三年級(jí)學(xué)生作文通用【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
秋天是美麗的，秋天是香甜的，秋天是忙碌的，我愛這金色的秋天！
果園里，果子熟了，到處都是豐收的景象。你看，紅紅的蘋果多像娃娃快樂(lè)的`笑臉。飽滿的鴨梨穿上了淡黃色的秋衣，似乎也笑了。柿子像一盞盞小燈籠掛在空中。紅紅的大棗像無(wú)數(shù)的風(fēng)鈴，在空中搖擺。石榴熟透了，有的像豌豆似的炸開了，有的像小孩子似的張開大嘴哈哈大笑，向人們報(bào)告成熟的喜訊。
田野里，稻子熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃、金黃、深黃色，滿田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，浪濤翻滾，此起彼伏，蕩起層層疊疊的金色波浪。看玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米像淘氣的小孩子，脫掉外衣，露出一排排整齊的牙齒；一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，一睹大自然秋天的景色；一個(gè)個(gè)比著自己誰(shuí)的個(gè)頭大，誰(shuí)的身體長(zhǎng)得壯。
宿鴨湖里的大螃蟹豐收了。一個(gè)個(gè)螃蟹披著一身青色的盔甲，舞著一對(duì)‘大刀’，圓鼓鼓的眼珠子直瞪著，簡(jiǎn)直就是一個(gè)八面威風(fēng)的大將軍。
小小的花瓣散發(fā)出悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。學(xué)校桂花開的時(shí)候最讓人著迷，那股香氣令人魂?duì)繅?mèng)繞。
�。∥覑圻@美麗又獨(dú)特的秋天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
父母對(duì)兒女的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛伴著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候，他們教我如何爬起來(lái)；在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我、支持我；在我勝利的時(shí)候，他們欣賞我、夸獎(jiǎng)我；任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，為我操心，更為我付出。
有一天，我像平時(shí)一樣訓(xùn)練完籃球就回家，當(dāng)時(shí)的天灰灰的，很暗。我擔(dān)心會(huì)下雨于是加快了腳步。走到半路，突然下起了傾盆大雨，我不得不找個(gè)地方躲雨，可當(dāng)我找到時(shí)，衣服和褲腳都已經(jīng)打濕了。我打著噴嚏和冷顫。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——“是媽媽！”我大喊。只見媽媽穿著一件單薄的衣裳；撐著一把雨傘在大風(fēng)大雨中緩緩走來(lái)。頓時(shí)我真想哭出來(lái)，可我還是忍住了。媽媽走到我跟前，溫柔的說(shuō)：“孩子，沒(méi)冷著吧？走，回家吧！”我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)冷著，可衣服......”其實(shí)我非常冷，但為了不讓媽媽操心所以我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
一路上，媽媽為了不讓我被雨淋濕，所以把傘傾向我這邊，而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹枝被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響，搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走著。雨水不停地往媽媽身上打，而我卻不怎么濕。因?yàn)橛辛藡寢尀槲艺谧 ?/p>
回到家后，媽媽全身濕透了，而且還一直打著噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上，我一直在想：“媽媽對(duì)我的愛到底有多深？”我想應(yīng)該是無(wú)限的'深吧!”
在我們?nèi)松牡缆飞�，母親為了我們付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的憂慮、母親的快樂(lè)和痛苦，珍惜著平凡而偉大的愛吧!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一條充滿活力的美麗的小河。
我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧，上游處，水很深，一眼根本無(wú)法見到底，所以，它呈現(xiàn)出一種稍帶綠的黑色。在中間處，它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下，把水中泥沙沖散，形成一道讓人“浩氣長(zhǎng)舒”的“黃簾”。下游很淺，因此顏色數(shù)不勝數(shù)：綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾，呵！你是想幫我按摩腳丫嗎？花色的貝類動(dòng)物偷偷地朝我噴水嘻！你是想當(dāng)噴水龍頭嗎？河邊紫紅色的小喇叭花在微風(fēng)中招招手，點(diǎn)點(diǎn)頭,哈嘍！你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎？水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接，多得令我數(shù)不勝數(shù)：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種的'色彩一一俱全。嘿！小家伙們，你們?yōu)樯兑粍?dòng)也不動(dòng)呢？是太胖太懶了呢？還是讓水姑娘優(yōu)美動(dòng)聽的聲音給迷倒了？
我只身立在靜水中，漸漸地、悄悄地，我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可愛的小雨花石們 ，則成了一個(gè)個(gè)最自然的琴鍵。我柔情地?fù)崦脫糁切┦�，�?yōu)美的音韻像百靈鳥的歌聲一樣緩緩流出，此時(shí)，我覺得這音樂(lè)優(yōu)于人間的任何一個(gè)曲子，因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出的樂(lè)曲，這是只有融于大自然才能聽到的樂(lè)章……
在這四季常青的小河里，還有一群快樂(lè)的居民在無(wú)拘無(wú)束的生活：瞧啊！在尋找食物的魚媽媽身邊，一條條嬌小可愛的兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們，小心鉆入我的手網(wǎng)哦！在生命與命運(yùn)面前，人無(wú)法進(jìn)行選擇，但在心情與生活面前，請(qǐng)讓我們活得更加多姿多彩，發(fā)出耀人的光輝吧！
我愿意拉著你的手，到小河里去找居民們玩，到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
夾雜著青春與幸福的過(guò)往，來(lái)路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達(dá)一種悲哀的感覺，天氣小雨綿綿，我離開青春的懷抱，阿莎說(shuō)我少年老成。下午的時(shí)候，細(xì)細(xì)碎碎的太陽(yáng)光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽(yáng)臺(tái)，安靜地喝著茶，有點(diǎn)小資情調(diào)吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個(gè)人狂笑不止。
突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習(xí)慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對(duì)人生的感受，友情、親情、甚至愛情的解析。偶然見發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤(rùn)了，咸的'，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來(lái)，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開年少輕狂的時(shí)代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來(lái)，我注定要在歲影流年的過(guò)往里，一個(gè)人飛，直到很累……！
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