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小學(xué)三年級作文【集合6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
每當(dāng)看見藍藍的天空, 我就有了一個愿望 我想變成一只雄鷹, 在天空自由的翱翔。 每當(dāng)看見鮮艷的'花兒, 我就有了一個愿望 我想變成一只蝴蝶, 在花叢中快樂的舞蹈。 每當(dāng)看見夜幕降臨, 我就有了一個愿望 我想變成一只螢火蟲, 為過路的動物照亮通道。 每當(dāng)看見公園的池塘, 我就有了一個愿望 我想變成一只青蛙, 在荷葉上幸福歌唱。 每當(dāng)看見失明的孩子, 我就有了一個愿望 我想變成一道彩虹, 為他們送去希望。
小學(xué)三年級作文 篇2
每年的金秋十月,學(xué)校的運動場上就會沸騰,因為這是轉(zhuǎn)到這所學(xué)校第一次參加運動會,所以心中一直有一種沖動與新鮮感。
因為我不是運動員,所以作為看客去評價別人,也許有時會有點挑剔,但我依然真心的鼓勵所有在賽場上奮斗的人。
我十分佩服我們班的一個同學(xué),她就是王雪淵。她參加了女子200米的比賽,女子200米決賽快開始了,她們到操場的跑道上做準(zhǔn)備。 “各就各位……預(yù)備……“砰”她們一聽到裁判員的槍聲響起,就奮力向前沖去。剛開始,王雪淵跑在最后,后來她努力地去超過其她人?彀肴α,她依然還是遙遙領(lǐng)先!凹佑,堅持下去,快到終點了!” “王雪淵加油,王雪淵加油!”一陣陣吶喊聲使她充滿了力量。于是,她使出吃奶的力氣向終點奔去 “耶,王雪淵決賽得了第一名”同學(xué)們高呼、鼓掌、好不激動。
提到團隊精神?大家自然會想到接力賽。的確接力賽展示的是一個班的團結(jié)、奮斗精神,展現(xiàn)的是這個班的.風(fēng)采。只聽“砰”的一聲槍響,王江龍飛奔過去,把棒交給了鄧可,鄧可又把棒交給了楊星星,楊星星跑來了。啊,輪到我了,我腦子一片空白,看看楊星星離我越來越近,我顧不了那么多了,完全忘了這個世界,接了棒就沖了過去,我睜大了眼睛,我感受那微風(fēng)輕輕吹在我的臉頰上感覺,啊,終于到了,我把棒交給了下一個人,我松了一口氣,可那懸著的心還是沒有落下來,現(xiàn)在我擔(dān)心的是我們班的成績,還好,現(xiàn)在我們班還穩(wěn)居第一?珊镁安婚L,到楊亞蘭跑的時候,她不緊不慢地跑過來,看著她,我急得直冒汗,不停地喊加油,我真想上前去拉她一把,幫她去跑。不用說,我們還是落后了,變成了第三名。
這次的運動會?讓我留戀無窮?讓我受益匪淺。
小學(xué)三年級作文 篇3
有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”
“我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。
橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠是錯,我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的'爭吵著,不分上下,誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用!
小學(xué)三年級作文 篇4
從六年級開始,我學(xué)起了長笛。不知什么時候,我開始明白,也懂得了這門藝術(shù),并且享受于它。
今年暑假,我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學(xué)習(xí)長笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長笛的我,雖然指法全會,但是音色總是陰沉沉的,老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長音和吐音,可是卻總是不見起色。但是,我并沒有因一時的失敗而氣餒,而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個小時的時間……
不知是過了多久,有一天晚上,我快速地將長笛拼裝好后,拿到嘴邊,一吹……哇!我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來!這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無味的長笛音階的我,感到欣喜不已。
于是,我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天,我的長笛導(dǎo)師告訴我,我已經(jīng)達到了長笛一級的吹奏水準(zhǔn),我才感到:一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出,終于有了小小的.回報……
而今,雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過氣來,但是,忙里偷閑,往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時,那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的,仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內(nèi)心深處,終究隱藏著小小的一個空間,倒給我們精神上的滿足,獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在,我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長笛,同時享受著它給我?guī)淼南矏偂g樂、高興、趣味……
快樂,是享受音樂之趣!
小學(xué)三年級作文 篇5
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。現(xiàn)在的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。最近,我發(fā)明了一種專為兒童設(shè)計的東西——新型課桌。
你可別小瞧它喲,它可是很棒的,不僅外形漂亮,功能也很多。你一定著急了,它什么樣?它有什么功能?別急,別急,我馬上告訴你。
它的底色可以隨意變化,只要把你想要的顏色說出來,它便會自動變色。它的旁邊有三個按鈕,按一下紅色的,它便會出現(xiàn)女孩子喜歡的`圖案;按一下藍色的,它便會出現(xiàn)男孩喜歡的圖案;按一下綠色的,它便會出現(xiàn)男女生都比較喜歡的圖案。怎么樣,它的外形不錯吧?
它的功能也不錯喲!當(dāng)你忘帶文具盒時,它便可以為你一個觸摸式的寫字屏。當(dāng)你生病時,它便會自動發(fā)短信給你的家長,告訴他們你病了。當(dāng)你寫錯字,卻找不到橡皮時,它便會自動給你消除。當(dāng)你……它還有更大的本領(lǐng)呢!要是在上學(xué)時發(fā)生了海嘯,它便會幫你準(zhǔn)備好食物和氧氣,帶你飛向月球……
你一定覺得它賣得很貴吧,不對,它是用廢物做成的,才值10元,劃算吧。那就趕快來買吧!
小學(xué)三年級作文 篇6
“后天就要去哈爾濱泡溫泉了”。一聽到這個消息,我心里不由得一陣激動,連睡覺都不想睡。
一直盼啊盼,總算到了那一天了。我、爸爸、媽媽高高興興乘上了飛機,來到了美麗的哈爾濱。
我們出了機場,只見那里舒適涼快、風(fēng)景宜人、空氣清新,真美啊!
我們開車來到齊齊哈爾扎龍自然保護區(qū),在保護區(qū)賓館外灘涂地上,我們看到了美麗的丹頂鶴,它們長長的腿,全身羽毛潔白無瑕,尾巴的地方有一小撮黑色的毛,很是漂亮。但是最令我高興的還是晚上泡溫泉的感覺。
我們來到泡溫泉的地方,換好衣服走進去,看見里面有好幾個大大的水池,這就是室內(nèi)溫泉。水池里熱氣騰騰,水溫保持在37-45度之間,讓泡在里面的人感覺很舒適。這里的溫泉不僅有室內(nèi)的,還可以室外泡溫泉哦。那里的阿姨說這些溫泉水是從地下1200米的'地方打起來的水,經(jīng)過水氣分離,成為我們可以浸泡的溫泉水。
我們在室內(nèi)和室外兩處的溫泉水池里面嬉戲,打鬧,把一整天的疲倦都仍在水池里。從溫泉水池出來,服務(wù)員阿姨給我們每人喝了一杯姜茶,說是可以驅(qū)寒防感冒的,全身感到舒適。我們享受著滑滑的溫泉水,聊著開心事,笑著,一直到晚上十點多才盡興地回到賓館。
多么開心美好的一天啊!
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