（實(shí)用）三年級(jí)的有趣的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
昨天下午，在直映作文班里，老師給我們講解了刷牙的一些知識(shí)，讓我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了衛(wèi)生間。不用說也知道，當(dāng)然是親自體驗(yàn)刷牙嘍！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地?cái)D牙膏，只見它通體透綠，就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上，看上去好可愛。然后，我聞了聞，真是香氣撲鼻呀！記得老師說過，刷牙的好處可多哩！不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細(xì)菌，而且還有按摩作用，特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢！聽完之后，我們都大吃一驚。除此之外，老師還教給我們科學(xué)的.刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后來回刷，后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識(shí)廣的老師真讓我們大開眼界��！
開始刷牙了。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地刷：上牙向下輕輕刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后來回仔細(xì)刷，后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳著迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分離，帶著光點(diǎn)，在我的嘴里穿來穿去，有趣極了。隨后漱了漱口，我頓時(shí)嘴巴里感覺就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子，牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。
我喜歡有趣的刷牙課。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
暑假里，我過的非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多東西，印象最深刻的是疊衣服。
一天，媽媽的同事打來電話說：“我家田田非常想涓涓，讓她來我家住幾天好嗎？”媽媽既然爽快的答應(yīng)了。就這樣，我坐著阿姨的“寶馬”飛奔了。、
剛一進(jìn)門，我和田田就來了個(gè)擁抱。我們仿佛是失散多年的姐妹，一直嘰嘰喳喳地談個(gè)不停，好像有說不完的話要聊。
第二天，我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我非常的開心。
下午，我們拖著疲憊的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，準(zhǔn)備疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)，而她疊得整整齊齊，心里非常羨慕。我就學(xué)著疊。“功夫不負(fù)有心人”啊，我疊衣服的“技術(shù)”一天超越一天。
就這樣，我每天學(xué)著疊衣服。不知在田田家住了多久，我終于回家了。我和田田告了別，戀戀不舍地離開了。
回到家，我想給媽媽一個(gè)驚喜，我把家里的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來就驚訝的說：“�。∵@是誰疊的'衣服？”我說：“是我疊得”媽媽聽了就贊嘆道：“你真能干，涓涓長(zhǎng)大了”我聽了心里暖滋滋的。
這個(gè)暑假，即有意義有讓我成長(zhǎng)了不少，因?yàn)槲乙言诼龂L試生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真開心�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走，我就給你們講講爸爸送我的.一只小金魚吧！
小時(shí)候，我一放學(xué)就想到那熟悉的身影，金魚日復(fù)一日的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奇跡，金魚吃東西特別有趣，先把吃的放在嘴里，再慢慢吃，一邊吃一邊游，然后一吞食物就無影無蹤，它一旦餓了就蹦出水面了，所以看到金魚一蹦就要給它吃東西，每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí)，它們就飽了，所以不能喂食了，如果你缸小的話，金魚就會(huì)互相打起來，最會(huì)打死一兩個(gè)，每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果，我有了一首歌："吃東西一吞一吐，只要一吞就餓了，只要吐就飽了，小魚真有趣。”所以我們要注意小魚的食物問題和打架問題。
你們懂了嗎？是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論，每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的觀察，就像這次我心愛的一只小金魚，只要我認(rèn)真觀察總結(jié)，最終會(huì)得出結(jié)論的，同學(xué)們，你們明白了嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”對(duì)，這就是節(jié)氣歌，短短的四句話，包含了二十四個(gè)節(jié)氣。這二十四個(gè)時(shí)節(jié)和氣候，可是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的智慧結(jié)晶，它們是怎么來的呢？來聽我給大家介紹一下吧。
