三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-25 17:56:18 三年級(jí) 我要投稿

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關(guān)于三年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于三年級(jí)作文

關(guān)于三年級(jí)作文1

　　四季，有著不同的色彩，四季中有著不同的我。

　　綠色的播種，在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆希望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機(jī)的.春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。

　　火紅的拼搏，太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便是等待你豐收的秋季。

　　金色的豐收，厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗(yàn)，終于盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，豐收的顏色。

　　雪白的刻苦，現(xiàn)在的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。

　　我心中的四季是播種，是拼搏，是豐收，是刻苦。

關(guān)于三年級(jí)作文2

　　夏天的太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。瞧!花草低下了頭。聽!知了在那叫著：“知了!知了……”好像在說：“熱呀!熱呀……”小狗直吐著舌頭。整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠。

　　李紅頂著火熱的太陽回到家，看見了媽媽正要把剛洗完菜的水倒掉，連忙沖上前去，邊跑邊說：“媽媽，別倒!這水還能用呀!”媽媽疑惑不解地問：“這水都臟了，還能干什么用呢?”李紅端起水，走到花叢邊，小心翼翼地給每朵花澆水。剛才耷拉著腦袋的花不一會(huì)兒個(gè)個(gè)精神抖擻，張開笑臉，并搖著身子，好似在感謝著李紅。媽媽這才恍然大悟，說：“李紅長大了!”

　　李紅繼續(xù)說：“我們洗完臉的'水可以沖廁所，可以洗地板，也可以澆花，還可以洗腳……”“看來我要向你學(xué)習(xí)，做到一水多用�！眿寢尯吞@地說�！半娨暽喜皇浅Ｕf，中國有13億人，如果每人每天節(jié)約一毫升水，那積累起來就是1300噸，一個(gè)月呢?一年呢?這都將是個(gè)天文數(shù)字�！崩罴t滔滔不絕地說道，“而且老師還教育我們要節(jié)約用水�！眿寢屝χf：“看來你知道的可真多呀!李紅真長大了!”

　　小朋友，我們可要向李紅學(xué)習(xí)呀!

關(guān)于三年級(jí)作文3

　　周五下午，我們?nèi)Ｅe行了——陶藝制作的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班里大部分同學(xué)都是制陶新手，都覺得很新奇。

　　怎么做陶器？大家都無從下手。老師告訴我們不要擔(dān)心。首先她給我們演示了一下陶杯，然后告訴我們開始做陶器。我先用刀把泥切成方塊，然后把方塊放在轉(zhuǎn)盤上，用指南針畫一個(gè)圓，再用鏟子把圓盤壓平，這樣杯底就完成了。然后，我用另一個(gè)長方形把晶圓包起來，用鏟子蓋上，杯子就完成了。后來做一個(gè)杯柄，我先用泥巴搓成細(xì)條，彎一下，裝在杯子上。最后，我在杯子上貼了很多圖案，我的陶瓷杯制作成功了。

　　看著第一次做的杯子，雖然不是很好看，但是感覺很開心。通過這次制陶，我也知道了一個(gè)道理：無論做什么，都要從小事做起，堅(jiān)持到底，你一定會(huì)成功。這種社會(huì)實(shí)踐開闊了我們的`視野，增長了我們的知識(shí)。

關(guān)于三年級(jí)作文4

　　我家的小貓叫“咪咪”，正因?yàn)閻鄢瑁缘玫拿�。咪咪長著一雙炯炯有神的大眼睛，灰白相間的毛，嘴巴兩邊的幾根胡須總是翹得老高老高，當(dāng)然還有一副天生的`好嗓子，總是喜歡唱上幾聲。

　　有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，又輕輕地把它抱起來，就像大人抱著孩子，哄他睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒有醒來

　　咪咪“可調(diào)皮了，它總是爬到我的書桌上，看我寫作業(yè)，還經(jīng)常趁我不在意的時(shí)候，偷偷的在我的作業(yè)本上輕輕的按上幾個(gè)”梅花印“，為此，我總是哭笑不得。吃飯的時(shí)候，它也總是坐在我的身邊，歪著腦袋很乖巧地看著我，好像在說：”小主人，看我這么乖也把好吃的分給我一點(diǎn)兒吧？“

　　我家的小貓真可愛！

關(guān)于三年級(jí)作文5

　　“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)裂開;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的`世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。

　　我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。

　　我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。

　　那是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。

　　爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。

　　以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對國家有很大的危害，我不能危害祖國!

