三年級(jí)作文(常用8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一句名言就是驗(yàn)證了功夫不負(fù)有心人這句話(huà)。只要我們勤奮，就沒(méi)有什么做不成的事。
古人里面就有很多實(shí)例，比如普朝懸梁刺骨的孫敬，每晚他都認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，但是他每天熬夜，總是打瞌睡，然而他為了不打瞌睡，就用繩把自己的頭發(fā)系在梁上，以防瞌睡。最后他成為了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)者。
然而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人都是這樣不斷的努力，不斷的寫(xiě)作才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，比如說(shuō)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家泰斯 依姆雷，他也和孫敬一樣也是不斷的努力。他小的時(shí)候很笨，所以大家就叫他“木頭”在他12歲的時(shí)候，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有一個(gè)國(guó)王給他頒獎(jiǎng)，那是因?yàn)樗麑?xiě)的文章被諾貝爾選上了，當(dāng)時(shí)，他想把他的這個(gè)夢(mèng)告訴別人，當(dāng)是又怕別人嘲笑他，就和他親愛(ài)的母親說(shuō)了，然而他的.母親說(shuō):"假若這個(gè)真的是他的夢(mèng)，你就出息了!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)上帝把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在誰(shuí)的心中.他是真心想幫助誰(shuí)完成夢(mèng)想的."她信以為真,從此他就喜歡上寫(xiě)作了,直至到了20xx年,他總于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)人們讓這位名不經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)感言的時(shí)，他說(shuō)：沒(méi)有什么感受!我只知道當(dāng)你說(shuō) 我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎，這時(shí)上帝就會(huì)抽出身來(lái)幫助你。"只要你像他們一樣所謂的“上帝”就會(huì)來(lái)幫助你。
功夫不負(fù)有心人就像印度的瓦魯瓦爾說(shuō)的：“勤奮使人致富，懶惰使人變窮。”
三年級(jí)作文 篇2
6月18日，我來(lái)一品教育做蛋糕，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)，我想給爸爸親手做個(gè)大蛋糕。
老師先給我們演示了蛋糕的做法，再讓我們做。老師先給蛋糕涂上奶油，裝上花邊，放上巧克力。這樣，一個(gè)蛋糕就做好了。
我也開(kāi)始自己試著動(dòng)手做。我也先給蛋糕胚上抹上奶油，蛋糕胚好像穿上了一件白色的衣服，然后，我用牙簽蘸著奶油，在蛋糕上畫(huà)上想要的圖案。起初。我在想：我能畫(huà)好嗎？萬(wàn)一畫(huà)不好怎么辦？我的手在不停地抖。但是，最終我還是完美的畫(huà)好了圖案，我看著自己親手畫(huà)的畫(huà)，懸在心里的`石頭終于落地了。我開(kāi)始用果醬上色，然后又開(kāi)始裝飾側(cè)邊。我用紫色的果醬畫(huà)出了波浪線(xiàn)的花邊，就這樣，一個(gè)蛋糕完成了�；氐郊�，我迫不及待地把做好的蛋糕送給爸爸，爸爸夸我真懂事。最后，我們一起分享了這個(gè)蛋糕。
今天我過(guò)得很高興！過(guò)的很有意義！在這里我想對(duì)我的爸爸說(shuō)一聲，爸爸您辛苦了！
三年級(jí)作文 篇3
在花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一見(jiàn)到這兩個(gè)小家伙，我就情不自禁地喜歡上它們，對(duì)它們可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。
好可愛(ài)啊，好漂亮的兩只花栗鼠，小巧玲瓏的身子，看起來(lái)像兩只小老鼠，但比老鼠好看多了。兩只三角形的耳朵高高豎起，像兩面豎起的三角形旗幟。一對(duì)黑珍珠般的眼睛晶瑩透亮。背上黑棕相間的豎條紋一直延伸到長(zhǎng)尾巴上。好帥的一件毛皮大衣！老板告訴我，它們有個(gè)好聽(tīng)的名字——花栗鼠。
起先，花栗鼠非常膽小，一只一見(jiàn)到我就跑進(jìn)了它們的避難所——一間木質(zhì)的小木屋里，好久不肯出來(lái)。另一只看了我一眼，飛快地跑到食槽邊，抓起一顆瓜子，立馬躲進(jìn)了房子。一邊啃瓜子，一邊探出頭來(lái)瞄我，仿佛覺(jué)得我要搶它食物似的.，這小氣鬼！
