三年級學生作文[精華8篇]
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級學生作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
節(jié)能環(huán)保我先行“節(jié)能環(huán)!边@四個字在每一個人的內心深處都有著深淺不同的印象,偶爾還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,但真正能做到的人卻很少!地球的資源并不是去取之不盡,用之不竭,它們也有一定的數(shù)量限度。制造紙張,需要大樹;發(fā)電用電,需要煤炭;各種交通工具,需要石油……如果這樣下去,總有一天人類就會為自己的鋪張浪費付出應有的代價。如今全世界面臨的不僅僅是資源的短缺,更多的是環(huán)境污染嚴重。大氣污染,白色污染,溫室效應……各種各樣的污染不僅危害著人們的健康,更威脅著大地——地球媽媽的身軀。
震驚世界的中國汶川大地震、毒奶粉、瘦肉精事件;中東戰(zhàn)爭;日本地震、海嘯引發(fā)的核泄露事故……都在警告人類,應珍愛自己的家園。我們是祖國的希望,更有責任節(jié)能環(huán)保。
在我家,為了節(jié)約每一度電,我們把白熾燈換成了LED節(jié)能燈,同樣的亮度下,其耗電量只是白熾燈的十分之一,但壽命卻是白熾燈的.50倍;我也養(yǎng)成了隨手關燈的習慣;煮飯前媽媽常先淘米,這樣也能節(jié)電。我時常學著大人的模樣隨手關水龍頭,家里的洗菜水用來澆花、沖廁所,洗衣服的水用來拖地板;這樣一水多用,也能節(jié)約用水。
三年級學生作文 篇2
在我成長的過程中,慈祥的奶奶,親愛的媽媽,跟藹可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個又一個有趣的.民間傳說。這些民間傳說,就像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無窮。下面就讓我說一個我所知道的民間傳說吧!——端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有個傳說,在全國流傳很廣,是來紀念愛國詩人屈原的。因為秦國攻破楚國京都,屈原眼看自己的國家被侵略,心如刀割,但始終不忍心放棄自己的祖國,然而又有心無力,一氣之下,于當年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后,楚國百姓非常憂傷,紛紛涌到汨羅河江邊,去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只,托起他的身體滑來滑去,百姓們?yōu)榱思o念屈原,便把米飯捏成團蒸熟扔進江中,久而久之,每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
三年級學生作文 篇3
叔叔阿姨們:
你們好!我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后,我大吃了一驚,才調查了幾個人一天的.使用量,一次性紙巾就超過了30張。所以,用一次性紙巾可真是受人喜愛呀!可喜愛過程中,樹木也就會受到傷害,因此,大家一定要愛護樹林,保護樹木。
說到了大樹和水源,我就會想到亂砍濫伐破壞樹林,使地球水土流失面積越越大,F(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道,失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前,樓蘭是個美麗富饒的時期,后來因為環(huán)境受到破壞,沒有了水和樹,如今變成了一座草木不生的死城,這難道不是慘痛的教訓嗎?
現(xiàn)在,全世界有五六十億眾人口,人口增長速度加快,使用一次性紙巾也增多了;所以,請你們維護世界和平,保護大自然。每人多栽一棵樹,多種一株花,讓我們輕松地運動,愉快地生活吧!
三年級學生作文 篇4
一個星期六的下午,我跟著爸爸媽媽來到大潤發(fā)超市買東西,一進超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著:星期日下午4:00---5:00兒童手工制作比賽,我問媽媽:我能參加嗎?媽媽滿口答應了,我就連忙到超市阿姨那兒報了名。(開篇交代事件,點出興奮心情) 星期日我早早地到了大潤發(fā),等了好一會兒比賽才開始。我原本以為有人教我們怎么做,可沒想到超市阿姨卻跟我們說道:小朋友們你們自己想做什么就做什么,一個小時后我們比誰做得最好。這可把我急壞了,因為我看到邊上有的小朋友拿了水彩筆之類的,有的還帶來自己的作品,好像他們都是有備而來的,最后我冥思苦想總算想出了一個好主意,還輕輕地對媽媽說:我要做一個可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二,把有底座的那半個拿出來,我用紅色的紙把它圍在外面,小筆筒的新衣服做成了;接著在衣服上我又點綴了一些美麗的圖案;又剪下一條一條的'紙把它貼在衣服上再卷一卷,小姑娘的頭發(fā)就做成了;畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。(做筆筒的過程寫得清晰明白) 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看,媽媽夸我是一個能干的小孩,但同時又提醒到:要是能再加上一點肯定會更好。于是我剪下一個黃色的蝴蝶結,把它貼在上面,這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時一個叔叔說到:時間到了。我們都停了下來,叔叔開始頒獎了從第三名開始,當報到第一名的時候我的心怦怦地跳了起來,叔叔說:第一名陳暢媛。說著把一個裝著四瓶牛奶的袋子給了我,我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上,我對媽媽說:我要把一瓶牛奶給哥哥,一瓶牛奶給我,還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃(喝)著我獎來的牛奶(獎品)心里美滋滋的。(用比賽后的欣喜結束全文)
三年級學生作文 篇5
為了體驗賣東西的艱辛,我和幾個同學商量去賣報紙。
早上八點,我們就開始擺攤,地點選在一家快餐店門口,因為那里人比較多,應該會有人來買我們的報紙。
可是,想的與做的恰恰相反,我們擺上攤過了好一會兒,也沒有一個人來買,好不容易來了一個穿著時尚的`成年女子,我們就說,:“阿姨,買份報紙吧,!”沒想到她輕藐地看了我們一眼,自顧自走 了,我們生氣極了,暗罵她目中無人。
擺了半小時了,我們站著太累了,又累又渴,去買水喝。喝完水,有一個戴眼睛的叔叔來到我們的攤前,我們連忙求他買一份報紙。他問我們:“小同學,你們是來體驗生活的吧?”我們連連點頭,他 立即向我們買了一份。旁邊的人看了,都覺得不好意思,紛紛向我們遞錢要報紙,我們開心極了,心里很感激那個叔叔。
這一天我們掙了三元錢,雖然錢不多,但這是靠我們的努力掙來的,我們特別珍惜!
