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三年級(jí)敘事作文優(yōu)選【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問(wèn)老師：“啥時(shí)候下課��？”老師則神秘兮兮地說(shuō)：“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課！”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師拿來(lái)了一個(gè)袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個(gè)透明的玻璃瓶子�！昂�！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)。
老師先打開(kāi)瓶子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉了手。老師讓一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見(jiàn)她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放�！耙活w、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問(wèn)�！皼](méi)滿！”一個(gè)穿黑衣的男同學(xué)說(shuō)，“還可以放入大米！”然后老師請(qǐng)了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術(shù)不精，瞧，這米粒都調(diào)皮地跳了出來(lái)。老師只好請(qǐng)那個(gè)穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果，米也都跳出來(lái)了。另外一個(gè)男同學(xué)跑來(lái)幫著收起掉在桌面上的.大米，搞了個(gè)天女散花，把大家都逗樂(lè)了。后來(lái)，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問(wèn)：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒(méi)滿！”我說(shuō)，“還可以放水�！蔽覔u搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)倒水。這下子水沒(méi)過(guò)了大米。
“滿了嗎？”
“沒(méi)滿！”
“還可以放什么？”
有的同學(xué)說(shuō)，可以放沙子，有的同學(xué)說(shuō)可以放小米，還有的同學(xué)一臉壞笑說(shuō)：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時(shí)，我也從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無(wú)止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個(gè)玻璃瓶一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有裝滿的時(shí)候。
三年級(jí)敘事作文 篇2
寒假，我干了許多事，讓我最開(kāi)心的事是放煙花。
我最喜歡放的就是小鞭炮，那種小的，用打火機(jī)點(diǎn)著就扔的，然后過(guò)６－１０秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一個(gè)方法，把鞭炮塞進(jìn)瓶子里，再把瓶子捏緊，如果爆發(fā)力大的話，這瓶蓋像火箭發(fā)射一樣飛上天，然后又掉得無(wú)影無(wú)蹤，找也找不到。如果爆發(fā)力小的`話，也會(huì)把瓶底炸一個(gè)口。
第二次，爸爸想出了一個(gè)方法，把鞭炮放水里炸。于是我扔了一個(gè)到河里水把鞭炮像船一樣向前推，走個(gè)３０厘米就像小噴泉一樣向上噴，接著會(huì)冒出白色的氣泡，然后那氣泡慢慢消失，又有一個(gè)個(gè)圓圈慢慢縮小，后來(lái)就沒(méi)了。這些景象可真漂亮呀！
第三次，我又放了一個(gè)花式。
我可真越來(lái)越喜歡放鞭炮了！
三年級(jí)敘事作文 篇3
我最喜歡吃糖，可是媽媽讓“諸葛亮”老爸防護(hù)著，所以我要偷偷摸摸地偷著吃。
第一次，我趴在地上，慢慢地移到廚房，我剛想拿糖盒，就看到爸爸往這邊走來(lái)，我只好往客廳沖，不料，和爸爸來(lái)了個(gè)滿懷相撞。爸爸把我押到法官——媽媽那里。法官媽媽說(shuō)：“‘關(guān)羽’你竟然偷法物�！蔽艺f(shuō)：“我怎么就不能了�！蔽页脣寢尣蛔⒁庹伊藱C(jī)會(huì)逃了出去。
我“關(guān)羽”也不是沒(méi)有辦法嘀!我又想了個(gè)辦法。
我趁爸爸在燒飯的時(shí)候，準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地拿走糖盒，我手一伸，沒(méi)拿到，再伸，又沒(méi)拿到，再伸一次，竟然碰到了爸爸的手，我連忙逃跑。爸爸說(shuō)：“竟然想偷糖吃，有我在，你休想拿到�！�
第三次，我趁爸爸媽媽睡覺(jué)的.時(shí)候，準(zhǔn)備開(kāi)始偷糖計(jì)劃，心想“這次可以放開(kāi)肚皮吃糖了�！蔽逸p而易舉地就拿到糖了，津津有味地坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)�！斑@次吃的可真爽啊!”我心想。我肚子已經(jīng)吃了很大很大了，也吃飽了。
這次的偷糖記讓我印象深刻，真是太有趣了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的`環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰(shuí)呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我閃過(guò)一個(gè)念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊�！把�，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說(shuō)垃圾放久了會(huì)有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來(lái)，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來(lái)，找來(lái)紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒(méi)讓臭味留在手上�！蹦切├@時(shí)在草叢里得意洋洋地，好像在說(shuō)：“哈哈，看見(jiàn)沒(méi)有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強(qiáng)大呀！”“哼，等會(huì)就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋?lái)。
“呀，這個(gè)小朋友可真乖呀！”
“真是一個(gè)好公民呀！”
“就是，就是，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個(gè)小朋友給我們起了個(gè)好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見(jiàn)，飛快地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我以后也不會(huì)往這里扔垃圾了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒(méi)有得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但我心里一想起這事，就覺(jué)得美滋滋的。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我無(wú)比興奮，那是因?yàn)槲覀円ピ叫闵絽⒓印盎盍|風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們，便出發(fā)了。
一路上，我和魏子翔跑來(lái)跑去，東張西望，仿佛在尋找什么寶貝，走走停停......
終于到了！我們一溜煙似的奔上了難走的斜坡上，不用回頭都能猜到，三位媽媽肯定被這突如其來(lái)的一股強(qiáng)勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認(rèn)慢吞吞的人：劉津妮！我們很奇怪，平時(shí)她慢得像烏龜，今天怎么就來(lái)了股強(qiáng)勁兒？大概是因?yàn)楠?jiǎng)品吧！我們第一個(gè)目標(biāo)：五羊石像。很快就到了，哇！五羊石像可壯觀了！小羊們都躲在羊爸爸的身下呢！我一來(lái)到五羊石像，就看到了我的father，我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處，嘴邊還喊著：“為獎(jiǎng)品而戰(zhàn)！”接著，我們又向鎮(zhèn)海樓出發(fā)。
唉！為啥又是上坡路？！累死我了！我們幾乎不想來(lái)了！我們走了一會(huì)兒，就來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。因?yàn)殒?zhèn)海樓被大樹(shù)和博物館給檔住了，我們只能看到它地房頂。我們又開(kāi)始了沖刺。耶sir！現(xiàn)在只剩下北秀歌舞臺(tái)的印章了！
哎喲喲喲喲！說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難��！北秀歌舞臺(tái)還真遠(yuǎn)，只剩下15分鐘了！還沒(méi)到！這回真的死了！下坡也挺難的.，再加上太陽(yáng)火辣辣的光，真讓人難受，走了好久，總算到了北秀歌舞臺(tái)，我們興奮得無(wú)法形容，拼命地跑呀跑，嘴邊更是興奮地喊：“獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！......”我們蓋完章，找到了譚老師，讓人驚心動(dòng)魄地時(shí)刻！沒(méi)想到獎(jiǎng)品竟是筆袋和一支筆，我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子......
最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了越秀山。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)東風(fēng)西地同學(xué)們都充滿活力，都要做中國(guó)那甜蜜的酒窩、盛開(kāi)的花朵、燦爛的星河！
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