿著綠色的上衣，但它們?yōu)榱宋啡�，都取下太陽的金紗套在自己的身上。正午，太陽高掛在我頭上，而那流淌著的河水，太陽向它灑下無數(shù)的金子，它波光粼粼奔騰起來了，不斷的向著前方奔流，奔流。抬起頭，向四周環(huán)顧，你會看見田野邊部有幾座高山連在一起，形成了一條波浪線，它們牽著手，似乎要一起長高，一起超越。如此團結的精神，怎能讓人不敬畏?到了黃昏，太陽的一天之旅結束了，它也累了，于是，便悄悄回家睡覺去了。歡躍了一天的小河，也平靜下來了，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。它身邊的美麗花兒正在精心的打扮自己，準備去參加“黃昏植物派對”……回想起家鄉(xiāng)初夏的美麗風光，心里不禁多了幾分懷念。
最令我喜愛的是家鄉(xiāng)的“夏中”。每天，當我還在熟睡中，太陽便已開始了工作。當我背著背簍跟著外公外婆一起到田野里干活，路邊的小花小草已經萎蔫了，可我正激動。在一大片田野里，人們專心致志地做自己的事，田野里靜得出奇。到了中午，人們都累了，大人們不知不覺匯聚在田坎上坐著談古論今，而我們這些小孩子在那永遠找不到盡頭的田野上歡呼雀躍，像一匹匹脫韁的野馬。即使火球似的太陽當空，我們也樂此不疲�？鞓返囊惶爝^去了，我們的汗水也流盡了，而那些植被又有了一顆清醒的腦袋，太陽已不再折磨他們了，它此時正立在那山頂上，染紅了西邊的天，田野似乎變成了蒙古大草原。讓人回味無窮，要離開了，我還要回頭望望，有太多依依不舍，不想離開家鄉(xiāng)“夏中”的田野。
家鄉(xiāng)的“夏末”，植物開始換衣服，太陽光又回到了初夏那般的柔和與溫暖，陽光仿佛畫家手中的淺金色油畫，留人無限遐想……
家鄉(xiāng)的.盛夏，我最喜愛的季節(jié)，可如今，已遠離家鄉(xiāng)，那些童真童趣何時才能再次進行?那些目不暇接的風景線何時才能再次觀賞?家鄉(xiāng)的盛夏，你好似小家碧玉的姑娘;家鄉(xiāng)的盛夏，你好似彩布;家鄉(xiāng)的盛夏，你好似我的童年，定格的是我最初的純真的模樣。
我真思念你——家鄉(xiāng)的盛夏!