三年級(jí)想象作文

時(shí)間：2023-11-06 16:54:22 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)想象作文（必備10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)想象作文（必備10篇）

三年級(jí)想象作文篇1

　　二十年會(huì)發(fā)生很多變化，可是只有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會(huì)變，那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情，把我又帶回了故鄉(xiāng)。

　　二十年后，我乘著汽車回到家鄉(xiāng)——新慶，我一下車就看到了密密麻麻排在一起的工廠，我正在想著這些工廠排出的水會(huì)不會(huì)污染環(huán)境呢？忽然，有一個(gè)工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進(jìn)去參觀參觀的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人過來為我介紹這個(gè)工廠的功能：造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產(chǎn)生污染物的工廠，都能把污水通過機(jī)器送到污水處理廠里，統(tǒng)一進(jìn)行處理。我一聽驚呆了，想不到僅僅二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了那么多的變化。

　　參觀完工廠后，我來到我的母校，哇！母校原本那矮小的平房變成了五、六層的高樓大廈，原本那只有一兩個(gè)籃球架的操場也都變成了有著寬闊跑道的大操場了。走到教室門口，看見了同學(xué)們的桌子上都沒有書，只有一本筆記本電腦，用電腦可以看到一至六年級(jí)的.教案，上課時(shí)用的白板可方便了，老師在辦公室里能用電腦控制，也可以用監(jiān)控觀察同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)真。

　　沒有想到二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么的的變化，不管是以前，現(xiàn)在，還是以后，家鄉(xiāng)的一切都是我最美的牽掛。

三年級(jí)想象作文篇2

　　展望未來，我們的世界將會(huì)是美好的，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，將會(huì)有許多東西被我們智慧的人類發(fā)明出來。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。

　　未來的衣服，人們?cè)诙齑┥纤�，�?huì)感到特別的溫暖，夏天人們穿上它就感覺很涼爽。而且這種衣服可以防止太陽輻射，使皮膚得到保養(yǎng)。在炎熱的夏天就不用隨時(shí)都把遮陽傘帶在身上了。瞧！是不是很方便呢。它還有很多用途呢！你們先別急，待我慢慢道來。

　　在晚上，它還能發(fā)光，這樣你在夜晚行走時(shí)就不用帶手電了。既省電又方便，是不是兩全齊美呢？如果你在路上突然遇到了大雨，你又沒有帶雨傘，這時(shí)，你千萬不要著急，你只要按一下腳跟上的按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘。這樣你就不用擔(dān)心自己會(huì)被淋成落湯雞了。穿上它還可以防止病菌進(jìn)入體內(nèi)呢！它還可以不用洗，你只要把它脫下來，放在陰涼通風(fēng)處，衣服就會(huì)立即變干凈。它還會(huì)在不同的`燈光下變換各種顏色，使你變得更加漂亮。

　　這就是我設(shè)想的未來的衣服。怎么樣，不錯(cuò)吧！我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這種衣服在未來肯定會(huì)被我們?nèi)祟惏l(fā)明出來的。

三年級(jí)想象作文篇3

　　我忽然飛了起來，身輕如燕。

　　我看到夸父，他龐大的身軀就要倒下，我趕緊把配好的茶水遞給他�？涓竼栁遥骸吧褶r(nóng)，這是什么？”“喝下吧，它能止渴。是我用新發(fā)現(xiàn)的一種植物配制的水，我管它叫‘茶’，它可以讓你精神倍爽�！蔽一卮鹫f。

　　“不，這么點(diǎn)水，解不了我夸父內(nèi)心的饑渴，你還是留給其他需要的人吧。我要化作大山，與太陽一起永恒�！闭f著夸父就倒了下去，我看到他的身軀化作了大山，手杖化作了美麗的桃林。。。。。。

　　我失落地擦干臉上的淚水，繼續(xù)往前飛去，我看到女媧正在煉五彩石，天上的那個(gè)窟窿越來越大。我趕緊把茶水遞出去，女媧頭也不抬的問我：“神農(nóng)，這是什么，你知道我現(xiàn)在很忙，百姓正在遭殃。”

　　“喝下吧，它能給你力量加快你煉石的`速度，讓百姓少受些災(zāi)難。”我回答說。女媧抬起頭疑惑地看著我，我肯定地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她接過我手中的水一飲而盡。她彎下身去煉石的速度更快了，她一邊煉石一邊感激地對(duì)我說：“神農(nóng)，謝謝你神奇的茶水，補(bǔ)天的功勞薄上，我會(huì)記上你的一筆�！蔽议_心地說：“不客氣，只愿人間少些災(zāi)難。”

　　我繼續(xù)往前飛，我來到了漳河邊。那里田地荒蕪，人煙煙稀少，我看到西門豹愁眉苦臉，他想懲治惡官紳和惡巫婆，卻不知道怎么辦？我把茶水遞給他：“喝下去，它能給你智慧�！蔽鏖T豹一看是我，二話沒說就喝了下去。只見他精神一抖，說：“啊，我終于想到辦法啦！”……

　　“石頭，該起床啦！”這是媽媽的聲音。原來我做了一個(gè)夢，可我真希望我就是神農(nóng)，為人們貢獻(xiàn)一份我的力量。

三年級(jí)想象作文篇4

　　未來的書包一定會(huì)自己整理書，他會(huì)把書都放好，語文的和語文的書本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來的書包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的`可以，它還可以放音樂，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車，自行車，電瓶車……

　　到了學(xué)校他會(huì)自己把書放好，然后叫你做好，等老師來。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會(huì)感覺想針刺了你一下，所以大家都很認(rèn)真

　　如果有人做小動(dòng)作，那可就要被打了，厲害吧!

