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三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的'衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
三年級作文300字 篇2
最近，我們學校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的‘搖籃’，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產品，還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢……
但假如我們大家不提高警惕的話，就會發生森林火災，把這美好的環境都破壞掉了，森林火災還會造成人民生命財產危險。
為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。
首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點；第一，森林防火期內禁止在小區內放鞭炮、燒紙、玩火、亂扔香煙等等。第二，發生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的.危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責的道理。
森林對我們人類有如此龐大的作用，我們應該提倡植樹造林，保護森林防止森林著火。
三年級作文300字 篇3
星期天，媽媽打算帶我去商場買東西。一到商場門口，就看到商場里人來人往，川流不息。
穿過人群，我們來到了商場里。一進商場，我就看到了琳瑯滿目的商品。有新鮮的蔬菜，有長的像刺猬一樣的榴蓮，有又硬又甜的巧克力，還有五顏六色的糖果……看的我眼花繚亂。
媽媽帶著我來到了服裝區。一眼望去，好多好多漂亮的.衣服呀。我高興地手舞足蹈，突然，衣架上一件粉紅色的上衣引起了我的注意，我連忙跑過去，想好好看看這件衣服。這時，服務員看到我興沖沖的跑過來，準是喜歡上這件衣服了。于是，走過來滿臉堆笑的說道：“試一試吧，這件衣服很適合你的。”換好衣服后，我去鏡子面前照了一照，鏡子里的我更加的漂亮了，而且這件衣服顯得我很文靜，真像一位小公主。“我沒說錯吧”，服務員趕緊湊了過來，一邊伸手要幫我整理一下衣服，一邊對著媽媽說道。看媽媽沒應聲，又接著說道：“這是我們店的新款，而且今天剛好做活動，有打折，要是錯過了，就沒有了。”我一聽，就拉扯著媽媽的衣服，央求媽媽幫我買下來，媽媽看我穿這衣服確實好看，也就爽快的答應了。
拿著衣服，我和媽媽來到收銀臺結賬，才50元，真的是太便宜了。今天真的是太開心了。
三年級作文300字 篇4
我住在一個美麗的家園。一座座高樓筆直地矗立在我的家園。我的家園有一個很好聽的名字：“溫州名苑”，這里有四棟樓，每兩棟樓中間都有一個小山坡，小山坡上種著花草樹木。花的芳香、草的翠綠，把我的'家園裝扮成了美麗的“宮殿”。一條小路穿行在花草樹木之間，人們只要走上小路，就不想回家。
一次，我和弟弟出于好奇，拿起玩具鏟子、就到小山坡上挖了一個大坑，把爸爸的煙藏到大坑里，再用土把坑填滿。等到爸爸想抽煙的時候，問：“誰把我的煙藏起來了”？弟弟說：“我能把煙找到”。于是就到小樹林里挖了起來，挖了一個中午也沒挖到，還被物業罰了50元。我對弟弟吐了吐舌頭說：“你挖錯了”。我又朝棵柳樹挖去，挖了一會兒，我挖到了，但上面已經滿是土，只好扔掉了。我從家向外看，原來完美無缺的小樹林被我們弄得亂七八糟，經過努力的修整后，小樹林又恢復了原來的樣子，花的芳香、草的翠綠，這些又回到了小樹林里！
啊！我愛美麗的家園。
三年級作文300字 篇5
“人之初，性本善……”在書聲瑯瑯的校園里，小明正帶著他的三個好朋友：鉛筆、橡皮和卷筆刀走著。殊不知，三個“好哥們”正在爭吵著呢！
原來，他們在爭功，是鉛筆先挑起的“事端”。他趾高氣昂地說：“上次，我幫小主人寫字時得了A，我厲害吧！”橡皮一聽，胖乎乎的身子立馬豎了起來，氣鼓鼓的像只河豚：“誰說的！要小主人寫錯字了怎么辦？”聽了這么多，平時沉穩的卷筆刀也按耐不住了，說道：“沒了我鉛筆就寫不出字，橡皮就沒活干，你們說，誰是老大？”“你當老大？”鉛筆質疑道：“說回來，沒有我，你會有好日子嗎？”“別吵了。”橡皮叫道：“不行就散伙！”“散伙就散伙！”于是，他們立了一個散伙書，就分道揚鑣了。
可是分開后，卷筆刀和橡皮沒事做了，被冷落在那兒。鉛筆呢？也很怕小明會寫錯字，得B。一天，三人再也忍不住了，聚到一起，談論是否合伙的.事。最后，大家還是合伙了。三人各自發揮自己的作用，為主人服務。
三個文具，幾天離別，但他們都領悟到了這兩個字：合作。現在，他們還是三個好哥們三個好朋友。
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