小學(xué)三年級(jí)作文[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。
除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來(lái)……
終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的`太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。
要把花養(yǎng)好必須付出一定的勞動(dòng),最后會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè)趣;剡^(guò)頭來(lái)想想。明白了一個(gè)深刻的道理:人們只有靠自己的勞動(dòng),才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我一直想變成一棵樹,一顆生長(zhǎng)在森林里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的大樹,不但可以沐浴著陽(yáng)光雨露,還可以天天與各種動(dòng)物做朋友,它們或者在我肩頭飛來(lái)飛去、上下跳躍,或者在我腳下追逐嬉戲、自由自在地玩耍,那該多好!
如果我是一棵松樹,上面結(jié)滿了豐碩的松籽,我就是小松鼠們的樂(lè)園了;如果我是一棵白楊,高高的,許多鳥兒在我手掌里做巢,每天聽著它們歡樂(lè)的歌聲,看著它們的兒女漸漸長(zhǎng)大,那真是一種幸福;如果我是一棵……,什么樣的樹都可以。風(fēng)來(lái)了,與我說(shuō)說(shuō)天南地北的'故事;雨來(lái)了,為我洗洗滿身的灰塵;太陽(yáng)出來(lái)了,為我穿上彩色的衣裳;那該多好啊!
每天晚上,我都想象著假如我能變成一棵大樹,然后帶著美好的愿望進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這天,我發(fā)現(xiàn)家中的東西都成了一棵棵樹木,自己也變成了一棵茁壯高大的樹,原來(lái),我來(lái)到了森林。我高興得手舞足蹈,搖晃著身子與我身邊的朋友打招呼、交談,在微風(fēng)里,我們一起唱歌、一起鼓掌,我太興奮了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
鉛筆和橡皮原本是一對(duì)好朋友,它們相互珍惜愛(ài)護(hù)?墒,后來(lái)鉛筆覺(jué)得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了,所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎?橡皮頭!”一天鉛筆傲慢地問(wèn)。
“不敢,”橡皮老實(shí)地回答,“鉛筆兄弟!
“我就知道你不敢,丑陋的東西!”鉛筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美,但并不丑陋!毕鹌(zhēng)辯道,“我們生來(lái)就是幫助小主人工作的,并不是來(lái)相互比美的,說(shuō)到工作,我不見得比你差,再說(shuō)……”
鉛筆惱火了,破口大罵:“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著!過(guò)不了幾天,你就會(huì)被主人扔掉,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”
橡皮說(shuō):“我們還是別爭(zhēng)了,和好吧!”
而鉛筆不聽勸告,于是橡皮也不再理會(huì)鉛筆。
對(duì)付橡皮這家伙,鉛筆想出了一條妙計(jì),并開始行動(dòng)。每天下午,小主人都會(huì)用鉛筆寫字,今天也一樣,可是鉛筆總是寫出錯(cuò)別字,主人也總是用橡皮擦,看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子,鉛筆心里暗喜:太好了,計(jì)劃成功!
過(guò)了幾天,鉛筆還是在折磨橡皮,這時(shí),鉛筆的`黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩,它們知道這事以后,勸它們和好,可是它還是不聽,只搖了搖頭。
過(guò)了幾個(gè)星期,鉛筆橡皮又相遇了,橡皮鉛筆都說(shuō)對(duì)方太短太瘦,鉛筆不信,照了鏡子以后,它才醒悟過(guò)來(lái),知道折磨橡皮的同時(shí)也在折磨自己,于是,它們又和好如初,相互珍惜,互相愛(ài)護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,我祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)!