關(guān)于三年級(jí)作文6

　　在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗门c我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。

　　昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。

　　書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習(xí)題。

　　我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榈攸c(diǎn)、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的.問題，定位很重要，不管對一個(gè)店還是一個(gè)人。

　　對于我來說，我對自己的定位是：小學(xué)生。所以，我就要以學(xué)習(xí)為主，把自己包裝成小學(xué)生應(yīng)該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學(xué)生了。

關(guān)于三年級(jí)作文7

　　去年五一放長假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機(jī)會(huì)去黃山玩，無意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個(gè)核桃，在地上砸來砸去，不一會(huì)兒，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”，也想嘗嘗這核桃的味道，于是，就四處找了一個(gè)核桃來，可是核桃太硬，啄木鳥力不從心，只好望而興嘆。

　　就在它們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥的腦子里，它和幾個(gè)伙伴們每人叨著一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線桿上，朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的核桃，汽車在核桃上壓了一次又一次，核桃堅(jiān)硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路，輕而易舉吃著美味的核桃肉，不幸的事卻發(fā)生了，一只小鳥由于貪婪，被一輛快速奔馳大卡車壓死了。

　　一只啄木鳥它從痛苦中走出來，想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉，又避免危險(xiǎn)的'方法。它們發(fā)現(xiàn)：綠燈亮的時(shí)候，汽車就行駛，而當(dāng)紅燈亮了時(shí)候，汽車又停了下來。于是，它們就在綠燈亮的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時(shí)候，它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋，要會(huì)利用周圍的事物為我們做事。

關(guān)于三年級(jí)作文8

　　“春天來了，春天來了！”雨珠兒走到哪兒就報(bào)道哪兒。

　　屋前的菜花收到了訊息，歡快地喝著春雨帶來的飲料，綻開了一張張金黃色的`笑臉，好像一塊塊金黃色的地毯。

　　菜花把訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹馬上梳妝打扮，胡豆花知道了露出了笑臉，這里一片片，那里一片片，遠(yuǎn)處的電線桿上、屋頂上、樹上，到處都能看見小鳥在傳遞春天的訊息，樹木們知道春天來了，就借助春雨灑下的雨水，洗一個(gè)澡，怡好微風(fēng)輕輕一吹幫它們擦干了身子，它們不在睡覺，不在休息，它們在享受春天的幸福，變得更高大、更魁梧。

　　誰都收到了春天的訊息，站在小草面前，它們都在吸取甜美的營養(yǎng)，看見誰連招呼都不打。

　　春天是動(dòng)物、植物的粉絲，連我也是，我愛春天，有了春天，我們的生活就變得更加美好、幸福。

關(guān)于三年級(jí)作文9

　　我的家鄉(xiāng)在揭陽市，那里的綠化很好，空氣清新。

　　我奶奶和婆婆家都各有一畝地，一口池塘，家鄉(xiāng)的人都不會(huì)去污染環(huán)境。一條道路，兩邊是花草樹木，中間是行駛的車道。

　　家鄉(xiāng)總是有一股花草的清香味，讓人覺得十分舒服，家鄉(xiāng)的一草一木都很美，美麗的花草樹木還發(fā)出一種沁人心脾的清香。

　　瞧，這里有龍眼，葡萄，桃子，大樹菠蘿……看這邊還有美麗的小花，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，各種各樣，嫵媚極了。

　　我們家的池塘和菜地是這樣布置的.，池塘是圓的，歡樂的魚兒活潑可愛，池塘邊是沒有圍欄的，而池塘邊長滿許多美麗的小花，各種各樣五彩繽紛，遍地花開的外面長著一大片水果樹，整體看起來簡直是一個(gè)偌大而又漂亮的花園。

　　美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！

關(guān)于三年級(jí)作文10

　　我叫王博，今年歲了，是個(gè)非常頑皮的孩子。

　　我的個(gè)子高約厘米，眉毛長長的，眼睛黑黑的，還有三顆大大的門牙。

　　這三顆的.門牙就像三顆"老鼠牙"，為什么叫它"老鼠牙"？因?yàn)樗梢詭臀野褯]帶吸管的酸奶、果凍和優(yōu)酸乳弄開，就像老鼠一樣。

　　我為什么叫王博呢？因?yàn)榘职趾蛬寢屜Ｍ乙院竽艹蔀橐粋€(gè)知識(shí)淵博的人，并且為國家出一份力，讓國家變的更加強(qiáng)大。

　　我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一是愛看書，看起來就沒完沒了，非得把一本書看完。有時(shí)候連飯都顧不上吃。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是聰明，我天天晚上做奧數(shù)題，做的是越來越聰明，越來越機(jī)靈。

　　我最大的不足就是馬虎，有一次，我在答試卷，題上說寫一句比喻句，我本來準(zhǔn)備寫“太陽像火球”，卻寫成了“大陽像火球”，還有一次，試卷上說讓我寫一首古詩，我卻寫成了課文中的古詩。我要多發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，多改正不足。

　　這就是我。

關(guān)于三年級(jí)作文11

　　今天是個(gè)特別的日子——三八婦女節(jié)。我早早地起了床，認(rèn)真地剪了一個(gè)愛心蘑菇，并工工整整地在上面寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！為了給媽媽更大的驚喜，我又給媽媽擠好了牙膏，把剛才做的賀卡輕輕地放在上面。

　　過了一會(huì)兒，媽媽起床了。她看見了我給她準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，高興地抱住我，親了親我的小臉說：“寶貝，謝謝你�！�

