三年級的春天作文

時(shí)間：2023-10-03 17:42:30 三年級我要投稿

三年級的春天作文（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的春天作文（薦）

三年級的春天作文篇1

　　春光明媚，春姑娘悄悄來臨。頓時(shí)，世界有了翻天覆地的變化。大地在陽光的照耀下慢慢蘇醒，硬硬的泥土破裂，一抹嫩綠鉆了出來。漸漸地，漸漸地，它們茁壯成長。最后，漫山遍野都是美麗的花、可愛的'草、蔥綠的樹……

　　校園里的春天朝氣蓬勃。太陽直射窗口，暖暖的陽光灑下來。透過玻璃可以看見同學(xué)們都專心致志地聽老師繪聲繪色地講課，并認(rèn)真地做筆記。下課鈴一響，同學(xué)們便歡快地沖出教室。大家在操場上嬉戲打鬧，個(gè)個(gè)精力充沛，仿佛有用不完的勁兒。

　　小區(qū)的春天鳥語花香。廣場中央，一群老人在閑坐聊天。路邊的桃花、迎春花香氣襲人，綻放得格外美麗。常常有人停下，靜靜地欣賞這美麗的花。亭子那兒十分安靜。太陽被白云遮得似有似無。大家沐浴著春風(fēng)，享受著大自然帶來的美好。

　　我在這細(xì)雨綿綿的春日里，輕輕地脫下外套，感受著微風(fēng)的輕撫，呼吸著新鮮的空氣，快活地奔跑著、玩耍著。春天里的我是多么快樂，多么自由！

　　春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春的世界是美麗的。讓我們好好享受這美麗的春天吧！

三年級的春天作文篇2

　　春天是繁花嫩枝的，夏天是熱情奔放的，秋天是碩果累累的，冬天是輕盈姿勢的。

　　朱自清有一篇關(guān)于春的散文，里面的景色深深的讓我贊美。我們這兒的春天就更是令人陶醉在其中。

　　看！小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，給原本單調(diào)的大地鋪上了一層層綠毯。草原上，田野里全是的，這些草隨著春風(fēng)擺動，好像在為春天的到來而開心�？粗@些在風(fēng)中飄搖的草，你會情不自禁的想趟上去，去感受這春天到來的氣息。

　　看！解凍的河水唱著歡快的歌，從南方飛來的小鳥，也在這繁花好嫩葉之中唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠，與河水的歌聲應(yīng)和著。

　　看！廣場上的人可多了，有練太極的老爺爺，有跳廣場舞的老奶奶，還有在玩耍的小朋友們。他們都在為春天的到來而歡乎。

　　春是萬物生長的源泉，也是萬物生長的.開始，他帶領(lǐng)著人們走向新物的一天。也代替舊事物將代替新事物。

　　春天是一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，它從頭到腳是新的，它成長著。

　　春天是一個(gè)天真無邪的兒童，它歡聲笑語。

　　春天是一個(gè)完美無瑕的青年，它領(lǐng)著我們上前去。

三年級的春天作文篇3

　　冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

　　校園里，柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

　　青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖�，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因?yàn)槌林氐?花朵壓彎了枝條，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。

三年級的春天作文篇4

　　春天的廣場上充滿了歡聲笑語，在春天的季節(jié)里，讓我們一同感受春日的美好，下面我們一起看看這篇《英雄廣場的春天》。

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！彪y怪宋代詩人朱熹會用“萬紫千紅”來描繪春天，今天媽媽帶我去英雄廣場,我就見識了那春天的多姿多彩。

　　站在廣場對面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)廣場就是一片花的海洋。瞧，那一顆顆梨樹，開著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮，把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹下，聞著梨花淡淡的清香，盡情欣賞著“千樹萬樹梨花開”的美景。突然，不知是誰喊了一句：“嘿，那些矗立在草叢中的，亮粉色的，修剪成棉花糖一樣的樹上開的是什么花啊?”我也很好奇，媽媽看出了我的疑惑，說：“這是桃花�！蔽抑北寄莻€(gè)方向，想看個(gè)仔細(xì)。哇，真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵，有的已經(jīng)全開了，淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生，整齊地站成排;有的只開了一半，像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的.，那些花骨朵蜷縮在一起，不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下，軟軟的，潤潤的。我又嗅了嗅，啊，香香的，甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞，這時(shí)，媽媽仿佛看穿了我的心思，溫柔地對我說：“寶貝，看可以，但是不能摘啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓這滿樹桃花在這春的撫摸下肆意開放吧!

　　“呼呼呼，沙沙沙，”聽，風(fēng)娃娃來了。它今天特別調(diào)皮，一會帶著樹枝跳舞，一會又幫我們梳理頭發(fā)。不過，那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動下卻看著格外嫵媚動人。楊樹的葉子已經(jīng)有拇指那么大了，狹長狹長的，那葉子為楊樹換上了一身新綠的衣裳。松樹倒是很鎮(zhèn)定，不管風(fēng)兒怎么逗它，它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著，努力去夠松針，哇，好扎手啊，怪不得叫“針”呢。

　　石頭做的甬道間已經(jīng)長出了嫩綠嫩綠的小草，一小叢，一小叢的，隨著風(fēng)微微擺動，做著整齊劃一的動作，像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來，看見幾只可愛的螞蟻在草葉上爬來爬去，仿佛小草就是它們的游樂場。我心想：我們一定不要踩踏小草，不要破壞小螞蟻的游樂園哦。

　　漸漸的，廣場上的人多了起來，有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的，還有很多孩子在放風(fēng)箏，今天是周日，他們和我一樣是悠閑的，這不就是高鼎詩中描述的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！甭�。

　　“該回家了，爸爸來接我們了�！甭犚妺寢尩暮魡韭�，我戀戀不舍地和這里的春天說再見了。

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