小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)到了，我到閩月公園去劃船，已知公園里有10條船，還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人，那我、爸爸、媽媽?zhuān)�我�?wèn)了問(wèn)爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽?zhuān)�同時(shí)劃船嗎？爸爸說(shuō)：“行，無(wú)比的快樂(lè)�！�

　　可是媽媽卻說(shuō)不行，我又問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)著說(shuō)著我爸爸媽媽吵了起來(lái)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)可美了，有許許多多的小村莊，還有許許多多的美麗的花草之類(lèi)的植物在村前的每個(gè)角落，為什么公有這么多的花草樹(shù)木呢？我調(diào)查了一下，我知道了，這些花草是用來(lái)阻擋風(fēng)沙巨浪用的，花和草是我們生活中不可少的植物，樹(shù)皮可以加工，變成我們現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)的紙和練習(xí)本，樹(shù)還可以遮風(fēng)擋雨，破開(kāi)世浪，忽然我在夢(mèng)鄉(xiāng)里想到爸爸和媽媽正為了坐船的事在吵架，我這克星來(lái)了，我立急叫了起來(lái)，爸爸媽媽別再吵了，可是我爸爸媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

　　我走到中間，爸爸媽媽一人打一拳，我昏倒在地上爸爸媽媽十萬(wàn)火急把我送到醫(yī)院，在這時(shí)我全身充滿了力量，我還感覺(jué)到了歡樂(lè)無(wú)比的.快樂(lè)，我醒過(guò)來(lái)做直了身子，展現(xiàn)出了我的魅力不定和力量，就這樣，醫(yī)生說(shuō)我一點(diǎn)事也沒(méi)有，就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國(guó)慶可真浪漫啊！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　春天來(lái)了，瓦藍(lán)的天空下，樹(shù)木生機(jī)勃勃，綠草如茵，花兒們嫣紫嫣紅，爭(zhēng)相斗艷，我們今天去綠博園春游啦！

　　我們首先去了那兒有名的景點(diǎn)-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉，大片大片的郁金香，紅的似火，白的似雪，粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花，一叢叢，一簇簇，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的.那輛大風(fēng)車(chē)，它十分漂亮，十字形的轉(zhuǎn)盤(pán)隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得那么地悠閑。大風(fēng)車(chē)下面是用磚砌成的，從門(mén)縫往里看，像是一個(gè)大教堂，里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的，中間有著荷蘭國(guó)旗的圖案，十分典雅，仿佛來(lái)到了真正的荷蘭王國(guó)。

　　觀賞完了荷蘭園，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進(jìn)和碰碰車(chē)。

　　肚子餓了，到了吃午飯的時(shí)間了，我們找了一塊空地，同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食，黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場(chǎng)“吃貨美食會(huì)”，所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。

　　吃完了午餐，差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開(kāi)心的心情，坐上干凈的大巴車(chē)，念念不舍地回到了校園。今天真開(kāi)心呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！今天我想和你們說(shuō)一些這幾個(gè)月我在快樂(lè)作文班的事。

　　還記得去年每次寫(xiě)作文、日記時(shí)的情景嗎？一談寫(xiě)作我就感到頭疼、上愁，不知道要說(shuō)些什么。后來(lái)媽媽幫我打聽(tīng)，知道了快樂(lè)作文班的地址，于是幫我報(bào)了名，今年我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)作文的旅程，每周六下午，我就會(huì)學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)。在快樂(lè)作文班，我學(xué)到了很多知識(shí)，也經(jīng)歷了很多好玩的事。

　　上一次跟著老師去西北留濕地野餐的事情讓我記憶猶新，那是我第一次離開(kāi)父母去春游，西北留濕地美如畫(huà)卷，水面就像一面明亮的'鏡子，湖上還有幾只野鴨在游泳。我們?cè)谶@里玩了“走回老地方”和接力跑的游戲，聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目更是豐富多彩，有的同學(xué)跳舞，有的說(shuō)相聲，還有的同學(xué)唱歌，精彩極了。到了中午，我們還吃了香噴噴的農(nóng)家大鍋菜，大家的臉上洋溢著幸福的微笑，別提多開(kāi)心了！

