小學(xué)三年級的作文

(實用)小學(xué)三年級的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　星期天，我們一家人懷著愉快的心情來到廣安思源廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上的人可真多呀！我往上一看大吃一驚，天空上的風(fēng)箏都快把天空布滿了。有長龍形狀的，有飛機形狀的，真好看！看到他們在放風(fēng)箏，我心也急了。于是我拿出自己的風(fēng)箏開始放，先一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，開始跑了，大約跑了十米左右，我回頭一看，啊！風(fēng)箏終于飛起來了，我心里樂滋滋的`。這時我跑遠了些，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下的，心里很是不安，不久，風(fēng)箏落下來了，我心里很是失望。媽媽鼓勵我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的'光芒。

　　我的爸爸很聰明，有一次，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時游來成群的小魚，我很想要，可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說：咱們可以用方便袋和樹枝捉魚。說完，爸爸撿了一個方便袋和兩根樹枝，準(zhǔn)備捉魚了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開，慢慢地放進水里，靜靜地等著。過了一會，一群小魚游了過來，爸爸拿起

　　另一根樹枝輕輕地在水面劃動把魚趕進藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚呢。

　　我的爸爸還很愛玩，平常下班了總愛在單位打會籃球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說：快吃飯了，別打球了啊。爸爸很著急地說：我手機落辦公室里了，我去拿，快去快回。說完，立即穿上運動鞋跑出了家門，過了好一會兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來了，一看就知道去打球了。

　　這就是我的爸爸，聰明又可愛，我愛我的爸爸。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的好朋友叫劉星旭。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，還有一頭公主一樣的長發(fā)和一張能說會道的小嘴。

　　她很貪吃，別人給她食物，她就說“我吃完了再給點我吧。”每當(dāng)我吃東西的時候，她就湊過來看。她連睡覺的時候，嘴里還津津有味地吃著我給她的糖果，最后被老師收走了，她又找我要。

　　一次吃晚飯時，她對面的好朋友有一盤她非常愛吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤子前，不住地說：“給我一些吧�！眲e人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因為別人看見了，所以她又把筷子收回來了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。

　　她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來很多貼紙。我看見了說：“哇，好漂亮呀！”她見我很喜歡，就說：“你想要嗎？”我點了點頭，沒想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來了，我才知道她有多么大方了！我問我后排的`同學(xué)：“你有沒有劉星旭給的帖子呀？”沒想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個大方的人！

　　每個人都有優(yōu)點和缺點，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學(xué)會分享哦！