小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-11 16:02:10 三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[通用]

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　今天下午第三節(jié)是上常識(shí)課。上課了，老師拿來(lái)一袋黃豆，一小杯醋，一袋沙子，一小袋蘇打粉，還有一個(gè)篩子和一包麥片。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出沙子和黃豆，把它們混起來(lái)，用小棒攪拌。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們說(shuō)沙子和黃豆混合在一起，有發(fā)生變化嗎？能不能分離？”同學(xué)們有的說(shuō)能，也有的說(shuō)不能。結(jié)果老師把黃豆和沙子放到漏下去，可沙子都漏下去了，說(shuō)能的同學(xué)答對(duì)了。接著老師拿出一包麥片，又叫一位同學(xué)去倒半杯水。然后把麥片和水混起來(lái)用小棒攪拌后，水變成乳白色的了。老師又問(wèn)：“它們能不能分開(kāi)？”我們都說(shuō)：“不能分開(kāi)”。為什么呢？經(jīng)過(guò)老師的解釋，我們才知道麥片已經(jīng)融化了。最后老師拿出一小杯醋和蘇打粉，把蘇打粉放到了醋里面。醋的`顏色慢慢變成了咖啡色，它們混合在一起，也發(fā)生了變化。

　　這次的常識(shí)課真有趣！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，然后這時(shí)候，那大片的.草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　我像往常一樣拖著沉重的身體回到家里，可母親見(jiàn)到我就罵起來(lái):“你看看你，考試考的多差，語(yǔ)文才92.5分，英語(yǔ)也就92分，其他幾門(mén)還沒(méi)出來(lái)……”我立刻打斷了她的話，說(shuō):“別說(shuō)了�！�

　　母親的怒火更大了，接著罵道:“還別說(shuō)了，別說(shuō)了，你看看人家某某某考的多好，你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺(jué)了，可罵聲還在不斷……我躺在床上，想:難道我真的就那么惹人厭嗎？想著想著，一顆眼淚滴了下來(lái)，媽媽也停止了罵，和爸爸繼續(xù)說(shuō)起我的成績(jī)來(lái)。

　　我躺在床上，想了很久，想到了媽媽平時(shí)也很愛(ài)我……這時(shí)，臥室的門(mén)推開(kāi)了，媽媽說(shuō):“對(duì)不起，我今天不應(yīng)該發(fā)那么大的`怒火，你其他幾門(mén)有把握嗎？”我想應(yīng)該是沒(méi)把握的，可又想到我的付出，喊道:“有！”

　　之后就又躺下了，不久疲乏占據(jù)了我的心，我就這樣睡著了。第二天，我醒來(lái)，母親不在了，只見(jiàn)桌上有一張留言條，上面寫(xiě)著:“冰箱里有你吃的早餐，吃了就寫(xiě)作業(yè)或者看一會(huì)電視�！�

　　我感悟到，母親的愛(ài)就藏在這些平常的動(dòng)作里，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，母親，您的愛(ài)是大海，您的胸懷像宇宙一般浩瀚，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答您的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　我是個(gè)大膽的女孩，什么都不會(huì)把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂(lè)禍，讓我失去了真正的自我。

　　我好強(qiáng)，從來(lái)容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會(huì)高度緊張，但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。

　　然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級(jí)，我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門(mén)：然后數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī)，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。

　　到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫(xiě)演講稿，我一向認(rèn)為我寫(xiě)得還能夠，可是我沒(méi)被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)！沒(méi)寫(xiě)好，不算什么。

　　這是真正的自我，生活就是這樣，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，時(shí)時(shí)擺在面前，我只能沉默以對(duì)，改變不了什么。

　　從那次起，我學(xué)會(huì)了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過(guò)但我感到自我成功了，懂得了成功的.真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會(huì)成功。

　　我又多了個(gè)新朋友——失敗。