三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕！咕！”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測(cè)風(fēng)云，就在這個(gè)時(shí)候，天空怎么可以哭呢！唉——我摸了摸書包口袋，糟糕！我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個(gè)不停的手?jǐn)堊∥业牟弊印寢尩氖质潜涞�，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對(duì)我說：“媽媽的`車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的時(shí)間，只好騎著自行車來了�！蔽沂裁匆矝]說，只是坐在車上。
風(fēng)越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛?cè)ィ@個(gè)時(shí)候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點(diǎn)兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實(shí)這些已經(jīng)不重要了，我擔(dān)心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
三年級(jí)作文 篇2
不知不覺中，母親節(jié)邁著輕盈的步伐向我們走來。周五，我們翠苑二小四年級(jí)開展了一次聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)——獻(xiàn)給媽媽的愛。
隨著一陣優(yōu)美的音樂，活動(dòng)開始了。我們先做了手語“感恩的心”，然后唱歌，講故事。我一開始很緊張，心里有些害怕。后來慢慢放松，一口氣把故事流利地講完了，贏得了大家的一片掌聲。我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
最讓我難忘的環(huán)節(jié)開始了——向媽媽獻(xiàn)花和表達(dá)對(duì)媽媽的'愛。深情的音樂響起來了，我走到媽媽身邊，獻(xiàn)上手中的康乃馨和心形卡片，大聲地說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”媽媽感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱……
在這次聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)中，我深有感觸。是啊，媽媽為我們付出了太多的時(shí)間和精力，才換來了我們現(xiàn)在的茁壯成長(zhǎng)。是啊，要是沒有母親，就沒有我們，我們的一點(diǎn)一滴，都離不開母親的精心呵護(hù)。讓我們?cè)谶@個(gè)一年一度的母親節(jié)中，感謝母親吧。
我今后一定幫媽媽做力所能及的事情，分擔(dān)媽媽的家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛！
三年級(jí)作文 篇3
“呼！”今天注定是一個(gè)非凡而又富有意義的日子，因?yàn)槲艺Y騁在二環(huán)路上。呼吸著新鮮的林間氣息，奔向湖頭文化禮堂。路上不再是熱鬧的市區(qū)而是寧?kù)o的農(nóng)家風(fēng)光。
我已經(jīng)迫不及待的想見識(shí)湖頭文化禮堂了！我在心里幻想著……不一會(huì)兒我
已經(jīng)穿過熱鬧而又接地氣的集市來到這里。哇！那高高的紅漆柱子不僅透露著宏偉，還顯示出了悠久的歷史一片空曠的場(chǎng)地上有著許多和我年齡相仿的學(xué)生。隨著老師的集合聲我們邁著矯健的步伐步入禮堂，濃重的木香反襯出這里的古樸，有許多房間里保存著圖書、書法作品、九十年代的物件等。我們來到一個(gè)房間，里面都是九十年代的東西。我懷著一顆好奇的心，走到一個(gè)奇似風(fēng)箱的東西旁，正猜測(cè)這是什么？想了想，看了看簡(jiǎn)介，原來木板轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)力，讓人們酷暑更涼爽的發(fā)明。我接著又走到一個(gè)柜臺(tái)旁，一看嚇一跳，原來這泛黃的`紙片是八十年代的糧票。在改革開放前物資緊缺，如果沒有糧票是不能買糧食的。我們還參觀了……我們來到了大廳聽張大伯這些農(nóng)具的故事，雖然他口語一般但他仍然講的繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，也給了我一些啟示：果實(shí)來之不易！
我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩參觀五水共治，剿滅V類水的成果！看！綠水青山成果顯著！我們隨后又見識(shí)了三堂七廊。中華文化博大精深！隨著時(shí)間的流逝我們告別了湖頭之旅希望有機(jī)會(huì)再會(huì)！
三年級(jí)作文 篇4
從小，媽媽就教育我，做人做事都要講誠(chéng)信，信譽(yù)第一�？晌艺嬲靼资裁词钦\(chéng)信，還是上個(gè)學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試之后。
我成績(jī)一直不太好，也想考出高分。那次我數(shù)學(xué)又沒及格，卷子一發(fā)下來我就呆了，32分加7分，回家怎么交差��？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿筆就把7改成了47，這不就有79分了！
回到家里，我一進(jìn)門就歡呼雀躍地把試卷拿給媽媽：“媽媽，你看，我又進(jìn)步了！”媽媽接過試卷喜笑顏開地說：“真的，你進(jìn)步不小嘛！”過了兩三分鐘，媽媽的臉色由晴天轉(zhuǎn)成了陰天�！澳愦_定是79分？”媽媽臉色難看地說。我心虛了，默不作聲。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間給洪老師打電話了。我心想：這下完蛋了！
媽媽出來臉上更難看了，對(duì)我說：“到底是多少分？”“39�！蔽倚⌒囊硪淼鼗卮稹寢寫嵟靥嶂艺镜綁�，丟下一句“面壁思過！”
過了一個(gè)小時(shí)，媽媽才過來給我說：“今天罰你不是因?yàn)槟銢]考好，而是因?yàn)槟阏f謊話，一個(gè)沒有誠(chéng)信的人以后會(huì)沒人相信他，就像《狼來了》里的.壞孩子一樣。沒考好可以找原因，再繼續(xù)努力，說謊就不可原諒，下次記住了！”
聽了媽媽的話我羞愧極了，拿過試卷把分?jǐn)?shù)改了過來。從此我知道了誠(chéng)信的重要，再不說謊了。
三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅(jiān)硬，殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的腦袋是橢圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以隨意伸縮。它的腳上有五個(gè)爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時(shí)它爬得很慢，背上的殼就像一座千斤重的`山，爬幾步就停一下�？捎龅骄o急情況時(shí)，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來時(shí)，它又縮回到殼里。有一次，我來喂它吃食的時(shí)候，它看到我來，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我只好回去看書了。過了一會(huì)兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周圍，一邊吃東西，生怕別人搶走了它的美食。
你說我家的烏龜有不有趣？
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