小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 1
地球-是生命的搖籃，是我們共同的家園。然而，隨著科技的變化，環(huán)境也隨著污染，還有的人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩，他們就開始破壞自然、毀壞樹木，讓地球母親承受巨大的傷害。
現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染，全球污水占了20%,黃河也變得渾濁不堪，臭氣熏天。城市里隨處可見冒著白煙的工廠，污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來霧霾也是越來越重，各大城市都被那濃濃的霧氣覆蓋，外人看著它們顯得朦朧而神秘，而只有真正生活在那城市中的人才會體會那苦澀。汽車尾氣也是環(huán)境污染的`元兇之一，不論樹木怎樣凈化空氣，也比不上汽車污染的速度，日益增多的汽車為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負(fù)擔(dān)。
我想我們必須做些什么來保護(hù)家園。第一，我們要多植樹造林，凈化空氣；第二，低碳生活，少開車，上學(xué)自己走路或騎自行車盡量不讓家長送；第三，科學(xué)處理垃圾廢物，減少垃圾燃燒量。
仰望藍(lán)天，白云悠悠，鳥兒飛翔，多么美得一幅自然景致，留下它，為了我們的子孫后代，請保護(hù)環(huán)境！
三年級保護(hù)環(huán)境作文（二）
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 2
一天，萬里無云，溫暖的陽光照耀著大地。xx蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的`吃了起來。當(dāng)他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個小小的黑點。
走著走著，他忽然看見清潔工在掃地，只見他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會，地面上就干干凈凈了。看到了這一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮撿起來，不是給清潔工減一下負(fù)擔(dān)嗎?”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的撿起來，輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時，xx仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽到了清潔工說：“他真是一個保護(hù)大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 3
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那里山青水秀，群山環(huán)繞。那兒還有一座嵊州大橋，下面是曹娥江，江水奔流不息，美麗極了。
可是漸漸地，江水有了很大的變化。以前它是清澈見底，可現(xiàn)在是黑漆漆的，因為有些主婦們?yōu)榱斯?jié)省家里的水費，就在曹娥江里洗衣服，洗褲子，我每天都要經(jīng)過嵊州大橋，就能看見主婦們拿著衣物去江邊洗衣，她們拿著洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一顆顆、一條條的白泡沫，就因為這些，又形成了污水。
還有的就是那些在坪壩上走的.市民，他們?yōu)榱朔奖阈蕾p美麗的風(fēng)景，就隨意亂扔果殼、紙屑，還會把垃圾扔進(jìn)江里，破壞了環(huán)境，使得江水變得越來越臟。
我覺得大家不該做上面幾點破壞環(huán)境的做法，而是應(yīng)該看到垃圾撿起來，提醒大人別亂丟，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 4
目前，人類共同的媽媽——地球，她為了我們，連自己生病了也絲毫不控訴，而我們也—應(yīng)該關(guān)愛媽媽吧？
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕；頭發(fā)——樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來，然后再用高價賣給別人。
而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的`痛苦身怕自己哭泣會造成洪災(zāi)。樹林中的小鳥也正在被人類的槍給打死。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。
如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語，而且還把3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢？其實十分簡單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情，少用一次型筷子等。
我們只有一個地球，我們要保護(hù)我們的地球！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 5
地球是我們的家，地球只有一個，我們要保護(hù)地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的`廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹節(jié)的時候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準(zhǔn)備好了植樹的工具，到了植樹的地方我們尋找到了一個空地，開始了植樹，我們先挖了個坑，把樹放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點水，我把一個小紅旗插進(jìn)土里，下次來的時候就知道哪棵樹是我的了。
我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的時候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無小事，一切從我做起。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 6
我是一名少先隊員，就要做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用每一滴水，節(jié)約用每一格電，節(jié)約用每一張紙。
我在馬路上，每次都能看見有很多老奶奶騎著自行車在馬路上撿垃圾。我覺得她們好辛苦呀。因為她們愿意向地球獻(xiàn)出自己的愛心，每天在為地球清理衛(wèi)生，她們好偉大呀。
