三年級的有趣的作文匯總[4篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
上午放學的時候,任老師說下午讓我們帶一點熟米,一點生米,我雖然不知道要干什么,但我還是照任老師的話做了。
下午上課時,我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒,生米粒像一只小螞蟻,還像一顆沙子,它的上方有一個土黃色的東西,很像米粒的嘴巴,米粒的中間還有一條直線,是白色的,白色里面還有一點兒乳白色,特別硬,你一捏,指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了,它的味道有點苦,有一股麥香味。
看著熟大米了,我們直流口水,可是不行,待會兒還得觀察呢。開始觀察了,硬大米變軟了,原來被煮熟的大米里面有了水分,變軟了,變粘了,小“嘴巴”和直線都沒了,顏色也從純白、乳白變成了雪白。
這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的.奧妙,我們身邊就有許多的奧妙值得我們去探索。
老師點評:你對生米觀察細致,寫得具體。
注意:1、熟米粒寫得不夠清楚;
2、前后語句銜接要緊密呀!
三年級的有趣的作文 篇2
今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷,說:“今天我們來玩個成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅地說:“思考時間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動作。”我和爸爸相互看了看,還偷偷地笑了。
開始了,媽媽說:“后生可畏。”好難連的成語呀!可爸爸卻接上了個:“畏縮不前。”爸爸真不簡單!
輪到我了,我琢磨了一會兒,說:“前功盡棄。”我想:這個媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時,沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說:“不行,不行,不行!不是不許搞小動作的.嘛!”爸爸連聲說:“那好吧,不過還是讓媽媽一下吧!”我說:“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說了個“棄舊圖新。”我馬上接了個“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音:“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來。
該輪到爸爸了,說:“奮發向上。”我和媽媽異口同聲地說:“這不是成語,該罰!”誰知,爸爸裝模作樣地拿起報紙,卷成柱子當話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。
這個周末過得太有趣了!
三年級的有趣的作文 篇3
在有趣的漢字語文活動課上,同學們以朗誦、幻燈片和手抄報等形式展示自己收集到的資料。整個教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。
同學們的展示各有千秋、各有特色。有的同學收集的漢字笑話讓其他同學聽了,開懷大笑。有的笑彎了腰,有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個個同學羨慕的眼光,還有的展示引來了其他同學的歡呼……這次活動,陳萌月做的'幻燈片內容、版面和顏色配得很好,讓人耳目一新,贏得了大家一致的喝彩!
通過這次活動,我體會到了漢字的神奇,漢字的有趣,知道了創造漢字的由來,也摸索到了一些猜字謎的方法。
三年級的有趣的作文 篇4
每1個人一定都有一些有趣的事情吧!我也不例外,每當我想起這件事情時,就會情不自禁地笑起來。
那時我才三歲,祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃,我嘗了嘗櫻桃又酸又甜,真好吃,就一口氣把它吃光了。所以我認為只要是紅色的東西,就一定很好吃。
過了幾天,祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家,我一看是鮮紅色的,長長的,彎彎的,我想起了前幾天的紅櫻桃:“哼,只要是紅色的東西,就一定很好吃。”我的口水在不知不覺中流了出來,讓我想起那股又酸又甜的味道。
我趁祖母不注意,拿起1個最紅的`放進嘴里,幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來,太辣了,辣的我忍不住大哭起來,祖母趕緊給我倒了杯水,我咕咚咕咚地大口喝起水來,喝完水(www.t262.com],我委屈地對祖母說:“祖母,你買的什么東西呀,怎么這么辣呀!”祖母邊笑邊說:“傻孩子,那是辣椒呀,辣椒能不辣嗎?”
這件事已經過去好多年了,可是我仍然記憶猶新,因為它讓我懂得了1個道理:“無論什么事情,不能只看表面。只有自己親自經歷過,試過才能了解和懂得。”
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