　　有一次我的作文《春天的小雨》被老師評(píng)為優(yōu)秀作文，我非常高興。回到家媽媽看了還夸我的作文有所進(jìn)步了呢！

　　在快樂(lè)作文班我的收獲可不少，我知道了寫(xiě)作文的技巧，我的閱讀理解能力也提高了不少。謝謝你們——爸爸媽媽?zhuān)�你們給我報(bào)了快樂(lè)作文班，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

　　祝你們?nèi)f事如意，永遠(yuǎn)年輕。

　　女兒：王梓菲

　　2xxx年6月20日

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的星期六，我和媽媽、外公外婆一起去鄉(xiāng)下。我整理好所需的東西，上了車(chē)，就踏上了去鄉(xiāng)下的路程。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可外公卻在認(rèn)真地開(kāi)車(chē)。我小心翼翼地把桂圓放到外公的嘴巴里，我想：外公肯定覺(jué)得心里美滋滋的。路上我一直催個(gè)不停，問(wèn)到了沒(méi)有，大家都說(shuō)：“快到了�！蓖夤�的車(chē)技真差，一會(huì)兒斜到右邊，一會(huì)兒一個(gè)急剎車(chē)，折騰得我翻來(lái)覆去。

　　咱們快到的時(shí)候，我看到遼闊的`大山，清清的小溪里有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。我們?cè)谝黄�青青的草地旁下了�?chē)。舅舅來(lái)接我們了，我們吃了飯后，去鋤筍，“打”魚(yú)。知道我為什么說(shuō)是“打”魚(yú)而不是“捉”魚(yú)嗎？因?yàn)楹永锏氖�斑魚(yú)經(jīng)常藏在石頭底下，要靠一個(gè)鐵錘打在石頭上，把魚(yú)打昏，所以就叫“打”魚(yú)。有意思的是，我在“打”魚(yú)過(guò)程中還踩到了一堆牛屎，真是夠倒霉的哈哈！

　　家鄉(xiāng)好玩的事兒很多，你看，我們家鄉(xiāng)多美麗！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是當(dāng)你覺(jué)得高興、或開(kāi)心時(shí)，那就已經(jīng)是快樂(lè)�？鞓�(lè)也是無(wú)價(jià)之寶，為什么被稱(chēng)為無(wú)價(jià)之寶呢？因?yàn)樗�是用金錢(qián)都不一定買(mǎi)得到；必須保護(hù)美好的生命、維持身體的健康，這樣才能進(jìn)一步追尋快樂(lè)的泉源。

　　每個(gè)人得到的快樂(lè)幾乎都不一樣的，例如：有人認(rèn)為能吃到一份午餐，就是快樂(lè)；也有人認(rèn)為可以出國(guó)，就是快樂(lè)。我認(rèn)為考試考一百分，就是快樂(lè)，當(dāng)你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然有千萬(wàn)個(gè)眼睛注視著自己，而你自己雖然有點(diǎn)不好意思，不過(guò)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)可是一件至高無(wú)上的榮譽(yù)呢！

　　雖 然現(xiàn)在景氣很差，不過(guò)我的爸爸每一次只要放假，都會(huì)帶著我和姐姐、媽媽到處去游山玩水。爸爸帶我們?nèi)ヅ郎降耐局校�我總是�?huì)聽(tīng)到樹(shù)林間蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、溪谷間潺潺流水，那優(yōu)美的聲音，好像正在唱著美妙的歌曲呢！讓我們感受到大自然美妙的旋律。尤其是秋天的風(fēng)，當(dāng)她們吹過(guò)每一個(gè)人的臉龐時(shí)，似乎也帶走憂慮與煩悶，帶來(lái)希望，讓大家都會(huì)感到清爽無(wú)比。在我每一次走下山時(shí)，雖然疲憊不堪、汗流浹背，但心中的感覺(jué)是愉悅的，煩惱也全消失不見(jiàn)！又感覺(jué)渡過(guò)美好快樂(lè)的'一天。

　　我希望每一個(gè)人每天都可以很快樂(lè)，想要得到快樂(lè)的方式有多種，我建議可以爬山，因?yàn)樗�不但不花大錢(qián)，還可以免費(fèi)吸收大自然的清新空氣，享受樹(shù)林間幽靜，放松心情，忘掉你所有憂郁和煩惱，用坦然的心胸重新面對(duì)每一天與每一件事。因?yàn)橛辛恕翱鞓?lè)的一天”就充滿解決問(wèn)題的動(dòng)力。

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