每當(dāng)我走在回家的路上，都會聽見“啪啦”一聲，我抬頭一看，原來是那些阿姨們?nèi)永�，那臟不可聞的'垃圾扔在馬路上，馬路爺爺，你好可憐呀，那些阿姨們只顧把自己的家收拾得干干凈凈，打扮得自己漂漂亮亮，她們也不知道污染了地球環(huán)境。我真想大喊一聲：“阿姨，你做錯了，如果你在扔垃圾，就是對地球不尊重，對馬路爺爺?shù)牟蛔鹬��！蔽蚁胫恢挥X地到家門口，我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“她們的行為是錯的，你做的是對的�！眿寢尶湮议L大了，有了自己的想法，我告訴媽媽，我一定做一名保護(hù)環(huán)境的好市民。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 7
我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因為現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動開始嘍！
我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費的還是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會嚴(yán)重污染環(huán)境的'。
在學(xué)習(xí)之中，我盡量的節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 8
地球孕育了萬物，在有我們?nèi)祟惓錾郧�，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍(lán)藍(lán)的天，白白的.云，湛藍(lán)的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現(xiàn)……
人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍著性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進(jìn)去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達(dá)它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺風(fēng)、地震、海嘯，大自然已在發(fā)出警訊了！
地球在以前，是發(fā)出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知�！钡娜藗儯煌Ｆ茐牡厍�，使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現(xiàn)在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進(jìn)去，一邊凸出來。地球，已經(jīng)放棄希望了，它于是對人們發(fā)怒了。
我覺得我們都該反悔了，我們不應(yīng)破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應(yīng)珍惜每個在身邊的事物，并且愛護(hù)地球；讓地球容華再現(xiàn)，恢復(fù)以前的面容。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 9
21世紀(jì)，環(huán)保問題成為了各國關(guān)注的焦點，環(huán)保技術(shù)的好壞，決定了那個國家是否發(fā)達(dá)。作為新世紀(jì)的主人，作為祖國的希望，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的環(huán)保事業(yè)出一份力。在文娛委員的推動下，這學(xué)期我們班就圍繞環(huán)保問題這個話題舉行了第一期班隊會。
隨著主持人宣布班隊會開始，有趣的節(jié)目不僅讓我們開懷大笑，也讓我們體會到環(huán)保是多么重要。隨著節(jié)目的深入，環(huán)保這個主題已深深的讓我們關(guān)注。沈斌杰他們的小品讓我們在捧腹大笑的同時也看到了亂排污水的危害，而余笑她們的三句半讓我們懂得了環(huán)境好給我們帶來什么益處。俞萌等人的節(jié)目告訴我們不注意環(huán)保會帶來什么后果。當(dāng)最后一個節(jié)目結(jié)束的'時候，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
雖然班隊會結(jié)束了，但我們深深的體會到了環(huán)保的重要，我們也要從小事做起保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 10
現(xiàn)在的環(huán)境和以前的環(huán)境相比，差了很多。比如小時候常�？梢钥吹叫『永镉行◆~小蝦，還可以挽起褲腳下水抓螃蟹，現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的小河，臟兮兮的，你還敢下去玩嗎，你還能看到有小魚小蝦嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，那些小魚小蝦早都死光了，河水也變得沒以前那么清澈了。
以前的'山，綠油油的，全都是樹，現(xiàn)在呢，樹都被砍光了，只剩下樹墩子了，那些動物也無法在這片森林生存下去了。很多人都不注重環(huán)境，常常把垃圾往河里倒，使清澈的河流變得臟兮兮的了，魚蝦受不了這樣的環(huán)境，也逐漸死去，使河流污染更加嚴(yán)重。
人們不斷地砍伐樹木，使大山變得光禿禿的。城市里建了很多工廠，有些還在郊外建了工廠，沒有經(jīng)過處理的污水使水污染變得嚴(yán)重，大量的濃煙造成溫室效應(yīng)，使天氣變得異常惡劣。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該再這樣讓環(huán)境變得更加惡劣了，再這樣下去，地球就會淪陷，地球上的淡水資源會越來越少，綠色植物也變得越來越少。我們應(yīng)該學(xué)會利用有限資源，這樣才能把環(huán)境慢慢改善。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 11
春天到了，小燕子全部飛了回來，小魚也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對小魚說：“這河水真臟呀!”小魚說：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來了，那個小燕子擔(dān)心的對小魚說：“這里的'環(huán)境真不好，你看太陽公公都生氣了�！毙◆~傷心地對小燕子說：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說：“當(dāng)然可以�！毙⊙嘧诱襾硪粋�瓶，里面裝滿了水把小魚裝進(jìn)去，小燕子抓著魚瓶邊飛邊說：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友�！�
從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 12
