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實(shí)用的三年級(jí)未來的作文(常用8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)未來的作文 篇1
有一天,天空中下著瓢潑大雨,電閃雷鳴。我頂著一把大傘往家里跑,突然一陣風(fēng)刮過來,我連人帶傘一起被風(fēng)吹飛了,我不知不覺就昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),周圍的一切都變了,我這才發(fā)現(xiàn)自己穿越了時(shí)光,來到十年后的家鄉(xiāng)。
我來到樓下一看,樓下有一臺(tái)可以吸進(jìn)垃圾、枯樹葉、紙屑、臟水的凈化環(huán)境機(jī)。它吸進(jìn)這些廢物后,會(huì)把廢物一一分類,變成可以繼續(xù)利用的物品。還有一些既可以把霧霾吸進(jìn),還可以排出氧氣的新型智能汽車。我們?nèi)祟愑辛撕脦褪帧獧C(jī)器人,它們可以幫助人類做家務(wù)、治療疾病、駕駛汽車、火災(zāi)救援......
現(xiàn)在動(dòng)物們也有了美麗的生存環(huán)境,因?yàn)槿祟愄剿鞒隽丝梢宰寴淠究焖偕L(zhǎng)的技術(shù):只要把樹樁連根拔起,鋸成一小節(jié)一小節(jié)的小圓木,在小圓木的一端焊上幾根特制的鋼絲,將鋼絲插入泥土中,小圓木就會(huì)立刻變成一棵棵粗壯、高大、郁郁蔥蔥的參天大樹。只要幾根小樹樁,就能繁衍制造出一片又一片幽靜、茂密的森林。
還有一些可以“生長(zhǎng)”的`房子,為什么它可以“生長(zhǎng)”呢?原來人們只要在操縱臺(tái)上按下造房按紐,機(jī)器會(huì)自動(dòng)選定沒有森林覆蓋的、空曠的土地。土地底下的加熱管道會(huì)加熱土地,土地將慢慢突起,地下物質(zhì)會(huì)被造房機(jī)器人進(jìn)行組合,變成了一幢幢高聳入云的摩天大廈。
啊,未來的家鄉(xiāng)真的會(huì)這樣嗎?很有可能會(huì)這樣。我心中充滿著期待,希望這樣美好的一天早日到來。
三年級(jí)未來的作文 篇2
晚上,我做了一個(gè)怪夢(mèng),傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來的教室像一個(gè)飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門,只有本班的同學(xué)和老師,門才能自動(dòng)打開,而且還會(huì)說:“歡迎光臨!比绻心吧藖淼脑挘T就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進(jìn)來。
神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺(tái)隱形的電腦,電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí),所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜,每當(dāng)課間的時(shí)候,你都會(huì)吃到一包食物。
教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時(shí)候,墻就會(huì)吹來一陣涼風(fēng),讓人感覺特別舒服;冬天的.時(shí)候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會(huì)變顏色,夏天的時(shí)候,它會(huì)變成冷色調(diào);冬天的時(shí)候,它會(huì)變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控?zé),只要說一聲開,它就會(huì)亮起來,說一聲關(guān),它就會(huì)滅掉。
這時(shí),我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢(mèng),但是我想:未來一定會(huì)有這樣的教室。
三年級(jí)未來的作文 篇3
“轟隆”,耀眼的雷光下映射出我呆滯表情!伴L(zhǎng)的像是個(gè)什么意思?難道是我失散多年的哥哥?”我滿腹狐疑的問他;“你是我的又一個(gè)哥哥嗎?”“噗嗤”他笑出了聲,搖晃的身體繼續(xù)擺動(dòng)著,很是嘚瑟。“碰”的一下,撞在了陽臺(tái)的扶手上!鞍パ健蔽覀兺瑫r(shí)叫出聲來!斑?他撞了一下,為什么我也會(huì)跟著疼呢?”我愣了一下,突然頓悟了!澳汶y道是...”“沒錯(cuò),我就是未來的你呀!”“未來的我?”我抬頭問他,“沒錯(cuò)”他點(diǎn)了點(diǎn)頭又說道“我是來自未來世界的,通過未來的先進(jìn)技術(shù),選擇一個(gè)特定的時(shí)間段,再運(yùn)用超生物傳導(dǎo)技術(shù),把生物體打散成納米為單位的等離子生命體,再進(jìn)行傳送!薄芭...反正我是沒有聽懂!薄澳銓頃(huì)懂得,因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)就是我發(fā)明的'呀!哈哈哈!笨粗靡獾匦χ^都快仰到了脖子后頭。