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三年級的作文300字3篇【精】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
今天，晴空萬里，驕陽似火。我們和9班進行了一場激烈的籃球賽。
首先，是球員們進場。天上的太陽在給我方球員加油鼓勁，使隊員們個個精神抖擻，信心倍增。“嘟——”一聲清脆的哨響在耳畔響起，讓所有人的心不禁都提到了嗓子眼兒。
經過一番驚險的爭球大戰后，圓滾滾的籃球在歷經了“后空翻”、完美拋物線、螺絲釘式飛翔后，終于被向敏銘掌控。只見他邁開大步，飛快的向對方籃筐沖過去，真是如入無人之境哪！轉眼間，向球神早已抵達籃筐底下，場下的拉拉隊員們屏息凝視，全神貫注的盯著籃筐，期待著這關鍵的一投。只見向球神輕輕一跳，把球往籃球筐送去。恐怕連諸葛亮也沒想到，這球居然越過籃筐，到另一邊去了，另一邊的.朱宸熙朱球神見狀，連忙用手托住球，把球又一次送走了。估計此次連神仙都不曾料到，球居然再一次飛籃筐，往向敏銘方向沖了過去。經過各方隊員的努力，可憐的籃球綞被塞進了籃筐。此時，場下觀眾的額頭上已經布滿了密密的汗珠。
第一節的比賽已結束了，目前場上比分6：0，贏的希望很大哦！現在是班主任投球時間，我們的女神老師在歷經前一次的失敗之后，又站了起來，進了3個球！
最后，我們以18：4完勝9班！
三年級的作文300字 篇2
若是問小學生，你覺得最威風的人是誰？大概都會回答“值日生”吧！
雖然我已經是個初中生了，對小學的回憶里，最難忘的`就是當值日生了。記得四年級的時候，終于輪到我們當值日生時，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時，我走路有風，儼然變身可以“管理”學生的特殊份子，超級驕傲啊！
當下滿腦都擔心這是不是一件苦差事，會不會累死自己？其實比想象中的還要好當，工作內容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會被老師稍微口頭勸導，如果表現稱職，還能獲得小獎勵。現在回想起來，嘴角都忍不住上揚。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時間“管學生”、要花掉考前復習時間去寫“年級秩序評分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受啊！
值日生，在小學生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂。當然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。
三年級的作文300字 篇3
有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學家愛因斯坦、有人敬佩大發明家愛迪生，但我最敬佩著名醫生——華佗。
說起華佗，就要向大家講一個故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學習醫術。華佗風餐露宿、歷經艱辛來到了西山，拜精通醫術的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫術，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個病人的病情和用藥的情況。因為他期間認真學習，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快，三年過去了。一天，師傅對華佗說：“你已經鍛煉了很長一段時間了，但還要再學習一些醫書和藥典。”華佗看見師傅的房間里有那么多的`醫書，特別的高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫書來。一天，他正在讀書，突然一個人跑了進來，說：“師傅病了，快去看看。”
華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏，就笑著說：“師傅沒有大病，自然會好的！”人們都埋怨他。在這時，師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我沒事！”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領。
俗話說“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質，值得我學習！
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