三年級的作文300字

時間：2023-10-09 15:51:13 三年級我要投稿

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三年級的作文300字6篇(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字6篇(熱)

三年級的作文300字篇1

　　時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經(jīng)度過了十一個春秋，回想起走過路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的，是父母的那份濃濃的愛。

　　人們常說：“父愛高如山，母愛深似海�！蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思，直到那一次，我找到了答案。

　　記得，在一個秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅�？晌覅s不為此情此景而感動，因為，今天是“老師的.幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

　　這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最后，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

三年級的作文300字篇2

　　游戲在生活中無處不在，今天，吳老師就跟我們做了個畫方圓的游戲。我一聽到這個游戲名稱，覺得很奇怪。聽吳老師講后，我才知道這個游戲的規(guī)則：左手右手各拿一支鉛筆，同時用手里的筆在紙上畫一個方形和一個圓形。

　　我在心里說：“這有什么難的'，瞧我的！“就在紙上開始畫起來，咦，正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細(xì)土，這個游戲看似簡單，但卻一點(diǎn)也不簡單。吳老師又問羅恬凡：“你能畫得好嗎？”她看了我的表現(xiàn)，沒有把握地說：“應(yīng)該畫不好�！闭f著，也在紙上畫起來，只見她左看看，右看看，不一會，圖形就畫好了，嘿，正方形的邊變成了圓的了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”��！

　　通過這個游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結(jié)果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。

　　雖然這個游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益匪淺，你也來試試吧！

三年級的作文300字篇3

　　我是一個書包，名字叫做“小調(diào)皮”，我是可愛的粉色，用來裝小主人大量的書本、文具，和各種各樣的東西。

　　我之所以叫“小調(diào)皮”是因為，每次回到家，小主人順手把我放在凳子上，可是每一次我都往地上滑，于是小主人就叫我“小調(diào)皮”。其實(shí)，我不是故意調(diào)皮的，主要原因是我實(shí)在太胖了，所以才往下溜，根本坐不住凳子，為此我也一直很苦惱。

　　有一天晚上，我趁小主人睡著了，對肚子里面的書本說：“你們都快點(diǎn)出來，我有話對你們說�！庇谑牵切┱Z文書、數(shù)學(xué)書、英語書、各科輔導(dǎo)書，還有幾本課外書都跳了出來，一摞原本白花花，如今被小主人全都寫上了字的本子，也一個個慢吞吞地爬了出來。我說：“我覺得我太胖了，你們當(dāng)中有沒有人能退出，不要呆在我的肚子里了，我要減減肥！”

　　這時大家紛紛搖頭，都說小主人少了誰也不行，不帶課本學(xué)校老師會使勁批評小主人，不帶作業(yè)更是沒有好果子吃……

　　哎！看來我還要繼續(xù)胖下去了，看著小主人負(fù)擔(dān)那么重，我真心疼呀！如果有一天，我瘦了下去，小主人背著輕便的`我，快快樂樂地去上學(xué)，那該多好�。�

三年級的作文300字篇4

　　和自己坐在一張桌子的叫同桌，下面我要介紹的同學(xué)坐在我的前面，我稱他為“前座”。他的眼睛大大的.，鼻梁翹翹的，他的皮膚有點(diǎn)黑，卻不能掩蓋他時不時發(fā)紅的臉龐，而且小小的臉蛋上永遠(yuǎn)露出開心的笑容。這就是方鴻粵——我的前座。

　　我是三年級才從七小轉(zhuǎn)學(xué)過過來的轉(zhuǎn)學(xué)生，對學(xué)校、對班級還有老師、同學(xué)都是極其陌生，甚至覺得很孤獨(dú)。所以每次下課后，我都靜靜地坐在座位上，同學(xué)們不找我玩耍，我也不主動靠近。

　　有一次，我被一陣嬉戲聲所吸引，抬頭一看，五六個同學(xué)在玩丁腳抓人的游戲。我想：如果我也能一起玩該多好啊！這時，方鴻粵似乎看出了我的心事，走過來拉起我的小手，微笑著說：“你好，過來和我們一起玩好嗎？我將位置讓給你�！苯又�，他不由分說地將我推進(jìn)游戲中。從此，他就成了我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上，生活上，他都很很熱情幫助我，讓我盡快適應(yīng)了新學(xué)期的生活。

　　“前座”有時也很調(diào)皮。他經(jīng)常慣用的“把戲”就是悄悄地拽女同學(xué)的頭發(fā)，等女同學(xué)回過頭來，他卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，把臉轉(zhuǎn)向一邊，等惹得對方怒目相對時，他才會陪著笑臉說：“對不起！”

　　這就是我的“前座”——一個熱情開朗的小男孩！

三年級的作文300字篇5

　　我去阿姨家玩時，看到阿姨家有一盆仙人球。

　　這盆綠綠的仙人球胖乎乎的身子上長滿了刺和絨毛，頂端長出幾根粗粗的手指似的分枝，非�？蓯�。仙人球的花更迷人，有紅的.、黃的、粉紅的......不過我最喜歡黃的花，因為開黃花的仙人球像披了件黃色的外套，美麗極了！阿姨見我那么喜歡它，就讓我把花盆抱回了家。

　　仙人球生命力很強(qiáng)。暑假，我的手不小心被它扎出血來了，我氣呼呼地把它擱在一邊，心里暗暗發(fā)誓以后再也不管它了！幾天后，我去老家住了半個月。回來時，又忙著做作業(yè)，壓根兒忘了仙人球的存在。有一次，我在陽臺角落里發(fā)現(xiàn)了它。哇！這整整一個月時間，我沒給它澆過一次水，它居然還是那么生機(jī)勃勃，真是讓我無比佩服。

　　仙人球不僅生命力很強(qiáng)，還會吸收點(diǎn)輻射。

　　在家里或辦公室擺放仙人球，可以減少電器發(fā)出來的電磁輻射污染。哦！怪不得阿姨會把仙人球擺放在電腦桌上，原來是仙人球可以吸收電磁輻射��！

　　我愛仙人球，愛她的碧綠身軀，愛她的堅硬臂膀，我更愛的，是她頑強(qiáng)拼搏的精神。