又是“碰”的一聲,我們兩個(gè)又繼續(xù)抱頭蹲地。“我說你能不能老實(shí)一會(huì)兒,都快磕成傻的了!蔽曳浅2粷M的對(duì)他說道!鞍パ剑瑂orry啦。看到你太激動(dòng)了!彼麑(duì)我說道。“對(duì)了,你喝的醉醺醺的跑到這里,就是為了磕我兩下?”他老臉一紅,說到;“當(dāng)然不是啦,我在我們的那個(gè)時(shí)代遇到了一些麻煩,希望你能幫幫我!薄澳愣冀鉀Q不了,找我就更不靠譜了呀!薄安皇钦夷,而是找蘋果。”“蘋果,什么蘋果?”“經(jīng)過我的調(diào)查,在你們的這個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在正流行著一首歌曲,名字叫小蘋果,我找的就是它!”“小蘋果?我會(huì)唱呀!”“你會(huì)唱!?”他顯得很是激動(dòng)!爱(dāng)然了,你是我的小呀小蘋果...”“好了好了,我相信你會(huì)唱的,現(xiàn)在可以跟我走了吧?”“走?去哪?干啥?”他的表情一下子變得嚴(yán)肅起來“對(duì)付“人工智能”!”我吃了一驚,“難道說唱一首歌就能解決人工智能嗎?”我很好奇的問他!皼]錯(cuò),不愧是我,小時(shí)候就那么聰明啦。哈哈哈!”“碰”的一聲,第三下了...
我捂著頭瞪著他,他也捂著頭看著我,顯得很是無辜!澳阍敢飧易咭惶藛幔俊蔽要q豫了一下,問道;“那我是不是在這個(gè)時(shí)代就消失了?”“是的,不過是暫時(shí)的!甭犞麍(jiān)定的語氣,我陷入了沉思。他看了看一直在猶豫不決的我,提出了一個(gè)我根本就沒有辦法拒絕的條件!罢(qǐng)你吃好吃的!”“走著!
“轟隆”,我們手拉著手一起消失在了雷聲里...
三年級(jí)未來的作文 篇4
哎!我重重的嘆了一口氣。數(shù)學(xué)試卷怎么又找不到了?我一邊長(zhǎng)吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個(gè)底朝天。咦?!語文報(bào)紙?jiān)趺匆膊灰娏?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀,太累了!休息一會(huì)再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯(lián)翩。時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到了20xx年,我已經(jīng)成為了世界頂級(jí)的發(fā)明家,發(fā)明了許多新東西,如:太陽能汽車、抗震設(shè)備等,但其中最受同學(xué)們喜愛的就是多功能課桌了。
多功能課桌高低大小與普通課桌差不多,但材質(zhì)是由特殊材料精心打造而成,不但堅(jiān)固美觀而且冬暖夏涼,還配有可自動(dòng)升降的顯示屏!最讓人高興的是,它還自帶清洗消毒功能,可給那些“懶家伙”省了不少事呢!
多功能課桌是我設(shè)計(jì)的一款專門方便小學(xué)生的新式課桌。它其中的`奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成,而電腦的總控制系統(tǒng)當(dāng)然就在老師講臺(tái)上咯。而一排排按鈕呢,則各有各的用處。平常的時(shí)候很平整,當(dāng)需要看課本內(nèi)容的時(shí)候,一按左邊的按鈕,一個(gè)屏幕就會(huì)緩緩的升起。同學(xué)們只要選擇想看的課本,再選擇頁碼就可以閱讀內(nèi)容了。(當(dāng)然,內(nèi)容都是提前掃描輸入好的)。在考試時(shí),老師用電腦發(fā)給同學(xué)們考題,同學(xué)們只需按下“考試”鍵,桌面的電腦顯示屏?xí)詣?dòng)顯示出考題來,同學(xué)們用點(diǎn)觸筆就可以答題了,就像平常寫字一樣方便;卮鹜戤吅,同學(xué)們?cè)侔聪隆疤峤弧辨I,就把答案?jìng)鹘o了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機(jī)械手”。它的作用可大啦!在上課的時(shí)候,如果你的坐姿不端正,它就會(huì)自動(dòng)伸出來,幫你擺好正確的姿勢(shì),才安心的收回去,負(fù)責(zé)的很!當(dāng)你把作業(yè)本、課外書放進(jìn)桌斗時(shí),它也會(huì)自動(dòng)整理并分類,當(dāng)你需要的時(shí)候,只要按下相應(yīng)的按鈕它就會(huì)幫你快速找到并送到你面前。
“小雅,起床了!蔽彝蝗宦犚妺寢屧诤拔移鸫。我揉揉惺忪的雙眼,從床上坐了起來。啊!原來剛才的一切只是一個(gè)夢(mèng)啊!不過我相信,只要我好好學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
三年級(jí)未來的作文 篇5
每當(dāng)我看見那些坐在輪椅上的人,心里有說不出的悲哀,看到他們寸步難行的樣子,我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走,聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。
