（實(shí)用）三年級(jí)學(xué)生的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
他是我的好朋友，也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的.最后一排，個(gè)子高高瘦瘦的，就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)，就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話(huà)來(lái)一字一頓、慢條斯理的，就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故，他跑起路來(lái)一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好，并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)，他總是名列前茅，這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮，怎么也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
是誰(shuí)頂住瑟瑟秋風(fēng)，勇敢地站立在枝頭？是誰(shuí)在蕭然的秋季，抗拒陣陣秋風(fēng)熱烈地開(kāi)放？是誰(shuí)不同于其它樹(shù)葉，在枝頭展現(xiàn)那艷紅的一抹身影？
它是鮮紅妖艷的楓葉！
它是獨(dú)占一絕的楓葉！
它是頂立寒風(fēng)的楓葉！
這么熱情而富有活力的'楓葉，只有在秋天能看到的一幅絕景，我之所以對(duì)楓葉一見(jiàn)鐘情，是因?yàn)槲覑?ài)它堅(jiān)韌不拔的品格，也愛(ài)它那讓人眼前一亮的一抹鮮紅……看，那紅彤彤的葉面有這清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)著均勻的鋸齒，樣子像小手掌，顏色像一團(tuán)燃燒的火焰，讓我不禁想起"遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"
我愛(ài)這熱情洋溢的楓葉，更愛(ài)它那可貴的品質(zhì)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我也熱愛(ài)烈日炎炎的夏天因?yàn)樗裏崆楸挤�；我還喜愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天因?yàn)樗o謐安逸，但我最喜愛(ài)的是金燦燦的秋天因?yàn)樗墒烀匀顺錆M(mǎn)魅力。
當(dāng)夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)之時(shí)，人的心情也褪去了夏的躁動(dòng)變得愜意舒爽起來(lái)。這時(shí)大多數(shù)樹(shù)木開(kāi)始從葉尖慢慢地變色，最后這些樹(shù)木都掛滿(mǎn)了金燦燦的葉子，風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會(huì)離開(kāi)樹(shù)，隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的領(lǐng)舞更多的葉子開(kāi)始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹(shù)葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開(kāi)始慢慢匯入這金色的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個(gè)會(huì)變色的天然地毯從綠色到綠中點(diǎn)金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的一片上還點(diǎn)綴了一些美麗的斑點(diǎn)。瞧花園里紅的白的是什么呀？原來(lái)是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的`美景點(diǎn)綴得更加美麗、迷人。 楓樹(shù)的葉子也在飄舞但并不像其他的樹(shù)葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛(ài)的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹(shù)還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵正在守護(hù)著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。 秋深了樹(shù)枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過(guò)一段時(shí)間它們就會(huì)化作肥料被根吸收成為養(yǎng)分再由根把養(yǎng)分傳給第二年春天的新葉。
看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動(dòng)…… �。〗馉N燦的秋天你雖然沒(méi)有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹(shù)之根本甘于奉獻(xiàn)自我回報(bào)根的養(yǎng)育之恩的無(wú)私無(wú)畏的精神才是最美的！我愛(ài)你迷人的秋天。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的�！罢媸浅羲懒�！”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的`好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見(jiàn)這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的`問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜愛(ài)火紅的玫瑰花�！覅s喜歡寧?kù)o優(yōu)雅的百合花。
百合花還未開(kāi)放時(shí)，它的花苞像小鈴鐺，又像小型的長(zhǎng)條形南瓜，可愛(ài)極了！百合花開(kāi)始綻放了，就像精巧的小喇叭，向世界不時(shí)地吹出清香。百合花完全綻放時(shí)，六片像孩子皮膚一樣?jì)赡鄣?花瓣優(yōu)雅地舒展開(kāi)來(lái)，亭亭玉立。它沉靜地開(kāi)著，清新自然得像一幅畫(huà)�；ㄖ械牧廴锖鸵桓迫镉迫坏厣煺怪�，默默地點(diǎn)綴著花瓣。
潔白無(wú)暇的百合花沒(méi)有繽紛的色彩，有的只是純潔的單色，但是，我只要一看到百合花，鬧騰的心就會(huì)逐漸平靜下來(lái)，讓人心情舒暢。它那平靜雅觀(guān)的姿態(tài)散發(fā)著迷人的魅力。
每當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，百合花就會(huì)輕輕地甩起自己的小裙子翩翩起舞，深綠色的葉子和諧地陪伴著它，和它迎風(fēng)起舞。風(fēng)過(guò)了，百合花停止了舞蹈，又安靜地和綠葉相互依偎在一起。
百合花不但迷人，還可以做菜、入藥呢。把曬干的百合跟銀耳、紅棗煮在一起，那是一道既美味又富有營(yíng)養(yǎng)的佳肴！中藥材里經(jīng)常也有百合花的影子。
優(yōu)雅實(shí)用的百合花怎不讓人喜歡？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
壓歲錢(qián)，相傳有這樣一個(gè)故事："有一個(gè)叫歲的怪獸，每逢過(guò)年時(shí)，都會(huì)去抓走熟睡的小孩，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢(qián)，怪獸就不會(huì)在來(lái)了�！盀槠砬笃桨�，賤賤的過(guò)年給壓歲錢(qián)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣。
但隨著人們生活水平的提高，壓歲錢(qián)也變了“味”。
本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢(qián)，成為了家長(zhǎng)們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來(lái)，壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交換錢(qián)財(cái)，往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過(guò)受益的還是孩子們。
在過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢(qián)”的帖子再跟論壇，貼吧異�；钴S。壓歲錢(qián)的數(shù)目從幾百元，上千元至幾百萬(wàn)元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長(zhǎng)了孩子們的攀比心理。
我們到底應(yīng)該怎么樣看待壓歲錢(qián)呢？壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交往的友好表示，增進(jìn)感情。無(wú)論錢(qián)或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會(huì)有貧窮的'總會(huì)有富裕的。給出的壓歲錢(qián)自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢(qián)太少，可是我們又給了父母多少呢？
在城市白領(lǐng)中興起了給父母“壓歲錢(qián)”的新習(xí)俗，一些大學(xué)倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢(qián)去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績(jī)單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現(xiàn)，才能是變了味的壓歲錢(qián)，更加升華。是它的意義更加深遠(yuǎn)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
今天，我看了一本關(guān)于生命與死亡的書(shū)，叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書(shū)感動(dòng)了我。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書(shū)，因?yàn)樗婚L(zhǎng)，又是童話(huà)，但小書(shū)不小，有重要的人文意義。
這本書(shū)主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買(mǎi)筆被車(chē)*死了，他去了天堂，然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的阿瑟，他們一起去了人間，去完成未完成的'事：阿瑟去找媽媽?zhuān)锶ハ蚪憬愕狼�，順便看一看學(xué)校，他想：“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過(guò)”，可是，學(xué)校沒(méi)了他也沒(méi)多大是。后來(lái)，他們都完成了，最后一起去了天藍(lán)色的彼岸，也就是輪回。
從這本書(shū)中我明白了幾個(gè)道理：1，正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，要珍愛(ài)身邊每一個(gè)人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”，；2，走好人生的每一步，交新朋友后也別冷淡了老朋友；3，要勇敢，要頑強(qiáng)前進(jìn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；4，生氣時(shí)千萬(wàn)不要采取任何行動(dòng)，也千萬(wàn)不要低估寬恕的力量；5，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活會(huì)公平。
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