三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
今天，我們三年級一起去春游，我們要去的地方是寶馬利工廠和江南休閑園，于是，我們興高采烈地紛紛議論著，又著急又興奮，還帶了許多零食。
我們一起興高采烈地去寶馬利工廠，去完了便興奮地去江南休閑園了。
到了江南休閑園，我們找到了座位，便放下書包，玩起了游戲，有的.同學在轉呼啦圈，有的同學在玩玩具，有的同學在跳橡皮繩，有的同學在蕩秋千，還有的同學在玩游戲呢！
印象最深的，當然是玩游戲了！我們一起用籃球一邊拍著一邊傳給別人，如果球停了，接住球的人就退出，就這樣，我每次都不是最后勝利的人。
雖然我沒有一次勝利，但我還是很開心。今天真是一個難忘的一天！
三年級作文 篇2
秋天到了，秋天到了，天高云淡，秋風習習。秋天，到處是一幅美麗的圖畫。
果園里，一個個又香又大的水果掛滿枝頭，紅艷艷的大蘋果，露出了燦爛的笑容，像一個個淘氣的小孩在玩耍。黃澄澄的橘子，又大又圓，好像一個個金燦燦的小燈籠。
田野里，稻谷成熟了，一串笑彎了腰。黃澄澄的稻谷，好像給大地鋪上了一張金色的地毯。秋風吹來，稻海翻起了金色的波浪。玉米們就更美麗了，她把腰挺的直直的，像一個個威武的戰(zhàn)士在站崗。
公園里，樹開始落葉了，金黃色的.葉子飄落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黃綠的草地，菊花仙子競相開放著，有白的、有黃的、有紅的……一陣秋風吹來，芬芳撲鼻、色彩動人。
秋色，是一個豐收的季節(jié)，也是一個五顏綠色的季節(jié)。秋天多么美麗��！我愛秋天。
三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡。
它們的顏色非常漂亮。頭部是金黃色，像一頂小帽子；小小的.臉是紅色的，像兩個熟透的大櫻桃；翅膀是黑黃相間的，像穿著一件毛茸茸的外套；腹部是淺綠色，像外套里的的襯衫；尾巴是五顏六色的，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。
它們很機靈。鸚鵡生活的鳥籠里懸掛著一個鐵圈子，它們閑來時一跳就跳上晃動的鐵圈子，十分準確，從來沒有中途掉下來。它們站在鐵圈上像蕩秋千一樣，感到十分有趣。
我可喜歡這兩只鸚鵡了。
三年級作文 篇4
今天我結束了討厭的優(yōu)生培訓，完成了考試任務，終于可以回到熟悉的班級生活了。
班級生活是輕松的，讓我輕松的無法抑制住自己激動的心情。老師每次提問我都積極舉手，而不是縮縮搭搭的，因為比特殊班老師魔鬼的`提問好多了，再看到同學們那熟悉的目光，我高興極了。
班級生活是愉快的，我們可以抽出一些時間放松自己的大腦，而不是接受老師輪番攻擊，洗耳恭聽他們的震耳欲聾的訴說。呼吸新鮮空氣，與同學們打、嬉戲，成了一種享受。這原來溫文爾雅的我體會不到的，與朝夕相處的同學們在一起學習，玩耍是一生中最美好的享受。
班級生活更是一種能讓我發(fā)自內心的對校園生活充滿珍惜。這生活令人難忘，隨著和煦的風兒回家，望著如火的夕陽感慨，看皓月當空，贊嘆美好年華。揮筆寫下自己心中的感慨，動腦輕松搞定家庭作業(yè)，可比特殊班的七八張卷好得多。在中學你能如此嗎？即使能，也是在做完如山作業(yè)昏昏沉沉而對人發(fā)出的不平罷了。
這一天真是輕松，輕松的向夢一樣匆匆流過�？梢矐摳兄x那勞苦的特殊班生活，也許有了它們，我才能惜時如金，珍惜每一天好生活吧？
三年級作文 篇5
在我的學習征途中，有愛美型的老師，有和藹可愛型的.老師，有嚴肅型的老師，但我更喜歡既溫柔體貼又漂亮優(yōu)雅的燕子老師，接下來就讓我介紹一下我最喜歡的燕子老師。
燕子老師身高一米六，經常扎著馬尾辮，長著一對濃眉大眼，一個鼻子鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛下面，顯得非常漂亮。
老師很溫柔體貼。記得有一次，我寫著作文，突然我流鼻血了，老師急忙和我去衛(wèi)生間洗一洗，老師用手沾了一下水，然后拍了拍我的額頭，然后又拿紙把我的鼻血塞了上去，過了一會，鼻血終于不流了。
老師我想對您說：“老師像燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師像園丁，我們像花兒，陪伴我們一起成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師我敬佩您!
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