三年級校園作文3篇(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園作文 篇1
我上學的地方，就是謝家灣小學，那里景色怡人，非常的美麗。
早晨，這是一所動聽的學校。一進校園，值日中隊的問候聲，溫暖著大家的心。校園里每個角落里都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來就像在放一首美妙的音樂，回蕩在校園的每個角落。
上午的時候，上課鈴響了，這里又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學們的`發言聲。微內吹來，連樹枝也不搖了，鳥兒也不叫了，好像都在聽同學們發言呢。
中午，這又是一座歡樂的園地。下課鈴響了，同學們飛奔著出了教室，沖進了洗手間，洗完手又迫不及待地跑回教室，準備吃飯。吃完飯，在午后的陽光照射下，我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。
在教室外面，大樹的葉子，接受了陽光長得更茂密了。一陣秋風吹來，枯黃的葉子往下掉。有的像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去；有的像一個舞蹈家，在空中翩翩起舞；還有的像一只黃鶯正在展翅高飛。
下午，這是一座沸騰的校園。因為這時我們已經放學了。校園里的每一雙眼睛都在尋找著自己的家長。
這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學。
三年級校園作文 篇2
我們的校園是個美麗的地方，那里景色優美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學習、玩耍。
校園最美的時候就是清早。剛開（liao）了大門，同學們像一只只活潑機靈的兔子奔進了校園。小鳥立在細細的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對我們說：“你們看！我的`聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個是毛豆芽，很多同學都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國旗周圍，有幾個大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾。花壇里的花兒從睡夢中蘇醒伸了個懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。
教室里，每班的同學，拿起嶄新的課本認認真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場，操場上有幾位同學在老師的陪伴下仔細的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個校園。相信未來的校園會比現在的校園更美！
三年級校園作文 篇3
我們的校園很美，有迷人的四季，我喜歡校園的一年四季。
春天，是萬物復蘇的時候，春姑娘又回到我們的身邊了，小草已經探出了小小的腦袋，鮮嫩的綠葉，長出了翠綠的嫩芽，樹木長出新的胳膊，柳樹姑娘正在梳著綠綠的頭發。
夏天，是一年中的最炎熱的一個季節，芙蓉花開了，這悶熱的天氣把我們的臉烤得像一個個紅彤彤的燈籠，我喜歡夏天的校園。
秋天，是一個豐收的季節，我們校園里的后花園，有蔬菜，有水果，有植物........。秋天田野忙碌，樹上的葉子變黃了，一片片落在地上，像金色的地毯，又像灑了一層厚厚的金子，踩上去松松的，軟軟的，舒服極了。秋天秋高氣爽，令人神清目爽，秋天的菊花很多，有黃色的，白色的`，紫色的，金黃色的.......，千姿百態，五彩繽紛。
冬天，茫茫大雪蓋上了絢麗多彩的校園，仿佛給校園穿上了一件雪白的大棉襖。臘梅花是冬天開的，有一句詩寫得真好：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛我的校園，我愛校園的一年四季。
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