我的三年級(jí)作文

我的三年級(jí)作文[優(yōu)秀3篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我最喜愛(ài)的中秋節(jié)又到了，這一天里，人們需要吃月餅和賞月來(lái)慶祝中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)的一大早，我就起來(lái)了，為什么呢？當(dāng)然是慶祝中秋節(jié)了。起來(lái)后，我就匆匆忙忙地下樓，去找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)我家吃月餅，事先讓媽媽準(zhǔn)備好一大盤(pán)子月餅。朋友請(qǐng)來(lái)了，只請(qǐng)了三個(gè)，我讓朋友們坐在沙發(fā)上，先給他們倒一杯水，放在桌子上，我說(shuō)：“渴了就喝�！迸笥褌儺惪谕�聲地說(shuō)：“謝謝�！蔽野岩淮蟊P(pán)香甜的月餅放在桌子上，我說(shuō)：“咱們利用月餅來(lái)一場(chǎng)游戲吧！”“好呀！”朋友們異口同聲地說(shuō)。

　　游戲規(guī)則是：由“石頭、剪子、布”決定誰(shuí)吃誰(shuí)不吃月餅，贏的人吃一塊月餅，輸?shù)娜瞬粶?zhǔn)吃，只能看著看著別人吃。

　　開(kāi)始游戲了，我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀，我輸了，朋友們都笑了�？此麄兘蚪蛴形兜爻灾�，我的口水都流了下來(lái)。就這樣，我們愉快地玩著……

　　晚上，媽媽又為我準(zhǔn)備了多種水果，那誘人的.水果，使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛(ài)的水果——香蕉，一個(gè)勁地往盤(pán)子里放，媽媽見(jiàn)我這么做，說(shuō)：“別放香蕉了，再放，盤(pán)子就盛不下了�！本驮谶@時(shí)候，我突然想到中秋節(jié)的晚上的習(xí)俗——賞月。我就說(shuō)：“媽媽，我們能一邊吃水果，一邊賞月嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”我和媽媽便去平臺(tái)賞月了。在夜幕下，看到了中秋節(jié)夜色中的主角——月亮越升越高，它是多么的美，它是多么的亮！月亮好像知道它是今晚的主角，盡情地發(fā)出它那皎潔的光。

　　中秋節(jié)真美好啊！我盼望明年的中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)到。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　水里快活地游來(lái)游去，燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒從南方飛回來(lái)了。

　　地里的油菜花一片又一片，金燦燦的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，陣陣濃香撲鼻而來(lái)。小麥也是一片碧綠，如同寬闊的大草原。

　　一路上，兩旁的楊柳長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像孩子們?cè)谧矫圆�，在輕風(fēng)的`微撫下，又好似在蕩秋千。冬天的孩子們穿著棉衣笨拙得像一頭小豬，此時(shí)的孩子如同一只活潑可愛(ài)的猴子，手里拿著五顏六色的風(fēng)箏，忙著在藍(lán)天下放飛�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這可一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

　　桃花杏花也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，有紅色的、粉色的……正巧，鄰居家有一桃樹(shù)枝伸出墻來(lái)，真是“春色滿園關(guān)不住，一只紅桃出墻來(lái)”啊！

　　花香引來(lái)了蝴蝶，一群孩子們看見(jiàn)了，蝴蝶前面飛，孩子們后面追。我不由得想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。

　　春天，竟是這樣引人入勝，富有詩(shī)意，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都釋放出來(lái)了。

　　��！美麗的春天我為你歌唱。

我的三年級(jí)作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。

　　胖胖的臉圓圓的，他不愛(ài)說(shuō)話，但還是很開(kāi)朗，很樂(lè)于交往，對(duì)身邊的.事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。

　　有一天，胖胖有一道題目沒(méi)弄懂，下課后問(wèn)老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說(shuō)：“我記住了，老師�！币院笥袥](méi)懂的胖胖都會(huì)問(wèn)老師，老師很樂(lè)意。

　　老師說(shuō)胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽(tīng)了很高興！