隨著社會發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個重大的問題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問題得不到改善的話，這就糟了，因為如果不節(jié)約資源自然環(huán)境是會崩潰的。
在6月5日世界環(huán)境日來臨前，聯(lián)合國已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的.綠洲就會少一片。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑，不要讓美麗的池塘變成很臟的泥漿坑。
現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問題，在這千鈞一發(fā)的局面中，特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問題，號召人們一起來珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境，水資源與我們息息相關(guān)，讓我們一起來保護(hù)我們的水資源。
我想人們已經(jīng)注意到這些問題了，如果人們再破壞環(huán)境的話，就跟世界末日沒有什么更大的區(qū)別了。
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起，從身邊做起，從節(jié)約一度電做起，從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會更好。
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 13
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，的確如此。
小時候，離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的小河，小河里一塊塊卵石錯落有致地躺在河底，時不時會從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚，小魚一邊游，一邊吐幾個小泡泡。還有小蝦，在水中嘻戲，水面上，一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭，一片郁郁蔥蔥的`美麗景象。在這片動人景致里，我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚，真是令人陶醉啊。
時間慢慢過去，小河里的水越來越少，我們釣魚時幾乎看不到魚了，它們消失了，消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了，枝椏上只有幾個快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間，我們的歲數(shù)越來越大了，當(dāng)我們再次懷著兒時的心情來到小河過垂釣時，我們卻異常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石，河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個世紀(jì)，變化居然如此之大！能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境吧，環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存！
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 14
每年的4月22日，一個重要的日子，一個人命關(guān)天的日子，它就是世界地球日。
在地球上，20%的人用完了80%的資源，10億人沒有干凈的水可以喝，10億人在挨餓，每年有1300萬公頃的林地被毀滅，南極大冰川平均每年融化1%，在這40年里已經(jīng)融化了40%。
最嚴(yán)重的是空氣污染，北京的霧霾天氣越來越多，經(jīng)常是紅色預(yù)警，空氣的顆粒指數(shù)PM大于2.5的.事經(jīng)常發(fā)生。
美國的畜牧場發(fā)達(dá)，若一個養(yǎng)10萬頭牛養(yǎng)殖場，那么畜牧業(yè)的廢氣排放量很大，因為牛的屁里就有污染空氣的甲烷。
白色污染也很嚴(yán)重，就拿今年清明節(jié)來說吧。人們燒完紙，剩下來的塑料袋就和紙一塊兒燒了，也會對空氣造成污染。聽老師說：“塑料袋至少要經(jīng)過幾百年才能分解，成為超級垃圾。”
顧城寫過一首名叫《憂天》的詩：“我仰望著夜空，感到一陣的驚恐：如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇中飄行。哦，不能!為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。”
如果沒有了地球，也就沒有了我們的家園。讓我們快快行動起來吧，一起把我們唯一的家園變得更美麗!
小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 15
今天，發(fā)生了什么事呢？地球愁眉苦臉的。
他的弟弟——火星是個急性子，他看見地球哥哥面色蒼白，成天滿臉不開心，竟掙脫自己的軌道，伸出一只手來摸了摸地球的.額頭。“啊，哥哥，你發(fā)燒了!”“可不是嘛，太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來，更糟的是……”
還沒聽完地球的話，火星就氣得頭頂上火山爆發(fā)，直往太陽奔去。他一邊跑一邊罵：“我非扯斷他的胡子不可！”
“等一下！”地球一把抓住火星說，“你可不能錯怪了太陽爺爺。我的話還沒說完呢，主要是因為人類破壞大氣層，紫外線才這么肆無忌憚。人們還讓汽車排放尾氣使空氣變暖，你說我能不發(fā)燒么？”
火星仔細(xì)一看，地球的確面目全非了，綠色幾乎全沒了，南北西極的冰山雪地縮小，沿海變了顏色，海水被污染，還暗暗地發(fā)臭，采礦把地球搞得千瘡百孔，地球一定很疼吧。
火星望著地球哥哥，大聲地說：“人類啊，請保護(hù)你們的家園——地球吧！”
【小學(xué)三年級保護(hù)環(huán)境作文 】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境08-05
保護(hù)環(huán)境小學(xué)三年級作文15篇02-08
保護(hù)環(huán)境小學(xué)三年級作文(15篇)02-08
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境13篇08-05
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境(13篇)08-05
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境15篇08-10
小學(xué)三年級作文：保護(hù)環(huán)境(15篇)08-10