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三年級難忘作文集錦【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級難忘作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級難忘作文 篇1
我最難忘的是擔(dān)任我們二年級數(shù)學(xué)的王老師。他的課總是非常生動(dòng)有趣,真讓人難以忘懷。
記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課。同學(xué)們早就到操場集合了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了,臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。
“加油,加油!”上課鈴聲響后,操場上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。只見一個(gè)個(gè)頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標(biāo)爭奪著。那到底是什么活動(dòng)呢?搞得如此火熱?
原來是在做數(shù)學(xué)口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的:操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進(jìn)”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個(gè)小組,每個(gè)小組的'同學(xué)按照排隊(duì)的順序,依次跑到后面主席臺抽到一個(gè)題目,計(jì)算后在小黑板上亮出答案。答案正確了,這個(gè)小組的同學(xué)才能全體晉級,否則都后退一格。時(shí)間一到,哪個(gè)小組進(jìn)格最多者為勝利。
隨著老師“開始”的命令后,各個(gè)小組的同學(xué)都飛快地有序搶答題目,然后飛快地跑到相應(yīng)的格子里。幾輪下來后,同學(xué)們都汗流浹背,氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。
輪到我出場了,我就像離弦的箭一般,沖到主席臺上的箱子里摸出一張題目,一看是“25+38-14”,“是49!”我靜下心來,快速口算著,然后在小黑板上寫上答案交給評委老師,“正確!”得知我做對了題目,整組的同學(xué)都鼓掌叫好,我們小組自然就順利前進(jìn)了一格。
經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐,我們的小組有一個(gè)同學(xué)由于緊張,算錯(cuò)了一個(gè)題目,所以痛失了第一名的榮譽(yù)。不過,能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績,我們都感到非常的興奮和開心。
如此刺激有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)課,既考驗(yàn)了同學(xué)們的口算能力和反應(yīng)速度,也鍛煉了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,真是一舉兩得。
這樣的課堂,誰會不喜歡和難忘呢?
三年級難忘作文 篇2
從我開始懂事起到現(xiàn)在,我受到了許多教訓(xùn)。比如多管閑事的教訓(xùn)、不復(fù)習(xí)功課的教訓(xùn)、插嘴的教訓(xùn)……但有一次教訓(xùn)使我記憶猶新。
那是在三升四的暑假里。有一天,我和朋友們在花園里踢球。踢到一半,球的主人有事離開了,我們又繼續(xù)踢。過了一會兒,我接隊(duì)友的一個(gè)傳球,凌空抽射,可惜太高了。不幸的事來了:球打在一棵樹上彈了下來,正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個(gè)大洞,漏氣了。朋友們立刻來指責(zé)我。我說:“各位仁兄,請救小弟一命。當(dāng)XXX(球的主人)來時(shí),千萬不要說是我弄的!碑吘故桥笥崖铮麄凕c(diǎn)頭同意了。之后,我便躲在一個(gè)我能看見他們、他們卻不能看見我的地方,注意他們的言行。這時(shí),球的主人來了。他看見球漏氣了,便問是誰干的.。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說:“不知道!鼻虻闹魅丝匆娢也辉诹耍銌栁胰ツ牧。他們又異口同聲地說:“回家了。”我暗暗自喜,便從一條小路上回家去了。但在路上,我想:假如XXX(球的主人)知道是我弄壞后會怎么辦?我該怎么辦?想著想著,不幸的事又來了:我被一塊不大不小的石頭拌倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛得非常厲害,連站起來的力氣都沒了。這時(shí)正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長,讓他們送我去醫(yī)院。
經(jīng)過一多天的治療,我的病終于好了,但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機(jī)會,我給球的主人打了個(gè)電話。一來是謝謝,二來呢是把那件事的原委說清楚,給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后,我想:假如早跟他說,就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實(shí),瞞著他。這是多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)!
