三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。
大家為了過個好年，準備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網，有的仔仔細細地擦玻璃，還有的把地掃得干干凈凈的.。爺爺奶奶在煮團圓飯。
晚上，大家一邊看著電視節目，一邊吃著可口的團圓飯，一家人有說有笑。飯后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的伸手就拿，樂呵呵的一直笑。大家都說：你真是個調皮的孩子。”十二點一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。
我希望新的一年里，全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學習，天天向上，每次能考100分。
三年級的作文 篇2
鬧鬧是奶奶喂的一只小狗，它長著一雙明亮的大眼睛，一對毛茸茸的耳朵，一身雪白的.皮毛。樣子非常可愛，我很喜歡它。
鬧鬧的耳朵非常靈敏，但它的嘴巴卻很饞。每次爸爸媽媽帶我回老家，老遠它就聽到我們的腳步聲，這時它就會“汪汪汪”的叫起來，一直到我們進了屋子，它還是跟在后面叫個不停，每次最后都是我拿出好吃的東西給它吃它才肯罷休。
奶奶家的小狗既調皮又可愛，我真的好喜歡它。
三年級的作文 篇3
媽 媽您的愛就像大海一樣寬闊，您的愛就像天空一樣無邊無際，媽 媽您的愛就像一盞明燈，指引我前進的方向。
有一次，放學了，天空下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”“嘩啦啦”雨越下越大。我站在校門口，心想：“糟了，雨下這么大，我又沒有帶雨傘，爸爸出差了，媽 媽昨晚值班，現在肯定還在家睡覺，誰給我送傘呢？”我正在著急，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我：“寶貝，寶貝，你在哪里呀！”“媽 媽，媽 媽，我在這呢！”我大聲叫。媽 媽匆匆忙忙跑到這里，她身上被雨水淋的濕漉漉的'，可回去的路上，她還把大部分的傘都給我遮雨，我激動地快哭出聲來了。
媽 媽不但在生活上無微不至的照顧我，在學習上也很關心我。有一次，我有一道數學題不會做，我讓媽 媽教我，媽 媽立刻停下了手中的工作，一遍又一遍的教我，直到我會做為止。
媽 媽的愛，就像春天的雨露，滋潤著我，讓我快樂的成長；媽 媽的愛就像夏天的涼風，呵護著我，讓我感到涼爽；媽 媽的愛就像秋天的菊花，讓我感到幸福；媽 媽的愛就像冬天的陽光，照耀著我，讓我感到溫暖。媽 媽一年四季無微不至地照顧我，我想對您說：“我永遠永遠愛您——媽 媽。”
媽 媽，我永遠愛您！
三年級的作文 篇4
大年初一的下午，我和幾個小伙伴約好一起到灣里去玩。
到了灣里之后，我的一個小伙伴說：“我們玩什么好呢?”我說：“我們來滑冰吧。”伙伴們都異口同聲地說：“好。”
開始滑冰了，我一滑，就來了一個“四腳朝天”，伙伴們都哈哈大笑，還有一個伙伴差一點兒就把鼻涕噴出來了。我最要好的朋友王合順開始滑了，一上來就來了一個“狗啃屎”，比我還慘。我開始滑第二次了，這次滑行還算順利，可是到了最后，由于最邊上那個地方太滑了，冰還比較薄，我一腳踩到了臭水里，成了一只“落湯雞”。
王合順開始第二次滑行了，他不小心被一塊磚頭絆了一下子，竟然滾起來了，一下子滾進了臭水里，結果成了一個比我還可憐的`“落湯雞”。我們趕緊把王合順扶起來回家了。
三年級的作文 篇5
鈴鈴鈴，上課鈴一次又一次的催促同學們回教室上課。教學樓里頓時安靜下來。老師夾著課本，輕輕地走進教室，微笑著對同學們說：“親愛的同學們，我們上一節快樂的口語交際課。”說著，轉身在黑板上寫下標題。同學們把自己準備好的物品拿出來，開始了展示。
一位同學大搖大擺地走上臺，手里拿著一本精致的像冊。我想：“她葫蘆里賣的是什么藥，難道要展示相片？”常言道：心急吃不了熱豆腐，我只好耐心等等，待會看好戲嘍！！這位同學慢慢地打開像冊。哇，我差點叫起來，原來這里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫畫的、美術的、書法的等等，看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮，令人愛不釋手。
又有一位同學拿著一個奇形怪狀的.東西上臺演講。這又是什么啊，怪怪的！哦，原來是一個蒼蠅打火機。這個打火機小巧玲瓏，真惹人喜愛。原來現在蒼蠅改邪歸正，為人類服務了！
這節口語交際課真讓我大開眼界，這是一節快樂的口語交際課！
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