一大早起床,我就開始完成我的家庭作業(yè),早早的完成作業(yè)我就能看晚上的國(guó)慶節(jié)晚會(huì)了,我好期待。〉搅送砩,晚會(huì)很精彩,我最喜歡里面的舞蹈節(jié)目,他們的舞蹈跳得棒極了。
第二天我起的'更早了,因?yàn)榻裉煲獏⒓有∫痰幕槎Y。小姨在婚禮上象一只白天鵝一樣漂亮,婚禮結(jié)束后,我就和姐姐、妹妹家人一起開始我的自駕旅行。
我們?cè)谶@4天里去了很多地方。有黃河壺口瀑布、明長(zhǎng)城遺址、波浪谷公園、雨茬大峽谷、鎮(zhèn)北臺(tái)長(zhǎng)城第一臺(tái)、統(tǒng)萬(wàn)城、紅石峽等景區(qū)。這些景點(diǎn)都很有意思,我最喜歡黃河壺口瀑布,它很壯觀,氣勢(shì)磅礴,波濤洶涌,給我留下深刻印象。黃河是中國(guó)第二大河,也是中華民族的母親河,在國(guó)慶節(jié)這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里我來(lái)到了這里我覺(jué)得很有意義。
幾天的國(guó)慶假期結(jié)束了,我度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的愉快假期。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我和巴西龜翔翔是一對(duì)相處已久的好伙伴。他只有飲料瓶蓋那么大,外殼非常堅(jiān)硬,顏色像被雨后沖刷過(guò)的荷葉,翠綠翠綠的。它背上的花紋想八卦圖,它的頭是三角形的,有點(diǎn)像蛇,乍一看,有一種莫名的恐懼感。只要你輕輕的碰一下它,它就立刻把頭縮回去,嘿,真是一個(gè)膽小鬼。它的眼睛只有綠豆那么大,它的臉上有兩個(gè)小紅點(diǎn),像抹了胭脂準(zhǔn)備演出的小丑,顯的很精神。
翔翔是兩棲動(dòng)物,有時(shí)在水里游泳,更多的時(shí)間是睡在石頭上曬太陽(yáng)。平常我們都給巴西龜喂專用飼料。有一天,媽媽正在切肉,我偷偷的拿了一塊放在水池上,沒(méi)想到小烏龜一口叼走那快肉,把它咬得粉身碎骨,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,難道小烏龜有和我共同的特點(diǎn)——吃肉。
秋天到了,天氣也越來(lái)越冷了,我發(fā)現(xiàn)想想不喜歡動(dòng)了,胃口也不行了,我很著急,立刻上網(wǎng)去查,哦,原來(lái)龜類一到冬天就要進(jìn)入淺冬眠。嗐,真是一個(gè)小懶鬼。
有了翔翔,我的生活更加多彩,寂寞時(shí)有它陪伴;快樂(lè)時(shí)有它分享;傷心時(shí)有它聽我傾訴。這就是我陪我成長(zhǎng)的好伙伴——翔翔。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)幫助過(guò)別人的人,都嘗試過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
記得有一次,我和媽媽出街逛超市后一起乘坐公交車回家。上了公交車,我一看就看見了一個(gè)空位,急忙跑到過(guò)去坐下來(lái)。我家在住在縣城的紅衛(wèi)街,要坐一會(huì)兒車。這時(shí),公交車廣播發(fā)出溫馨提示:”各位乘客,九齡路到了,請(qǐng)要上車快上,要下車的請(qǐng)立刻收拾好行李下車!辈痪,又上就來(lái)了一位身穿黑衣,戴著一頂黑帽子的老人,留著白花花的.胡須,背有點(diǎn)駝。他一邊扶著車桿,小心挪動(dòng)腳步來(lái)到了我身邊。頓時(shí),我心里就像一只螞蟻在鍋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里不由得猶豫起來(lái):“是讓還是不讓?”車上的人多,我看見老人被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái),瘦弱的身影像秋風(fēng)中的一棵老樹。見此情景,我心里隱隱作痛。這時(shí),媽媽笑著也對(duì)我說(shuō),“王健,你不小了,給你的座位給老人家吧?慈思艺镜枚嗬!”聽著媽媽充滿關(guān)愛(ài)的話,我也想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊重老人,關(guān)心老人的教誨,就急忙離開座位說(shuō):”老爺爺別站著,快來(lái)我這里坐吧”!老爺爺看了看我,臉上露出微笑,對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):”小孩子,你真好”!這時(shí),車上的乘客也紛紛把贊許的目光投到我和媽媽身上,心里感到格外的高興。
到家了,我和媽媽下車來(lái)。我回頭一看,那位老人正向我揮著手。愛(ài)的傳遞是無(wú)形的,到時(shí)它說(shuō)無(wú)處不在的,讓我們把心中的一份愛(ài)傳遞下去吧。
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