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三年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
理想是啟示我們每個人的燈塔，從理想中我們可以看出自己對未來偉大形象的向往。當然，我也不例外。
我的理想是當一名科學家，發(fā)明許多對人們有好處的東西，讓人們可以過上好日子。雖然，這只是我的理想，但是我一定會努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我也知道這會讓我付出巨大的心血，可我并不會因為這樣而放棄自己的.理想，我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍，百折不撓的精神。
我自知這是我的理想。但是，我卻不會讓理想永遠站在起跑線上，不斷前進，我要讓它飛跑起來，讓它離終點越來越近。所以，我現(xiàn)在一定要鞏固知識，拼命學習，只有這樣，我才不會輸在起跑線上。著名詩人流沙河說的好“理想有時候又是海天相吻的弦線，折磨著你那進取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。
從現(xiàn)在開始，我一定要學好知識，多學知識，為將來打好基礎。
三年級的作文300字 篇2
一只小鳥正在天空中自由自在飛，忽然聽見有哭聲，低頭一看，看見一棵大樹在哭，就關(guān)切問道：“大樹伯伯，你哭什么呀？”大樹說：“你看以前的我有著茂盛的葉子，你們在我頭上唱歌玩耍、摘果子吃，你們是多么快樂，我也非常快樂�？山裉��！�
小鳥急切地問：“今天怎么了？”
大樹說：“今天我很孤單，沒有了葉子，沒有了美麗的鮮花，沒有了好吃的果子，沒有了小伙伴，也沒有水喝。村里的.人們來把我的小伙伴砍掉，拉走賣錢。而且這一刮大風，就黃沙滿天，我也快被刮倒了，我心里很痛苦，誰來幫幫我？”
小鳥心疼地說：“大樹你別傷心，我會幫助你的�！�
大樹哭著說：“謝謝你，有你的幫助上，我一定會好起來的！”
小鳥傷心地飛走了，他心想，一定要把大樹的遭遇告訴人類。
三年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)就在這里，四個季節(jié)有不同的美麗景色。
春天的時候有美麗的花兒，有玫瑰花，迎春花。玫瑰花在春天開放的時候，會引來許多的蝴蝶。迎春花是白色的，好像在表示歡迎春天的到來。銀杏樹發(fā)出嫩嫩的芽兒，過幾天就長成了一片葉子。葉子真像一片小小的扇子，好可愛!房子后面還種了幾簇緑竹，緑的葉，青的竿，投下一片濃濃的緑蔭。幾場春雨過后，到那里走上一會兒，發(fā)現(xiàn)許多可愛的筍像頑皮的小孩從土里探出頭來。
夏天，你會看見在鄉(xiāng)下，大家把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來�？粗鵁o邊的紅霞，傍晚的清風吹在臉上，清涼涼的真舒服��！天快黑了，穿著T衫的人們會出來走走，那是極好的。夏天的荷花塘真漂亮，青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓在荷花上休憩。
秋天里果實很多，有石榴，有橘子，有蘋果，數(shù)不勝數(shù)；花兒也有很多，但主要是菊花。紅的黃的粉的白的.。
冬天，下雪了，雪花飄飄似穿著白色連衣裙的精靈來到人間。樹上積著厚厚的雪，一片雪樹銀花的景象。輕輕一搖，雪就掉下來了。屋頂上也是一片雪白。小朋友們在打雪仗，堆雪人，玩的可開心！
這就是我的家鄉(xiāng)的四季的美景，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的美麗景色。歡迎有空來我的家鄉(xiāng)玩。
三年級的作文300字 篇4
今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去超市買月餅，哇！這么多月餅，真是琳瑯滿目！我們買了一大包月餅回家了。
我們回到家，我就對著月餅直流口水，媽媽說：“一會兒再吃�！�
我盼呀盼呀，到了晚上，我迫不及待地打開了盒子，拿出一塊月餅，月餅像一個圓圓大大的月亮，我咬了一口，又香又甜真好吃。
我懷著好奇的心情出來看圓圓大大的胖月亮，誰知外面狂風暴雨，哪有月亮呢！我失望地進了屋。
進了屋，我看見電視里天宮二號要發(fā)射了，我連忙坐下來看。天宮二號是一個太空實驗室。它的'上部是間實驗室，下部是一枚火箭。它是由下面的火箭把上面的太空實驗室運上太空的。
到了激動人心的時候了，只見零號指揮員倒記時：“五。四。三。二。一，點火，發(fā)射�！蔽铱吹搅诉B忙大叫“天宮二號發(fā)射嘍！天宮二號發(fā)射嘍！”它的尾部冒出了紅通通的火苗，火苗周圍還發(fā)著藍藍的光，直沖九霄云外。
我覺得我們的祖國越來越強大了！今年的中秋節(jié)真難忘。
三年級的作文300字 篇5
在我的腦海中，有許多的小事令我難忘，但是最讓我記憶深刻的是去年一件平凡的小事。
那是一個炎熱的下午，我和韓亦萌一起去七中的`足球場上踢足球，我和他玩的正歡，我突然踢一個沖天球，韓亦萌高聲叫好，但是不一會就偏離了軌道，直接撞碎了一個班的玻璃，我和韓亦萌霎時間著了慌，我心里十分害怕，不知道該怎么辦，這時候從教室里走出來了一個女老師，走到我和韓亦萌面前，非常生氣的說：玻璃是誰打破的？玻璃是誰打破的？我心里害怕極了，我的手不停地顫抖，低著頭不敢說話。但是老師還是不停的問，玻璃到底是誰打破的？這時我抬起頭，用顫抖的手指向韓亦萌，支支吾吾的說還有我。老師頓了頓，說：算了吧，你們敢于承認錯誤，非常誠實，但是你們下次要注意。
這件事情雖然過去了，但是我一直難以忘記，在我心里永遠留下烙印，我以后做什么事情都特別小心，不會在犯同樣的錯誤。要努力做一個好孩子，做一個好榜樣。
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