我的三年級作文優(yōu)選(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我叫徐瑞杉,今年10歲了,是個電視迷和小書迷。
我一看起電視來遇到精彩就笑的合不攏嘴來,一要我寫作業(yè)我就會嘟起小嘴巴不樂意地央求爸爸媽媽說:“再看一小會兒嘛,就一小會兒!庇袝r爸爸媽媽催得急了,我才怏怏不樂地去寫作業(yè)。因?yàn)槲颐恐芸措娨暤臅r間只有一晚,爸爸讓我在周五和周六之間選,周五周六都有我喜歡看的綜藝節(jié)目,哎,真是難選啊。所以每次看電視,媽媽叫我都沒有聽見,因?yàn)槲铱吹锰朊粤恕?/p>
我也喜歡看書是個小書迷,我喜歡看楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記》。書是人類的`朋友,我喜歡在書的海洋中徜徉。在書里我會看到更加精彩的世界,在書里我會讓自己忘記時間,在書里我會沉迷得無法自拔。書像是有魔力的磁鐵一樣,每次看書我都會被書里精彩的內(nèi)容牢牢地吸住了。每次都是媽媽催著我,叫著我,我才會依依不舍的放下書去干別的事情。
請大家記住我的名字徐瑞杉,我愛看書,也愛看電視,是一個小書迷也是一個小電視迷。提醒大家看電視的時候要保持一定的距離哦。
我的三年級作文 篇2
星期五老師給我們布置了一篇作文,讓寫寫自己的“心愿”,什么是心愿呢?在詞典里我查到是隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個瞬間,一般都很難實(shí)現(xiàn)的事情。心愿,心中擁有的美好愿望,渴望通過努力,在未來的某一天實(shí)現(xiàn)。心愿是對未來美好事物的期盼,是奮斗的原動力。
我長大的心愿是成為人類偉大的發(fā)明家,發(fā)明長生不老的機(jī)器。想發(fā)明這種機(jī)器可不是件容易的事呀!到目前為止,還沒這種可能性出現(xiàn),但拿破侖曾經(jīng)說過:在他的字典中沒有不可能的字眼。為此,我要為了我的.心愿好好努力。
一是要好好學(xué)習(xí),這不是簡單的喊喊口號,我準(zhǔn)備每天上課認(rèn)真聽講,集中注意力,改掉愛走神的小毛病。放學(xué)后抓緊完成作業(yè),還要加強(qiáng)自己較弱的英語學(xué)習(xí),多聽多背,為將來學(xué)習(xí)國外的科學(xué)著作打好基礎(chǔ)。
二是要鍛煉好身體,強(qiáng)壯的身體才能支持自己更好的達(dá)成心愿,愛生病虛弱的孩子怎么會有精力好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)心愿。我本身體質(zhì)就不錯,我現(xiàn)在是體育委員,我要更嚴(yán)格要求自己,多跑步提升體能,多練乒乓球鍛煉反映能力。
三是要多讀書,除了課本,多看課外書,姥爺常說:“開卷有益”。
四是要學(xué)習(xí)世界各國文化,只有知識淵博的人才有可能成為發(fā)明家。
我要好好努力,完成心愿,將來成為祖國的棟梁!
我的三年級作文 篇3
人生都有一些小事,有傷心的、難過的、令人感動的,還有難忘的.事……其中我就一件另我難忘的事。
在上小學(xué)三年級的時候,一個星期天的下午和鄰居家的小朋友們一起玩,當(dāng)看到鄰居家的小朋友玩的一個陀螺時我也想要一個,與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包里的十塊錢,當(dāng)時我可高興了就跑到小商店也買了一個陀螺,玩的可開心了。晚上回到家,媽媽問我陀螺哪來的,于是我向媽媽撒了慌說是同學(xué)借給我玩的。
第二天媽媽問我有沒有拿她錢包里的錢,當(dāng)時我可緊張了,我不敢承認(rèn),但是媽媽既沒打我也沒罵我,媽媽拍著我的頭說小孩子知錯能改就是好孩子,我當(dāng)時就哭了,我知道自己錯了,不應(yīng)該拿媽媽的錢更不應(yīng)該撒謊。
現(xiàn)在回想起來,這件事情讓我至今難忘。這事在我幼小的心靈上種下了一顆種子,是媽媽讓我知道做人一定要誠實(shí)。
我的三年級作文 篇4
看著這個題目,我不由自主的回憶起來……
那時,我剛剛走進(jìn)幼兒園,在一個星期六的傍晚,我和媽媽坐公交車回家,月亮出來了,晚霞被染得通紅。
我大聲問媽媽:“媽媽,為什么云這時有的是白色,有的是紅色的呢?”結(jié)果,車上的叔叔阿姨們都轉(zhuǎn)過頭來看我,我不好意思的.笑了笑。
可不一會兒,我忍不住驚訝地叫了起來:“啊,媽媽,月亮和我們一起走了!”