早在東周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，我國(guó)漢族勞動(dòng)人民就已經(jīng)有了日南至、日北至的說法。在戰(zhàn)國(guó)后期的《呂氏春秋》一書中，有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個(gè)節(jié)氣名稱，這八個(gè)節(jié)氣，也是二十四節(jié)氣中最重要的節(jié)氣。
后來人們又根據(jù)每個(gè)月月初、月中太陽和月亮的運(yùn)行位置，結(jié)合了天氣以及動(dòng)、植物的'生長(zhǎng)等自然現(xiàn)象，總結(jié)它們之間的相互關(guān)系，把一年平分成了二十四等份，還給起了專門的名字，這樣到了秦漢年間，二十四節(jié)氣就已經(jīng)完全形成了。
其實(shí)，我們中國(guó)還有著豐富多彩的傳統(tǒng)文化，比如國(guó)畫、剪紙、京劇、中國(guó)結(jié)等等。而我，只是一只勤勞的小蜜蜂，采集了這些香甜的蜂蜜，再將我采集到的這些果實(shí)分享給更多國(guó)人，發(fā)揚(yáng)光大我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地哈哈大笑……
記得有一次，一個(gè)朋友告訴我：“你長(zhǎng)得太黑了，我告訴你，你只需要喝些白醋就可以變白的呦！”我擺出一副不信的樣子，可心里卻已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。
回到家后，我拿出一瓶白醋倒進(jìn)一個(gè)杯子里，自言自語地說：“這下就要大功告成了！”我喝了一口“好酸��！”我皺著眉頭說。不過我是個(gè)堅(jiān)持不懈的人，決定的事怎么能輕易放棄呢？我心里想：把白醋放到冰箱里會(huì)不會(huì)不太酸了呢？我以比火箭還快的.速度向冰箱跑去。打開冰箱，氣喘吁吁地把杯子放到冰箱里，對(duì)冰箱說了幾句話，就跑去看電視了。
過了幾個(gè)小時(shí)，我把杯子從冰箱里拿了出來，吃了一口還是那么酸，不過為了變白，還是忍著吃吧，我屏住呼吸，把白醋冰塊吃完了。不過我還是沒有變白，我問爸爸：“我為什么吃了白醋，還是沒有變白？”爸爸哈哈大笑地說：“你真的吃醋了呢！”
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我總是忍不住哈哈大笑地說：“真是一件有趣的事。”
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天，一走進(jìn)教室，就傳來了一陣陣音樂聲，作文 一堂有趣的課。那音樂的旋律是那么好聽，歌詞是那么熟悉。迷得我們一動(dòng)不動(dòng)的，聚精會(huì)神的聽。聽的可認(rèn)真了，連我們班的“調(diào)皮鬼大王”小剛都安靜了。后來我們仔仔細(xì)細(xì)的聽，發(fā)現(xiàn)老師放的是《龍的'傳人》。伴著歌聲，老師告訴我們今天要暢游龍的樂園，去了解龍，感受龍，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化無窮的魅力！
游戲開始了。第一輪是連一連，老師讓每組選一個(gè)代表“對(duì)戰(zhàn)”。我是我們隊(duì)的代表，零一族的代表是小紅。開始了，老師讓我上臺(tái)連歇后語，我把“龍門陣缺人——擺不起來”連成了“神氣”�！昂�，我不服”我說。老師說：“不服，下次就要加油喲！”最后我錯(cuò)了兩個(gè)，小紅也錯(cuò)了兩個(gè)，我們打成了平手。
第二輪開始了，是說含有龍字的成語�！爱孆堻c(diǎn)睛”，“對(duì)”，“葉公好龍”，“……”，大家七嘴八舌，爭(zhēng)先恐后的說了起來。教室陷入了一片混亂之中。“安靜！”老師的一聲“長(zhǎng)嘯”，終于讓教室安靜了下來。最后評(píng)比我們組獲勝了�。�！
游戲還在繼續(xù)，精彩不斷上演。在游戲中，有像跳舞一樣表演“龍卷風(fēng)”的；有像拼命三郎一樣來來回回表演“賽龍舟”的；也有像呆頭鵝一樣什么也表演不出來的。一出出的表演換來了我們一陣又一陣的笑聲。
這節(jié)課真有趣。不但讓我們感受到了快樂，而且也讓我們學(xué)到了許多有關(guān)龍的知識(shí)，讓我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕院�。我愛神話中那威武的龍。更愛我們的中華人民共和國(guó)。
(田青鑫，現(xiàn)十堰市三年級(jí)學(xué)生。在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。本文生動(dòng)活潑的向我們展示了一堂精彩的活動(dòng)課。令人猶如身臨其境，真切感受到了課堂的有趣。)
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
昨天上午第三節(jié)課，我們正在上英語課的時(shí)候，易老師突然走了進(jìn)來告訴我們一個(gè)令人興奮的消息;這節(jié)課我們班和四三班要去綜合樓一樓演播廳聽科學(xué)講座。我們急忙收拾好課本，在門口排好隊(duì)去演播廳聽講座。
講座開始了，只見一位中等身材，帶著一副圓眼睛，留著灰白胡子的中年人走上了講臺(tái)。經(jīng)楊校長(zhǎng)的介紹，我們才知道他就是給我們講講座的王教授，而且還是中國(guó)科技院的副院長(zhǎng)。王教授一上來就告訴我們每一個(gè)小孩都是天生的科學(xué)家，只是離真正的科學(xué)家還有很長(zhǎng)的一段路，還需要很艱苦的努力學(xué)習(xí)。他還給我們講了許多關(guān)于科學(xué)家和他自己的'故事，讓我們覺得非常有趣。隨后，又給我們放了有關(guān)人類科技發(fā)展的圖片，比如以前需要加煤加水的老火車，經(jīng)過科技不斷的發(fā)展變成了現(xiàn)在的磁懸浮列車。最有趣的就是公雞耕田了，你可別不相信，它可是科學(xué)家用人造細(xì)胞做出來的，足足有牛那么大呢.......這更加讓我們看到了科技的力量。
