實(shí)用的三年級(jí)作文[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了酷熱的夏天，秋天的腳步漸漸向我們走來(lái)。田野上，金黃的莊稼隨風(fēng)舞動(dòng)。樹林間，紅紅的楓葉像燃燒的烈焰。公園里，五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放。這么漂亮的秋天，我一定要把它留住。
可是，該怎么留住秋天呢？
我來(lái)到樓前，只聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)吹過(guò)高大的梧桐樹，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。幾片葉子隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。地上已經(jīng)有了一些落葉，有的黃，有的褐，有的.綠，十分好看。我輕輕撿起一片樹葉，把它夾在隨身攜帶的書本里。
我又來(lái)到遠(yuǎn)處的草地上。在那里，搖搖擺擺的小草好像在向我招手呢。狗尾巴草雖然不像夏天時(shí)那么鮮綠，但是黃黃的樣子更像小狗的尾巴了。于是，我又摘了幾根狗尾巴草，也把它們夾在了書里。突然，幾簇野菊花映入了我的眼簾。那小小的花瓣聚在一起，在秋日陽(yáng)光的照耀下顯得很可愛(ài)。我又摘了幾朵野菊花，夾進(jìn)書本。
回到家，我慢慢打開(kāi)書本，翻看那些采集的落葉、秋草和野花。這不就是秋天留下的印記嗎？我把美麗的秋天夾在書里啦！
三年級(jí)作文 篇2
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的'“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。
三年級(jí)作文 篇3
這天是國(guó)慶節(jié)。
我起得特別早，因?yàn)槲覀內(nèi)乙ズＤ蠉u度假。我叫醒爸爸媽媽，裝好行李，準(zhǔn)備出發(fā)了！
一路上，山青水秀，大家的心情歡快極了！我更像一只小鳥，歡呼雀躍地在車上折騰來(lái)折騰去，都覺(jué)得還不足已表達(dá)我的激動(dòng)之情！媽媽看我這副“德性”都忍不住笑著說(shuō)：“寶貝，你得了多動(dòng)癥了！”爸爸一邊開(kāi)車一邊佯裝吼起來(lái)：“My Baby, please stop! !ok?”
幾個(gè)鐘過(guò)了，我們來(lái)到了徐聞渡口，準(zhǔn)備過(guò)海。我們登上渡輪，一看，哇！天藍(lán)藍(lán)的，海也藍(lán)藍(lán)的，仿佛天和海融合在一起，讓人感覺(jué)來(lái)到了仙境里。
開(kāi)船了，許許多的島和船與我們擦肩而過(guò)。那些島，有的像駱駝，有的像葫蘆，有的像漢堡包……還有的各種說(shuō)也說(shuō)不出的形狀，加之這些島上的'植物長(zhǎng)得很茂盛，色彩明麗，倒映水中，真是美不勝收！
望著這美好像不一會(huì)功夫就到了海口的渡口，望著那綠樹掩映著的通道，我心情興奮極了�！巴劾玻〉嚼�！”我從船上連跑帶跳往渡口直沖，一不小心，摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽笑著心疼地說(shuō)：“別急!小傻瓜！”我忙狡辯道：“人家是想快點(diǎn)呼吸新鮮空氣嘛，在船上，只能吸到臭的空氣，我都快悶出病來(lái)了！”
我們開(kāi)車來(lái)到望海大酒店，開(kāi)了房，放好行李，就出去吃飯了。
來(lái)到一家酒店，我因太累，趁大人點(diǎn)菜期間，倒在沙發(fā)上呼呼大睡起來(lái)……
“喂！俊瑋，起來(lái)吃飯了！你是不是tired了！”我一睜開(kāi)眼，飯菜的清香味直朝我的鼻子鉆，我走到飯桌前，揉揉眼一看。哇，有我最愛(ài)吃的大閘蟹、醬醋排骨、帶子粉絲、手撕雞……真是豐富極了！
我拿起一只大閘蟹狼吞虎咽起來(lái)，一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：
“這里的菜太好吃了！兩個(gè)字 好吃！三個(gè)字 好好吃！四個(gè)字非常好吃！五個(gè)字 實(shí)在太好吃！六個(gè)字……”
“得了，得了！快吃吧！”爸爸打斷我的話，“別說(shuō)到明早上啊，I do you!”
說(shuō)得全家都樂(lè)了，大家沉浸在無(wú)比歡樂(lè)中……
三年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。這句話恰好說(shuō)中了我的心聲，讓我回味無(wú)窮。
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了許許多多的書，有{{安徒生童話}}，{{寓言故事}}，{{十萬(wàn)個(gè)為什么}}等等。長(zhǎng)大后，書也買的越來(lái)越多，有【【螞蟻破案}}，{{森林迷案}}和{{福爾摩斯探案集}}，這些書我都愛(ài)不釋手，對(duì)書的興趣簡(jiǎn)直到了癡迷的境界。
記得有一次，我正津津有味地看{{福爾摩斯探案集}}，媽媽突然走過(guò)了說(shuō)：別看了，該吃飯啦！那就等飯端來(lái)了再吃，我說(shuō)到。結(jié)果越看越入迷，根本就忘記了時(shí)間，遨游在書的海洋中，是那么自由自在，無(wú)拘無(wú)束。隱隱約約好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么：飯都涼了，先吃飯吧，小書迷."無(wú)奈之下，只好放下我心愛(ài)的`書本，去慰勞我早已咕嘰叫的小肚子。
書是我的一位不會(huì)說(shuō)話的老師，這位老師傳授了我許多的知識(shí)，讓我的視野更開(kāi)闊，我喜歡書，也愛(ài)看書，書是我永遠(yuǎn)的好朋友！
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