這時到站了,我和媽媽下了車,我還能聽到阿姨們在紛紛議論著我呢!
每當(dāng)我想起這件事,我都會忍不住笑起來的!
我的三年級作文 篇5
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽,也可能是辛勤育人的老師;可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,也可能是懂禮貌的小伙伴但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
我們家樓下有一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺,天天在樓道里打掃樓梯。你瞧那一塵不染、晶瑩剔透的地板,都是在他老人家勤快的雙手下造就的'。在這位老爺爺沒來之前,大家都把垃圾袋放在門口,樓道間彌漫著惡臭。但是老爺爺天天用他那枯燥干黃的雙手在樓道間不停忙碌,把地板拖得像新的一樣。往常全是灰塵的扶手也被老爺爺擦得亮晶晶,在陽光的照耀下還能發(fā)出耀眼的光芒。
有一次,我和伙伴們出門踢球,球賽結(jié)束后都滿頭大汗,就買了礦泉水邊大口喝便聊天。我很快就喝完了,隨手扔在了樓道上。老爺爺見了,連忙彎下腰撿了起來。我回頭一看,臉唰地紅了,連聲說道:對不起呃,我不是故意的說完便等待著一頓批評?墒抢蠣敔斝钠綒夂偷孛业念^,親切地說:沒關(guān)系。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下次一定要注意了哦!好了,去吧!
清潔工就是地球的美容師,謝謝各位清潔工給我們一個如此美麗、潔凈的世界,謝謝辛勤努力的清潔工們把這個地球繪成如此美麗的圖畫!
我的三年級作文 篇6
生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上,這是為了讓我們辨識好,不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時,還叫我們在課本中找出幾個再試著查字典找出它的解釋,這是為了在平時積累更多的'詞語。
陳老師,我們要謝謝您,如果沒有您的培育,我們不能生活在知識的世界里呢?
我的三年級作文 篇7
我比較喜歡語文作業(yè),因?yàn),語文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。
星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯?xiàng)l的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的'小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報(bào),這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報(bào)展示出來,個個都樣式美麗。
還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。
我的三年級作文 篇8
在日常生活中人與人互相幫助,互相關(guān)心是經(jīng)常的事。我別被人幫助過,也幫助過別人。我的姥爺就是一個愛幫助他人的人。
姥爺?shù)纳眢w不好,早些時候的了胃病,現(xiàn)在又得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一到下雨天,腿就痛得不行。
窗外下著傾盆大雨,姥爺在家更是痛苦。看到姥爺痛成這樣,我連忙那要給他吃,姥爺吃下藥,還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧!我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒有看雨,而是看著窗外的……
“一!二!一!二!”我朝窗外看去。一個買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭,打開門出去了。我連忙跟著出去。
姥爺!他正在推著三輪車,皺著眉往上推。姥爺強(qiáng)忍著雙腿的疼痛,咬著牙。雙腳抓住地,眼睛瞪得老大,雙手一推。三輪車上去了!
事后,小販要給姥爺一個大西瓜,可姥爺說:“人與人互相幫助是應(yīng)該的`!”不要小販的西瓜。
過了兩年,姥爺病逝了?伤木駞s還在我心中。
我的三年級作文 篇9
我參加詩歌比賽得了一等獎,媽媽為了獎勵我,讓我到商店挑件東西當(dāng)禮物,我一眼就看中了你——“小夜燈”。
小夜燈的底部是淡藍(lán)色,開關(guān)由斗個貝殼組成,讓我看了神清氣爽。中間是一個巨大的玻璃球燈,晶瑩光潔,陽光照下來閃閃發(fā)光。發(fā)層有深藍(lán)色的'天空,天空中又有許多迷人的小星星,旁邊是極小的發(fā)音盒。只要有人輕輕撥動貝殼開關(guān),你的玻璃球燈就亮了起來,墻壁上出現(xiàn)一閃一閃的小星星,悅耳地音樂鉆進(jìn)了我的耳中,使人陶醉。那金黃色的小精靈跳起了舞,似乎在開著盛大的舞會,也似乎在給月亮姐姐開生日會,唱?dú)g快地生日歌……還似乎過六一兒童節(jié),伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊,多么美麗而充滿歡樂的玻璃球呀!
每當(dāng)我睡不著時,你總是陪伴我,使我入睡;每當(dāng)我傷心時,你總是想辦法“安慰我”;每當(dāng)我疲倦時,聽你悅耳的音樂,讓我非常舒服。
“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎?
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