三年級難忘作文 篇3
說起鬼屋,大家應(yīng)該都不陌生吧?就在上次,我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天,我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久,我剛剛踏進(jìn)大門,便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去,可是導(dǎo)游又把我拉了回去,我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神,心想:完了,這下我只能進(jìn)去。于是我硬著頭皮進(jìn)了大門;璋档臒艄、瘆人的叫聲,讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去,每一次都是步步驚心。
走著走著,我的腳下軟軟的,我不知道那是什么,也不想猜那是什么,只是緩慢地走著。
又過了一會,我的前方突然響起一陣尖叫聲,我仔細(xì)一聽,原來是前面的兩個(gè)大姐姐,可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于,我又鼓起勇氣向前走去,這時(shí),我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”,然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了,我的'身邊依然站著一些“白衣服”,導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走,當(dāng)有了亮光時(shí),我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手,沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠(yuǎn)說拜拜了。
三年級難忘作文 篇4
每一個(gè)人的生活中都有許許多多的第一次,或許有些人已經(jīng)記不清是什么了,但有些人卻一生難忘,我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車。
騎自行車看似簡單,其實(shí)學(xué)起來最重要的是堅(jiān)持和毅力。
小的時(shí)候,我經(jīng)常騎著四個(gè)輪子的自行車在樓下小區(qū)那里晃悠晃悠。直到有一天,住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個(gè)大輪子的自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛,死死盯住那輛自行車,心里無比羨慕,于是我便有了學(xué)騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來,我便求著讓他幫我買自行車,一向心軟的他幼不過我,最終答應(yīng)了。
扶著一輛嶄新的自行車,我充滿了喜悅,我抱著無比的信心跨上自行車,踏著車輪,手握著車把,擺正好姿勢,臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方,腳下開始發(fā)力,剛走出一步就搖搖晃晃,我趕緊低下頭看著腳車輪,沒有注意前方,控制不住平衡,車開始向右歪下,我一急,用腳蹭住地板,才險(xiǎn)些摔倒。我想這只是個(gè)意外罷了。我不甘心,又重新扶好自行車,這一次,我吸取了上次的.教訓(xùn)。不敢再低頭,努力控制好平衡感。剛開始,我順利的騎出一點(diǎn),我臉上露出了得意的笑容,認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會了。便加快了速度,卻沒注意到前方有一塊小石頭,車輪滾過了石頭,方向又開始搖擺,見到這情景,我開始緊張,頭上冒出了汗,腳下也放慢速度,可是這自行車偏偏跟我作對,把我從車上摔了下來,膝蓋脫皮了,額頭也出了一點(diǎn)血絲,我臉氣的通紅,惱怒的踢了自行車一腳,干脆不學(xué)了。這時(shí)一位阿姨走過來,語重心長地說:“小朋友,萬事開頭難,貴在堅(jiān)持,只要你努力,什么都能成為手下敗將!甭犃税⒁痰脑,我重拾信心,學(xué)了一次,兩次,三次……終于學(xué)會了。
這就是我難忘的第一次。
三年級難忘作文 篇5
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂。
落座不久,活動(dòng)開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺,為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對現(xiàn)在的.快樂和對未來的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!
在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個(gè)簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會了幾個(gè)手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓罚裁炊际钦娴。
吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!