我把它們請(qǐng)回了家，漸漸地我們熟悉了起來(lái)，它們成了我的玩伴。一有空，我就和它們玩。這下，它們簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，在籠子里大鬧天宮，時(shí)而攀上籠頂爬來(lái)爬去；時(shí)而一躍而下，在籠底打滾，真像個(gè)飛檐走壁的俠客。有時(shí)安靜地躲在食槽里睡大覺(jué)，仔細(xì)聽(tīng)，能聽(tīng)到“窸窸窣窣”的聲音，好家伙，別睡覺(jué)。
它們有時(shí)調(diào)皮得讓人哭笑不得。這房子已經(jīng)不是它們的臥室了，而成了它們的玩具。只見(jiàn)那臥室一會(huì)兒“跑”到東，一會(huì)兒“跑”到西，一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒滾了過(guò)去，讓人看著恨不得把兩個(gè)壞蛋捉出來(lái)教訓(xùn)一頓。不過(guò)乖巧時(shí)又恨不得把它們抱在懷里，親上一番。你看，它們雙手捧著谷子，放在嘴里津津有味地吃著，“咯吱咯吱”的聲音仿佛傳達(dá)著谷子的美味，看著看著，我的嘴巴也不由自主地動(dòng)了起來(lái)。
可愛(ài)的小家伙們，自從有了你們，我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣！
三年級(jí)作文 篇4
星期天的下午，我在家里津津有味地看著電視�？粗粗�，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，我走到房間，看見(jiàn)家里亂七八糟的。我覺(jué)得爸爸媽媽上班非常辛苦，每天回來(lái)還要督促我寫(xiě)作業(yè)，我就做家務(wù)來(lái)報(bào)答吧！
我先收拾客廳，再打掃陽(yáng)臺(tái)，然后收拾電視柜，最后又收了茶幾和沙發(fā)�，F(xiàn)在，客廳被我收拾得一塵不染。
我又看見(jiàn)鞋柜里的鞋子非常臟，順便洗一下吧！我先灑了一點(diǎn)洗衣粉，然后往里面注水，再拿起刷子開(kāi)始刷鞋，刷得可起勁了！我又看到了我床上的被子亂得像狗窩，我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師，原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個(gè)個(gè)“豆腐塊”。我又收拾了廚房，掃了地，澆了花……
媽媽回來(lái)了，我躲了起來(lái)，打算給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽一進(jìn)門(mén)，驚訝地說(shuō)：“好干凈��！誰(shuí)收拾的`啊？”“是我！”我跳了出來(lái)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子真棒！”我心里美滋滋的，我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
三年級(jí)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事，它們不僅伴隨著我的成長(zhǎng)還讓我從中受益匪淺。
一天下午吃加餐的時(shí)候，老師給每人發(fā)了一個(gè)桔子。我突然想自制一杯果汁。因?yàn)閶寢屆看谓o我榨的橙汁和桔汁味道都特別的好，外面賣(mài)的果粒橙味道也不錯(cuò)，說(shuō)不定我也能做出好喝的果汁呢？
我先接了半杯水，剝開(kāi)了桔子的外皮，把桔子剝成一小瓣一小瓣的。然后我拿了一瓣桔子剝開(kāi)它白色的內(nèi)皮，把桔子汁擠在水杯里。我發(fā)現(xiàn)，水變得有一點(diǎn)點(diǎn)黃了。我嘗了一下，怎么和純凈水的味道差不多啊！我想，是桔子太少了吧。我就又拿了幾瓣擠在水里，嘗了嘗味道還是很淡。接著，我又把所有的桔子瓣都擠到水里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水的顏色已經(jīng)變成玉米糖的顏色了。我心想，這次的桔子汁該好喝了吧！我又嘗了一下，味道酸酸的還很淡。哎！和媽媽榨的果汁和外面賣(mài)的果料橙差遠(yuǎn)了。這該怎么辦呢？我只好把這杯果汁拿回家了。
我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，姥爺嘗了一口說(shuō)：“這是什么��？難喝死了！”我聽(tīng)了，心里郁悶極了。晚上，媽媽回來(lái)了。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次易龅媒圩又缓煤饶兀俊眿寢屄?tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你知道媽媽榨的桔子汁是沒(méi)有加水的`嗎？如果味道酸的話(huà)，還會(huì)調(diào)味。而外面賣(mài)的果粒橙，是添加了許多其它的成分的�！�
這時(shí)，我終于明白了，做事情不能只看外表，還要看內(nèi)在，要了解它的方法和原理。看來(lái)，想做好一件事情還真是不容易呢！
三年級(jí)作文 篇6
今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來(lái)到街上看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛跟川流不息的人群，元宵節(jié)真熱鬧啊！