最后，我們還進(jìn)行了知識(shí)搶答。雖然沒有抽到我，也沒有得到我心愛的那本書，但讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我更愛科技了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
放暑假的時(shí)候，媽媽和爸爸說要帶我去深圳玩
我們座上了火車，我這淘氣的小猴子在火車上左顧右看，把爸爸媽媽都給逗笑了呢！我還在火車上交了一位小朋友呢！我和她一起玩游戲。
深圳到了，我和朋友告別后，和爸媽一起來到一家賓館，準(zhǔn)備到那里住三天二夜。然后我們吃完早鈑，爸爸媽媽帶我來到動(dòng)物園看動(dòng)物。那里有獅子、老虎、熊貓、金絲猴、孔雀、猩猩……動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多。老虎頭上有個(gè)王，熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，孔雀開屏真是好看，猩猩發(fā)威太可怕。孔雀的翅膀像一朵五彩繽紛的花。熊貓像一個(gè)可愛的小娃娃。獅子像一個(gè)長(zhǎng)滿長(zhǎng)發(fā)的姑娘。老虎像一位威武的戰(zhàn)士。金絲猴像一個(gè)淘氣的小男孩。動(dòng)物園還有很多這樣的小動(dòng)物等著你去參觀呢！
我們又來到了海洋世界，海洋世界有海豚、海獅、海豹、還有很多不同形狀的`魚……我們?cè)隈R戲團(tuán)看了海豚的表演；馴師員扔出一個(gè)圓圓的足球，海豚就靈活的跳過去了接住它，馴師員就獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚。然后，馴師員以扔出足球，海豚馬上用它尖尖的嘴巴頂起來了，在歡快的舞蹈。給逗得我們都呵呵大笑。簡(jiǎn)直是太精彩了！
我喜歡深圳，喜歡那美麗的深圳！
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買了兩個(gè)小精靈—小鴨子。
看著這兩只小鴨子，捧在手里，暖暖的，光光的，真讓人愛不釋手。黃黃的羽毛，稚嫩的小翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的小扁嘴，紅紅的鴨蹼，非�？蓯�。最有趣的是，它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫，而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫著，我用盒子和報(bào)紙給它們搭了一個(gè)舒服的窩。 我突發(fā)奇想，大鴨子會(huì)在游泳，而剛出生的小鴨子會(huì)不會(huì)游泳呢?就想試驗(yàn)試驗(yàn)，可立刻遭到爸爸的反對(duì)，怕鴨子凍著了，不讓我試�？晌乙幌�，《丑小鴨》中故事中，小鴨子們出了殼就會(huì)游泳了，這兩小鴨子也一定會(huì)游泳，無奈的爸爸只好同意了。
我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來兩只鴨子，先放一只到盆里，我還擔(dān)心它會(huì)被淹死，誰知道這出生幾天的`小鴨子，給我小時(shí)候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接著自由自在在水中玩了起來�？磥淼膿�(dān)心真是多余的，我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來了，兩只鴨子嬉戲著，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動(dòng)著水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里，可能也想找點(diǎn)小魚小蝦吃，看著它們盡情地玩耍，我也開心極了。
我抓起一只小鴨子，準(zhǔn)備收“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠，就像在荷葉上水珠一樣，引起了我好奇。這鴨毛為什么不沾水?我把剛拿上來的鴨子放回水中，繼續(xù)觀察鴨子游泳。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子，它們的羽毛好整齊啊，不像小雞那么凌亂，還發(fā)現(xiàn)鴨子游泳時(shí)有幾個(gè)“小動(dòng)作”，時(shí)常把頭扭過來，把嘴從后往前在羽毛上蹭幾下，有時(shí)頭也在羽毛上蹭，別的也沒看出個(gè)什么，我記得以前在《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》上看過鴨子的詳細(xì)介紹，我得認(rèn)真琢磨琢磨呀!
原來鴨子的羽毛呈弧線形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當(dāng)然就有空氣，滿身的空氣，就相當(dāng)我們?nèi)嗽谒杏辛司壬α耍?dāng)然就能浮起來了。羽毛中空氣不會(huì)跑掉和羽毛不沾水，是因?yàn)樗鼈冇鹈夏ㄓ椭辛擞椭挠鹈匀徊徽此�，鴨子的油脂來源于尾部的皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。
我得到了啟示，油脂可以防水。這就是我的觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡小鴨子朋友，也去買兩只吧!
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