三年級難忘作文 篇6
記得在暑假里,爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來到三清山臥龍谷時(shí),看到那兒青山綠水,景色秀麗,心想:這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢?于是,我讓媽媽掏出相機(jī),給我留下了幾張“帥影”。
瞧,這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來到大門前時(shí),“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵,我頓時(shí)興奮起來。進(jìn)入大門,從山上涌下來的.清泉濺到了我的臉上,我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手,跑到一條小溪邊,只見溪水清澈見底。我立刻拎起褲腳管,歡快地下了水:我時(shí)而用腳踢水,把水弄得岸上都是;時(shí)而手里捧著水,朝爸爸媽媽潑去,把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周圍隨即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會兒,覺得光光這樣玩水實(shí)在是太無趣了。我雙手捧起一塊小石頭,用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來,連跳了好幾下,濺起了朵朵銀色的水花,十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭,一塊比一塊大,濺起的水花也越來越大,有趣極了。我大聲地對爸爸媽媽說:“快下來玩呀!”爸爸說:“你玩得開心就好了!”聽了這話,我又高興地玩了起來。回到岸上,媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看,剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來。
我們回到家,看著這張照片,不禁笑了起來,去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
三年級難忘作文 篇7
一天,天氣非常熱,太陽像個(gè)大火球,像想把大地烤化似的,小草小花像被曬暈啦,連小鳥都不再嘰嘰喳喳地唱歌了。
吃過午飯后,我正想睡午覺,可是怎么數(shù)數(shù)都睡不著,因?yàn)樘鞖馓珶崃,我默念心靜自然涼,心靜自然涼,可是我越說越熱,只好先躺著了。
這時(shí),廚房傳來媽媽忙碌的聲音,有開冰箱的聲音、攪拌機(jī)的聲音、菜刀的聲音,很刺耳朵,吵死人了,這吃完飯了,怎么還在廚房里,難道沒有吃飽嗎?唉!沒過一會兒,我就睡著了,醒來之后,看著媽媽端著一杯西瓜汁,站在床前,我高興極了,連忙端起來“咕咚——咕咚”,一口氣把它喝完了,“哇!好清涼、好涼爽哦!蔽蚁耄好刻於寄芎壬弦槐鞴现摱嗪醚!原來媽媽忙碌的聲音,是在給我做清涼而又涼爽的'西瓜汁呀,媽媽看著我咂著嘴巴,也欣慰的地笑了起來。
此時(shí)此刻,我覺得自己是世界上最幸福的孩子,這就是西瓜汁的愛,令我至今難以忘懷。
三年級難忘作文 篇8
我經(jīng)歷過許多事情,其中最讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經(jīng)歷。
我記得,那是我上三年級下半學(xué)期發(fā)生的事情。那天,我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗,我們玩得太盡興了,結(jié)果,我兩只腳的襪子全都濕了;氐郊遥荒赣H看見了,趕緊提醒我說:“快把襪子換掉,別感冒了!”我換下濕漉漉的襪子,主動(dòng)提出要洗襪子。
我把襪子捏成一團(tuán),打開水龍頭浸了一下水,拿起肥皂往襪子上抹了幾下,再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓,隨后我用水沖了一下,就把襪子交給了母親。母親展開襪子,準(zhǔn)備掛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫,我很驚訝!母親對我微笑了一下,我不好意思地說:“襪子真難洗!”
接下來,母親教我如何洗襪子,襪子要一只一只地洗,于是我拿起一只襪子,先在最臟的襪頭抹上肥皂,仔細(xì)地揉搓,再洗襪跟和其它地方,要分步驟洗,襪子終于被我洗得干干凈凈。
通過這件小事情,我懂得了一個(gè)道理,無論做什么事情都要講究方式方法,只有正確的'方式方法才能得出正確的結(jié)果。
三年級難忘作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會前我期待的早就把課外書整整齊齊地?cái)[在陽臺上,終于到了運(yùn)動(dòng)會,我早已把書放到書包里,早早到了運(yùn)動(dòng)會場。
比賽的哨聲震耳欲聾,我心里大叫一聲:“加油!一定要贏!”我看到很多同學(xué)都在加油,比賽的同學(xué)也拼命地跳,他們的表情很緊張,我真希望我們班的同學(xué)能贏啊!
報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目的黎軒銘這次在跳計(jì)數(shù)跳,他像兔子似的飛快地跳著,于是跳了200個(gè),取得了優(yōu)異的成績——第一名!我真為他感到驕傲!
最緊張的.大繩開始了,可惜我喜歡看書,沒看到。這屆運(yùn)動(dòng)會比賽中,有很多下雨的天氣,可是同學(xué)們卻沒有被困難嚇倒,他們真堅(jiān)強(qiáng)呀!
比賽完了,我恨不得馬上回教室,聽聽同學(xué)的成績,沒想到還挺好,我真開心!這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會!
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