我們首先來(lái)到臺(tái)州市商業(yè)街南大門(mén)，看到霓虹燈把大門(mén)裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的'樹(shù)用節(jié)日燈掛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看上去就似一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮跟焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來(lái)到了市民廣場(chǎng)，這里停了很多很多的車(chē)子，我們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候用了很多時(shí)間，我計(jì)算了一下，過(guò)一個(gè)紅綠燈要十來(lái)分鐘，真是有點(diǎn)遺憾，讓我們有點(diǎn)掃興。我們害怕浪費(fèi)太多時(shí)間，就匆匆地準(zhǔn)備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來(lái)收獲還是不少。
三年級(jí)作文 篇7
父親很吝嗇，吝嗇到從來(lái)都只給我半個(gè)肩膀，不肯把我擋嚴(yán)實(shí)些。
小學(xué)的一個(gè)下午，烏云壓到了學(xué)校頂上，頭頂上一片都是黑漆漆的，還伴隨著從云間擦過(guò)的閃電。還是小雨的時(shí)候就已經(jīng)放學(xué)了，我在圖書(shū)館里坐著，一坐就是半個(gè)小時(shí)�？赐炅税雰�(cè)故事書(shū)，抬頭望向外面，已然是傾盆大雨了，一切都是濕噠噠的模樣。人很少了，許多孩子都被父母接走了，唯有幾個(gè)住校生和我還在圖書(shū)室里坐著，企圖從書(shū)上找到些什么感情。當(dāng)一只蹭亮的皮鞋踏進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我心中才松了一口氣，父親終于來(lái)接我回去了。父親的鞋子也如同窗外的事物，濕噠噠的，踏在了這些安靜的地板上。我連忙讓他站在原地，生怕踩濕了這些地板。父親停在原處等我，手中拿著一把折疊傘。
傘撐開(kāi)的時(shí)候?qū)嵲谛〉每蓱z，父親個(gè)子高，我也遺傳了他的個(gè)子。雨中一個(gè)小高個(gè)拉著大高個(gè)的衣服遮雨，大高個(gè)躲在一把小小的雨傘下�！袄习帜氵^(guò)來(lái)點(diǎn)，我都被雨淋著了！”不懂事的我又叫了一聲，父親的步子離我近了些，兩個(gè)人并排著走，都小心翼翼的，仿佛伸不開(kāi)手腳的模樣。雨很大，我卻沒(méi)被淋到，只有鞋子上被濺了水。那時(shí)候我以為是父親的.半邊肩膀遮了雨，說(shuō)他真吝嗇，只給我半個(gè)肩膀。我卻沒(méi)有想到，他確實(shí)吝嗇，沒(méi)讓我知道他另外一邊的肩膀正暢快地淋著雨。一路跌跌撞撞地回了家，父親帥氣的新衣已經(jīng)半濕，另外一邊肩膀是留給我看的肩膀，那個(gè)干凈的，沒(méi)有淋過(guò)雨的肩膀。
所有的父親們都是如此，用一邊肩膀給我們看，告訴我們他過(guò)得很好，還能繼續(xù)保護(hù)著我們；用另一邊的肩膀受著風(fēng)霜，而我們，從來(lái)不會(huì)知道他受了多少風(fēng)雨。
三年級(jí)作文 篇8
今年暑假我升上了三年級(jí)，從平安小學(xué)轉(zhuǎn)到樹(shù)林小學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境時(shí)是有一點(diǎn)害怕，所以開(kāi)學(xué)時(shí)剛到樹(shù)林小學(xué)的心情，是有一點(diǎn)的緊張與害怕。
來(lái)到新的地方，感覺(jué)這里的`學(xué)生沒(méi)有那多，大約只有八十多位，一個(gè)班級(jí)才十多個(gè)小朋友左右，是有點(diǎn)覺(jué)得不熟悉且緊張，因?yàn)槌艘郧罢J(rèn)識(shí)的好朋友都不在我的身旁，沒(méi)有辦法跟我一起玩游戲和聊天；還要重新花時(shí)間認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和朋友。雖然如此，我還是很認(rèn)真的跟上同學(xué)們的進(jìn)度，下課和他們一起玩。在樹(shù)林小學(xué)一個(gè)年級(jí)一個(gè)班和平安小學(xué)一個(gè)年級(jí)好幾個(gè)班比較起來(lái)，這里算是迷你小校，但是這里的同學(xué)看起來(lái)好相處也比較活潑，讓我比較喜歡樹(shù)林小學(xué)的環(huán)境。
雖然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境會(huì)有點(diǎn)緊張，但是我還是喜歡來(lái)學(xué)校上課，喜歡和同學(xué)相處并一起玩游戲，這樣的學(xué)習(xí)讓我的生活多采多姿。
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