有一次,我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人,他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員,我想:如果沒有那位護(hù)士,他前進(jìn)是多么難!于是,“發(fā)明全自動(dòng)輪椅”的想法誕生了。
全自動(dòng)輪椅有一個(gè)藍(lán)色的山水畫的`靠背,可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景;還有一個(gè)放腳的地方——大皮墊;還有一個(gè)小盒子在座位的下面,里面有電腦芯片,還有一張聲音識(shí)別卡,這個(gè)可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”,輪椅就會(huì)自動(dòng)找到床。但做壞事就不聽安排。這個(gè)輪椅有防御系統(tǒng),如果行在大路上,有車猛撞過來,輪椅就會(huì)起動(dòng)防御系統(tǒng),對(duì)兩車都沒有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動(dòng)輪椅”,希望它早點(diǎn)誕生。
三年級(jí)未來的作文 篇6
我想下一個(gè)年代,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)飛行器,是一個(gè)可以粘到衣服上的飛行器!
這樣,我就可以不遲到了。而且,我去上鋼琴課的時(shí)候就可以飛過去了。
每個(gè)人的飛行器上都有牌號(hào)。
一般人的飛行器后面只有一個(gè)加速器,警察的飛行器會(huì)更快一些,因?yàn)榫斓?飛行器背后有很多加速器,只有警察才可以佩戴這么高級(jí)的飛行器!警察還有知道飛行器地點(diǎn)的遙控器,這樣警察就方便抓住壞人了。
飛行器平時(shí)還可以打掃家里的衛(wèi)生,有自動(dòng)清掃功能,不過要輸入密碼才可以使用這個(gè)功能。
三年級(jí)未來的作文 篇7
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了,我成了一個(gè)汽車公司的老板,我開著我的最新型汽車到公司去上班。
我的汽車上面刻著一個(gè)“閃電”顯得特別威風(fēng)。它的外形是用特殊材料做的,可堅(jiān)固了,即使從天上掉下來一個(gè)大石頭也砸不破。汽車?yán)锩姘惭b了電腦、飛行裝置、冷熱飲料、空調(diào)……他的功能很容易掌握,就是有五個(gè)按鈕,分別是白色、綠色、黃色、紅色和橙色。
只要按白色的按鈕,車子就會(huì)伸出一個(gè)電腦,可以把你想用的資料數(shù)據(jù)顯示出來。如果你按綠色的按扭,就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)器翅膀,讓汽車飛到空中,這樣可以看看世界是什么樣的。如果你按黃色的按鈕,汽車就會(huì)送上一杯咖啡或飲料給你喝。如果你按紅色的'按鈕,車子就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)氣溫調(diào)節(jié)器,自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度和濕度,讓你覺得很涼爽舒適。如果你按黃色的按鈕,車內(nèi)就會(huì)伸出一張床,讓你很舒服地躺在床上休息,聽聽音樂放松一下。不一會(huì)兒車子就把你送到指定的地方。
我覺得,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來就會(huì)發(fā)明這樣的汽車。
三年級(jí)未來的作文 篇8
我們的世界非常美好,可我時(shí);孟耄何磥淼氖澜缡窃鯓拥哪兀
這樣想著,我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時(shí)空,來到了30世紀(jì)。
我們來到大街上,這時(shí),和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前:米老鼠、唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)……咦?他們身上怎么有這么多口袋?我定睛一看,噢,原來是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看,只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊,我有點(diǎn)奇怪:咦,輪子呢?我蹲下來,仔細(xì)地找了起來。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn):“你看,為小老虎的`腳掌底下可真厚啊!”我看了看小老虎的腳掌,果然有輪子突出。
“這車可真新奇!”我贊嘆道。
“小妹妹,你覺得這車很新奇嗎?”一個(gè)聲音從我耳邊傳來,我回頭一看,原來是一個(gè)阿姨。
“為什么這么說呢?”我問那位阿姨。
“你去車行看看吧!”阿姨說,“你看過了之后,準(zhǔn)會(huì)覺得這車非常老土!”
我們一起走向車行,途中經(jīng)過了一個(gè)工地。
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