（精選）三年級家鄉(xiāng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級家鄉(xiāng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在金州。
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的`辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉(xiāng)。
評語：習作寫出了家鄉(xiāng)的景、人、事。作者語言更流暢了，敘述能力更強了，也更會用詞了，寫作文要善于寫自己的想法、感受，在這方面有很大的進步。
三年級家鄉(xiāng)的作文 篇2
在城里，有花有草還有大樹，喧鬧著；在鄉(xiāng)下，有牛有羊還有大山，透著安靜與祥和。
周末，遠離了城市人工景色，回到久違的老家。你看，那高高的大山連綿起伏，遠看著地上綠茸茸的小草陪襯著零星的五顏六色的小花兒，很像是一副自然風光的大地毯。清澈的溪水緩緩流過，發(fā)出規(guī)律的“叮咚”聲，像是演奏花兒爭奇斗艷的.嬉笑打鬧，作文這聲音是那么的美妙，那么的歡快！溪水里的小魚兒隨著音樂歡快地搖著尾巴，好像在說：“我的尾巴真漂亮！”。漢江河邊草地上，幾條牛正在低頭吃草，羊群里時而有咩咩聲音傳出，和著這溪水聲的節(jié)拍很好聽。村旁有幾顆松樹，像一個忠誠的士兵守護著這個村莊的安寧。
這就是我的家鄉(xiāng)——早陽，一個美麗的村莊，一片迷人的風景。
三年級家鄉(xiāng)的作文 篇3
我生長在一個美麗的城市——太原，不知道你們來過沒有?如果沒有來過就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國際機場，能起降落大型的客機;建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車站，想來我們美麗的太原，交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡汾河像一條會唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的流水聲，好像在伴奏呢!太原的'晉祠也很美，有造型典雅大方的魚沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見底的難老泉……來到我們美麗太原的游客一定會大飽眼福的。
我們的太原也很富饒，有位居全國第一的煤炭儲量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨具一格的面食美稱。太原的特產說都說不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時間的話來轉轉吧! 我可以當大家的小導游呦!
三年級家鄉(xiāng)的作文 篇4
二十年如一日，很快，二十年過去了。我很想回到家鄉(xiāng)看看，但想想二十年前的家鄉(xiāng)，我不禁皺了皺眉頭：到處是白色污染，河里清澈的河水，也被死魚、死蝦所代替。街上到處是垃圾，但
我還是來到了家鄉(xiāng)，它曾經是個美麗的地方，不知道現(xiàn)在怎么樣。
映進我眼簾的是一個美麗的小山村，往前走了幾步，才發(fā)現(xiàn)這與二十年前簡直是天壤之別。從以前的白色污染，到現(xiàn)在的山清水秀，使我質疑：這還是我的家鄉(xiāng)嗎這怎么會多了座山，后來仔細會回憶才知道：這原來也是一座山，后來被人們過度開采樹木，結果再也沒有人愿意來這了。經過二十年的改變，使它”活“過來了。
再往里走，看見平時最愛吸煙的大叔，坐在長椅上，從口袋里拿出一包煙。我剛想上前制止，可大叔拿出一根煙，又緩緩放下，似乎在猶豫什么事，最后他一閉眼，把整包煙扔在垃圾桶里。正當我疑惑的時候，眼睛不經意瞟到河面上，污染的水源，重新變干凈了，讓我想上去喝兩口。家鄉(xiāng)的環(huán)保意識，越來越強。當我準備吧喝完的'水瓶扔到垃圾桶的時候，一位大媽過來提醒我：“錯了，這是廚余垃圾，礦泉水瓶要扔到可回收里面去�！蔽覒M愧的說了聲：“哦�！北惆阉咳恿诉M去。我想一位大媽環(huán)保意識都比我強，這村莊變化真大。
環(huán)保不僅僅是一句口號，還要加入到實際行動中，我希望下次來的是時候，能看到一個更好的村莊。
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