　　中午，媽媽送給奶奶一雙鞋，送給外婆一件衣服。爸爸親自下廚，煮了一桌好菜。我看見奶奶和外婆都笑得合不攏嘴。

　　晚上，我又送驚喜給媽媽了。我先在腳盆里放了些冷水，又放了些熱水，試了試水溫，就端著腳盆來到媽媽面前，微笑著說：“媽媽，我來給你洗腳�！眿寢尲�(dòng)地摸著我的頭說：“珂珂，你這一天帶給我太多的快樂了�！�

　　這一天里，我發(fā)現(xiàn)我們家的'三個(gè)媽媽都很快樂！哈哈，原來快樂的味道是甜甜的。

關(guān)于三年級(jí)作文12

　　友情讓你快樂；友情讓你快樂；友情讓你回味無窮.

　　什么是友誼？這個(gè)問題困擾了我很久，現(xiàn)在終于知道了…

　　友誼既不是幼兒園帶泥的玩伴，也不是小學(xué)操場瘋狂奔跑的伙伴，而是日夜陪伴你的閨蜜。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)期末考試前忘記帶尺子時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)你像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)你問原由時(shí)，她回到座位上，只聽到“啪”的一聲。她的`尺子裂成兩半，把另一半遞了過去�！爸x謝”“不客氣”也遞了過去�？�，這是友誼！

　　在你擔(dān)心下雨天放學(xué)不打傘的時(shí)候，你同學(xué)走過來說：“你沒帶傘嗎？”我們一起去吧！”“謝謝�！斑@是我的榮幸。”看，這是友誼！

　　友誼是陽光，照耀著我們；友誼是滋潤我們的春雨；友誼是春風(fēng)，吹著我們…

　　看，這是友誼！友誼是人生最好的財(cái)富之一！

關(guān)于三年級(jí)作文13

　　八歲的時(shí)候，我生了一場大病。

　　爸媽本來希望帶我去看中醫(yī)，可惜找不到，只好去大醫(yī)院掛急診。

　　整個(gè)醫(yī)院亂哄哄的，醫(yī)生護(hù)士跑來跑去，我聞到一股很嗆鼻的消毒藥水味道。

　　一群人急急忙忙的推著一個(gè)病床，有人在尖叫著，還有家屬的哭泣聲此起彼落。媽媽和護(hù)士嘰哩瓜啦的說的.一大堆的話，我一句也聽不懂，大概是我的腦子已經(jīng)燒昏了吧！

　　我乖乖的躺在病床上，護(hù)士帶著針筒進(jìn)來了。在我的手臂上彈了彈，接著就毫不留情的戳了下去，我連叫都來不及，眼淚差點(diǎn)沒有掉下來，痛死了啦！

　　她先幫我抽血，接著就接上了點(diǎn)滴，這下，我的手不能動(dòng)了。

　　她又拿出一種“煙”，叫我用力的吸，說這樣才會(huì)好得快，那煙里，一定有加上什么藥，聞起來有藥味。

　　我就這樣虛弱的趟在病床上，鼻子吸煙，不是“吸煙”哦！手上吊著點(diǎn)滴，一副標(biāo)準(zhǔn)的病人樣，心里想著：健康真寶貴，生病太不好玩了！

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)除了健康很重要之外，“健�？ā备匾瑳]有健�？ň筒荒芸床�，那就很容易死翹翹，直接上天堂了。

關(guān)于三年級(jí)作文14

　　“丁”去上課了。劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。學(xué)生們都發(fā)出了不同的聲音。老師說：“今天我們要進(jìn)行單元測試！”話音剛落，教室里鴉雀無聲。

　　老師發(fā)了試卷，我寫了名字又看了一遍。呵呵，太簡單了！我覺得這些題我都懂，就馬上開始寫，不到半個(gè)小時(shí)就寫完了。我認(rèn)真看了一遍，有一個(gè)問題不太確定，感覺有90多分，就滿意的放下筆。我偷偷轉(zhuǎn)頭看了一眼班長，他還在快速寫卷子，似乎胸有成竹�？次覀兘M長拿著筆一張張認(rèn)真看試卷。他應(yīng)該在檢查試卷。我同桌，他平時(shí)學(xué)習(xí)不好�，F(xiàn)在他用筆撓了撓頭，一臉悲傷。他沒有想到。他活該！而坐在我前面的同學(xué)平時(shí)也沒帶什么東西�，F(xiàn)在他在四處看別人的`答案。

　　時(shí)間過得很快，劉老師說：“時(shí)間到了，卷起來”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢的把試卷交給老師，有的同學(xué)滿意的交了，有的同學(xué)開始講那些題怎么做。坐在我后面的一個(gè)女學(xué)生，她還沒有做完試卷，緊張得出了一身冷汗。她求老師說：“再給我兩分鐘，我還有一點(diǎn)沒完成。老師求你了�！比欢�，老師“無情地”抓起了試卷。

　　這是一次難忘的考試！我明白了只有準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，考試的時(shí)候才不會(huì)緊張。