【合集】三年級作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
這是我第一次參加夏令營，也是我盼望已久的小記者團“作業(yè)”，我很興奮、很激動。經(jīng)過4個小時的車程，我們來到了風景如畫的舟山。時間飛快，不知不覺到了晚上。躺在床上回想今天發(fā)生的一切，實在是美好，但最讓我懷念的是水上樂園。
老師讓我們下水之前把手表、手機等不能浸水的物品放在岸邊。聰明的我早就放在房間里，哈哈哈哈哈哈哈哈……這樣就可以減少岸上磨蹭的時間，增加水中游玩的時間。水上樂園，也就是我們的樂園。我一下水，“蔣蛋”（蔣宇誠）和“周蛋”（周嘯宇）就開始對我“攻擊”——“壓迫”計劃。
戰(zhàn)斗開始時，蔣宇誠仗著他身高馬大，對我“攻其不備”，把我的頭按下水，我咳了好幾口水。順勢，我把頭一潛，配合我小巧玲瓏的身體，成功逃離他的“圈套”。周嘯宇看我逃脫了，他用手一把抓住我的腳，頓時我便“石沉大�！绷恕Ｈ腌姾�，我用另一只腳拼命濺水，周嘯宇招架不住我的`“反擊”，眼疾腳快，我又一次成功“脫險”。那一刻，我感覺到空氣的美好。這一幕贏得教官和同學們的贊許，都夸我是機智的boy。
我喜歡這樣的夏令營，它給我快樂、使我理解、讓我成長！
三年級作文 篇2
快樂的寒假終于來臨了，我接受到了一個新的任務：要整理我的玩具。我看著亂哄哄的家，想起以前很多東西一直都找不著。于是我打算把玩具整理干凈。
要理玩具，當然先要把柜子里的玩具全倒出來分類后才能整整齊齊地放進柜子里。先將孔明鎖的道具疊好放在一堆；再拿起手中的'積木、圖章、萬花筒、圖畫書和金字塔模型以及大富翁、小博士漫游中國、七巧板和小強手等多玩具放一類了。分類完了，該把它們疊起來放入柜子中。為了使這些玩具不倒下，小的應該放上面，差不多大小就隨便了，最大的應該放最下面。圖章放在孔明鎖上，孔明鎖放在萬花筒上，萬花筒放在積木上，接著圖畫書壓在這些東西底下，金字塔放在這些東西左邊，大富翁、小博士漫游中國、小強手都放在那些東西右邊。
天哪，我終于把所有的東西都整理好了，本來我一直以為理東西只是小菜一碟而已嘛。經(jīng)過這次整理玩具，我感受到理東西真的很累。從此以后，我一直從哪里拿東西，就放哪里，讓家變得干干凈凈。
三年級作文 篇3
我和弟弟是雙胞胎，可是性格卻截然不同。雖然弟弟比我細心，但身為哥哥的我，是他永遠的粉絲。
暑假媽媽為了我和弟弟的業(yè)余生活更加豐富多彩，給我們分別報了笛子和小提琴班，可是看到入門非常快的弟弟優(yōu)美的拉著小提琴，聽他那動聽的旋律，可我的笛子卻發(fā)出枯燥的.“嘟嘟”聲，所以有一天，我非常不好意思的向媽媽說出了我的“心聲”一直都非常了解我心事的媽媽沖我神秘的笑著說：“粉絲哥哥當然要跟著弟弟啦！”所以后來我和弟弟一起學起了小提琴，可是弟弟拉的比我好，我郁悶呀！雖然我是他的忠實粉絲，但我也要超越他！
因為弟弟拉琴的姿勢非常正確，琴拉的又快又好，所以我每天都在細心的觀察他，經(jīng)過我的努力練習，終于有一點點超過他了，我非常高興。
我和弟弟每天快樂的拉著琴，雖然弟弟一直還超越著我，但我開心，我快樂！我的弟弟可真棒呀！
弟弟，粉絲哥哥佩服你！
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