三年級學生作文 篇6
我看科學書的時候,看見了蚯蚓,放假的時候我還觀察了呢!
有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個東西到底是什么,我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的`,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!
這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!
三年級學生作文 篇7
大家好!我叫XXX。下面我來向大家介紹一下自己吧!
我有著一雙炯炯有神的大眼睛,算是濃眉大眼吧!我也長著一個像高樓塌下來的小鼻子,我還長著一對招風耳,和一張伶牙利齒的嘴。
我的愛好可多著呢!聽音樂、打羽毛球、畫畫、練書法、打籃球、騎自行車等等,但我還是喜歡畫畫。記得有一次,我聽梁婧嬡說,“城市假日園”里有一個叫博雅的培訓中心,我想應該有畫畫班吧。我叫爸爸去幫我報名,經過努力的學習,我的畫畫水平有了提高。最后,老師拿我畫得最美的一幅去參加全國第十三屆青少年書法、美術比賽,我還得了第一名呢!
我也喜歡書法,自從我學書法后,一直沒有放棄過,老師也表揚過我,說我書寫工整、認真、漂亮。
我還很樂于助人。如果別人做作業(yè)有一點不會的話,我會告訴他思路。別人不開心的時候,我會安慰哄他開心。有一次吳立平的.作文沒寫好,他很不開心。我坐在他身旁勸他再努力就可以了。聽了我的勸說,他打起精神又用心地寫作文來。
我是一個喜、怒、哀、樂都掛在臉上的人。生氣時,我就豎起眉毛,眼睛睜得像銅鈴般,死死地盯著那個讓我生氣的人,喘著粗氣,嘴巴一張一合的,頭上直冒青煙。開心時,我一笑,眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇成一條縫,嘴巴張開,露出兩排不大整齊的牙齒。發(fā)愁時,我的眉毛像打了結,擰在一塊,眼睛擠在一起,暗淡無光,臉繃得緊緊的。難過時,眉毛耷拉得像兩個垂死的黃瓜,眼里閃動著淚光,鼻子一抽一泣,整個人就像霜打了的茄子似的。
這就是我——一個可愛的小女孩。
三年級學生作文 篇8
感動看似遙遠,想必很偉大,但其實簡簡單單,普普通通,或者只是你的一舉手又或者只是你的一轉念。讓我們放緩腳步用一顆感恩的心去留心感觸身邊的點滴,感動就會洋溢滿懷。
感動是一個蘋果。吃過晚飯,我就回書房繼續(xù)我的作業(yè)。沒過多久,媽媽準會輕輕進到房間,邊用毛巾擦拭著那雙剛剛忙碌完還沾著水珠的手一邊在我耳邊低語:“做完了嗎?”如果我搖頭她便會在一旁坐下拿份報紙來消磨時光,如果我點頭那她就會出去,不多一會再進來手上就多了一個削好的蘋果:“洗洗手,吃蘋果!”即使媽媽有事不在家,她也會叮囑爸爸、奶奶,幾乎沒落過。有時我會撅起小嘴不情愿吃,可她就是一副非吃不可的表情,真拿她沒轍。漸漸地我長大了,明白了那份堅持背后的偉大。放學了我就愛挽著媽媽的'手聊著學校里的人學校里的事,就這么一路走回家。做完作業(yè)了,我也愛推著媽媽到沙發(fā)來個極不像樣的泰式按摩。
感動是一個座位。有一次我和媽媽從寧波坐公交回家去。在一個站頭上來一個老奶奶。媽媽向我使了使眼色,我心領神會。“該怎么說呢?老奶奶會不會拒絕我呢?邊上的人會不會說我傻?……”“老奶奶,坐我這兒!”還沒容我多想,耳邊傳來一個清脆的聲音。我循聲望去,是一個比我大不了多少的小姑娘!爸x謝你啊,小姑娘,你真好!”老奶奶蹣跚著走過去坐下了。媽媽瞪了我一眼,我倔強地撇過臉去,可覺得滿臉火燙。車里仍舊很安靜,但我相信車里見到這一幕的人都跟我一樣,心潮起伏。
感動是一條生命。那事發(fā)生在外婆家門口的小河里。挺早以前的事,但我至今記憶猶新。那是一個暑假,村里發(fā)了大水。大水還沒退去,我們幾個小不點可高興壞了,撩起褲管淌著水。外婆隔壁的那個小男孩一個踉蹌居然沒留神踩空了,落到河里去了(看不清哪里是陸地哪里是河)。這一起一伏,只見著他在那兒撲騰著。我們幾個著實嚇壞了,半天沒緩過勁來。這緊要關頭,一個叔叔快步跑來,濺起高高水花。一個大步叔叔也落到水中,幾下子就拽著小男孩上了岸。我們這時才晃過神來,進屋叫來了大人。這大人一聽也慌了,出門接過孩子就直往家里送。待我們出來找那位叔叔,他已經走了。小男孩的父母要謝謝那位叔叔,來問我,可我說不清那叔叔長啥樣了。從那時起我就知道了什么叫偶像。
這一件件,一樁樁都感動著我。感動無時不有,感動無處不在。只要我們都有一份善于發(fā)現(xiàn)美的心,身邊的每一件小事都藏著一份感動。我們沐浴在感動中,更勢必要把感動帶給更多人。
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