三年級風(fēng)箏作文

時間：2023-10-28 18:37:28 三年級我要投稿

【集合】三年級風(fēng)箏作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【集合】三年級風(fēng)箏作文

三年級風(fēng)箏作文篇1

　　今天，我很高興，因為蔣老師帶領(lǐng)著我們到操場上去放風(fēng)箏了。

　　來到操場上，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏……

　　抬起頭，只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：“你看我飛得多高�。　笨粗靡庋笱蟮睦销楋L(fēng)箏，我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿著線軸，王超舉著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速跑動，我看一陣風(fēng)吹來，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時風(fēng)箏趁著風(fēng)勢穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著，可是好景不長，不知道怎么了，風(fēng)箏一頭往地面扎下，我們立刻跑過去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，可是我們卻一點也不傷心，因為我們還會把風(fēng)箏放上天的。

　　看看周圍的同學(xué)，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的像一條脫韁的'野馬飛快地跑著，有的用力地扯著線，有的同學(xué)則幾個人圍在一起解線團呢！笑聲、大喊聲不時傳到我們的耳朵里。

　　快樂的時光是那么短暫，下課了，我們只好收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場。

三年級風(fēng)箏作文篇2

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正就是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。

　　我們排著整齊的隊伍，王加強舉著隊旗，有說有笑的來到廣場。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定就是不夠認(rèn)真吧�！�

　　我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：�。≌麄€天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的.“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時，天空顯得格外藍(lán)，簡直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不就是飛得很高，可我開心極了，我還就是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

　　時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。

三年級風(fēng)箏作文篇3

　　趁著好天氣，我們一家人去廣場放風(fēng)箏。

　　天氣剛好，不冷不熱，涼爽的`風(fēng)一陣陣的吹過臉頰，舒服極了！

　　我們開始動手放風(fēng)箏了，我對放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過了一會兒，我已經(jīng)基本懂了，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到了空中。可是風(fēng)箏好像總是不配合我，不一會兒它就掉回下來了。姐姐說：“別泄氣，接著來。

　　于是我重新開始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在了地上。

　　后來才終于有了一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話了起來，越飛越高，我高興極了我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！