　　下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生，書包就會(huì)叫你立刻去救人，萬一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的，那多不好。所以書包會(huì)叫你去救那些人。

　　回家了，寫作業(yè)書時(shí)，那叫個(gè)嚴(yán)厲，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線，就會(huì)慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，然后把書整理好，再把自己放回去。

　　晚上你沒事做，他會(huì)跟你做游戲，他什么都會(huì)，所以你說玩什么就玩什么，到了最后，他還會(huì)把你抱回床去。

　　怎么樣，這個(gè)書包很好吧!

三年級(jí)想象作文篇5

　　今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的`吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后��？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人……”

三年級(jí)想象作文篇6

　　今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？

　　這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

　　它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)€夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

　　當(dāng)然，最奇特的.還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

　　啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！

三年級(jí)想象作文篇7

　　我會(huì)變成一支預(yù)防近視的筆。

　　變成預(yù)防近視的筆以后，我要到學(xué)校去給學(xué)生用，因?yàn)榻暤膶W(xué)生越來越多，所以我想變成防近視筆。記得有一次，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生愁眉苦臉地對(duì)我說，他三年級(jí)的'時(shí)候健康得很，可是一上四年級(jí)就得了近視，我聽完候，心疼極了，就讓他用我來寫字。在課堂上，老師讓同學(xué)們寫作業(yè)，他就把我拿出來寫，當(dāng)他的頭太低的時(shí)候，我就把筆頭一縮，讓他寫不了字。他正納悶地抬起頭的時(shí)候，我又把筆頭伸出來，讓他正常書寫。沒過幾個(gè)月，他就成功摘掉了眼鏡，變成了健康的小伙子。他高興地握著我，說：”謝謝你，讓我擺脫近視！“ 我說：：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，我還要去幫助更多患近視的人呢！“

　　假如能夢想成真，那該多好�。�

三年級(jí)想象作文篇8

　　我，是一個(gè)易拉罐，原本的我，應(yīng)該安靜地躺在回收站中，等待著被再次利用，閃耀我人生的下一次光芒，可現(xiàn)在我正狼狽地躺在這臭臭的河水里。

　　這惡臭難聞的河水讓我渾身不舒服，我一邊想著要趕緊逃離這里，一邊小聲抱怨道：“這河水也太邋遢了，一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生了，唉……�！薄蹦阋詾槲以敢膺@樣啊，小姑娘，我也是受害者，“河水委屈的話語打斷了我的抱怨。

　　河水說：”你知道嗎？我以前是一條清澈見底的小河，肚子里的小魚、小蝦時(shí)刻都在愉快的歌唱起舞，岸邊成群的牛羊在河邊擁擠著飲水，小娃娃在淺水區(qū)戲水摸魚，老人坐在岸邊釣魚，看著水里的魚游來游去，他們可喜歡我了。”

　　“可是現(xiàn)在，哎！”河水難過起來：“不知道從什么時(shí)候起，我的身體慢慢的變黑了，河水變臭了，我的肚子再也沒歡快暢游的小魚小蝦了，取而代之是成群結(jié)對(duì)的塑膠瓶、塑料袋……。“。

　　我小聲的辯解道：”我是被人類的小朋友丟進(jìn)來的，可不是我主動(dòng)的“；

　　臭河水激動(dòng)地說：“沒錯(cuò)就是人類，可恨的人類“

　　跟河水道別之后，我想要去尋找到個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的'地主。于是我繼續(xù)往前漂，漂到了一個(gè)湖泊里，我本以為我找到了一個(gè)好地方，說是湖泊，但里面漂著的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶爾也能看見幾隊(duì)往外游的小魚。我趕緊攔住最后一隊(duì)小魚問：”這是怎么了？你們?yōu)槭裁赐馓�？“小魚嘆息道：”不知道從什么時(shí)候起，人們把袋子、盒子都往水里丟，我們每天生活在這里，湖水被污染了，我的同伴死的死，走的走，我們也得趕緊逃命去啊�！罢f完便氣憤地走了。

　　我繼續(xù)向前漂，但是此時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷了，不知道過了多久，感覺好疲倦，便閉上了眼睛向前漂。一覺醒來后，陽光異常刺眼，邊上也是是黃色的一片，沒有一點(diǎn)陰涼的地方。我抬頭問一只正在哭泣的小鳥：“你怎么了，這里是怎么呢？”小鳥傷心的說：“聽，人類在砍樹，我剛建好過冬的家，還沒有住，我的家就沒有了，這個(gè)冬天我要被凍死了，”

　　聽著小鳥的哭訴，我的心越發(fā)悲涼起來，人類的朋友，你們?cè)撔研蚜耍∧銈冊(cè)谝恢痹谄茐闹車沫h(huán)境，可那也是你們的家園呀！你們口上說著保護(hù)環(huán)境，你們真的做到了嗎？

三年級(jí)想象作文篇9

　　假如我是一位魔術(shù)師，我會(huì)飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！

　　這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的'孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動(dòng)，用吊車會(huì)對(duì)傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。我又像一陣風(fēng)似的，來到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！