三年級(jí)的作文常用5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
快要過年了，家里簡(jiǎn)直狼狽不堪像個(gè)狗窩，坐一旁老爸看不下去了，決定要給家里來一個(gè)大掃除。
我任務(wù)就是掃地和整理書桌，對(duì)于大家來說，這種事情是再簡(jiǎn)單不過了�？蓪�(duì)于從不清理衛(wèi)生我來說，還真是件麻煩事。
先從客廳掃起吧，我東掃一下，西掃一下，忙活了半天，垃圾反倒多了，爸爸連衣服都要洗完了，見我還那發(fā)愣，就說：“怎么還沒掃完，要是像你這么掃地，一天都掃不完。試試一塊一塊掃，就可以了�！睂�(duì)了！大面積范圍掃不干凈，一小塊一小塊掃不就可以了？老爸話給了我啟發(fā)。于是我先從起點(diǎn)開始，我揚(yáng)起掃帚，一小塊一小塊往前掃，過了一會(huì)，我就把客廳打掃“一塵不染”！接著，兩個(gè)臥室和一個(gè)小房間，也都被我打掃干凈了，我也累得精疲力盡，看來老爸這種方法，雖然累了點(diǎn)，不過還挺耐用。
休息了一會(huì)，就該收拾書桌了，見了這垃圾成群，凌亂不堪書桌，我就心煩。勞動(dòng)是必須要做，何況老爸任務(wù)更加艱巨。沒辦法，我耐著性子，一本書一本書擦干凈，再放進(jìn)書柜。然后再把本子一個(gè)個(gè)疊一起，放桌角。再把一些沒用廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶，筆和尺子就插筆筒里。接一盆清水，把抹布浸濕，擰干，費(fèi)力擦著桌子，直到把桌子擦得干干凈凈，照見人影，我才罷休。
我任務(wù)完成了，看著這擺放整整齊齊書桌和干干凈凈瓷板磚，我心比吃了蜜還甜！
三年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，這也說明一半的暑假也過去了，但我的暑假生活卻是多姿多彩的。
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)不算很多，所以我都以兩張鋼筆字，三張愉快暑假為一天的作業(yè)。每天我會(huì)讀一本我最喜歡的書，然后分天把它讀完，由于每天讀書經(jīng)常忘記寫作業(yè)，所以，我的作業(yè)到現(xiàn)在還沒寫完。
在這個(gè)暑假，不是只有作業(yè)可寫，旅游也是暑假里必不可少的一件事，這個(gè)是假我去了上海的姨媽家玩，在上海我看到了高大的東方明珠，壯觀的世博會(huì)等一些美麗的地方，并且我體驗(yàn)到了上海無限的樂趣，也在我的心靈上享受了一次快樂的體驗(yàn)。
暑假里，媽媽給我報(bào)名了游泳，我每天下午三點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)到游泳池去與清涼的水零距離的接觸，把一天的思緒統(tǒng)統(tǒng)過濾一邊，把當(dāng)天的煩惱讓水沖走，好好的伺候自己，當(dāng)然，回去后再做一些數(shù)學(xué)題，這樣既不讓自己的計(jì)算水平下降又不會(huì)讓自己的`腦子生銹。
時(shí)光總是那么的短暫，但在短暫的時(shí)光里我們總是能學(xué)到很多知識(shí)，希望時(shí)間能過得短一點(diǎn)，這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)，又能享受這美好的時(shí)光。
三年級(jí)的作文 篇3
習(xí)慣是每個(gè)人都有的，它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮�(duì)弟弟說：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開心，一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來力量，同時(shí)也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事��！
我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的'作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業(yè)。一會(huì)寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字體提高上去。
親愛的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來變得更好。
三年級(jí)的作文 篇4
老師像路標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向；老師像燈塔，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
老師，一個(gè)光榮而神圣的名字，是您把我從一個(gè)幼稚的孩童培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步的五年級(jí)學(xué)生；是您把一個(gè)對(duì)一切都懵懵懂懂的我引進(jìn)科學(xué)的殿堂；更是您使我不知不覺中在心里埋下了一顆感恩的心。
您曾經(jīng)教我寫字，當(dāng)我第一次叫您“媽媽”時(shí)，您認(rèn)真的告訴我，你們是最愛我的人；您曾經(jīng)教我用紙折小鳥，然后告訴我長大后像小鳥兒一樣自由的飛翔；您也曾教我唱歌跳舞，因?yàn)槟f只有這樣，才會(huì)有更大的發(fā)展空間。
忘不了陪我度過五個(gè)春秋的老師，我清楚的記得自己犯了錯(cuò)而被老師批評(píng)時(shí)哭鼻子的情景；上學(xué)遲到被批評(píng)時(shí)，知道這是您愛我的另一種方式；當(dāng)我每次獲獎(jiǎng)時(shí)，您開心的笑早已勝過我自己；當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí)，更是您堅(jiān)定和期待的眼神給了我最大的'信心和勇氣。因?yàn)槟�，我的小學(xué)生活成為了一道美麗的風(fēng)景，我愛您，我的老師。
老師，因?yàn)槟拇嬖�，我不再感到寂寞；因�(yàn)槟慕陶d，我不再感到迷惘；因?yàn)槟鲋�，我不再感到無力。是您帶我穿越所有的快樂悲傷，生活在愛的王國里。
我愛我的老師！
三年級(jí)的作文 篇5
六一是我們兒童的節(jié)日，在那天我們可以做許多好玩，有趣的事情，可是今年的六一，我因之前吃雪糕，而生病了。所以我回了一趟婆婆家，令我沒有想到的是六一是婆婆的生日，而且今年的`六一是婆婆60歲的生日。
我們一家人乘車去婆婆家，一路上空氣清新，陽光明媚。你瞧，那玉米桿像莊嚴(yán)的士兵保衛(wèi)著這一片肥沃的土地。乘了1個(gè)多小時(shí)車，終于到了婆婆家，我一 下車，就飛奔似的進(jìn)了婆婆家，給婆婆來了一個(gè)大擁抱，還一邊說：“婆婆，生日快樂！”婆婆聽了轉(zhuǎn)過身來，輕輕的撫摸著我的頭。我一看婆婆笑得成一條線。這 時(shí)我想到：今天有NBA的比賽哦。于是我像脫韁的野馬一樣跑到樓上打開電視津津有味的看起來。看了一會(huì)兒，只聽婆婆在下面叫：“成成（我的小名），來吃飯 了！”我聽了來到下面，雖然人在下面，可是心卻在樓上。于是我夾了一些青椒肉絲放在我的碗里，就小心翼翼的走到樓上繼續(xù)看NBA了。我聚精會(huì)神的盯著電 視。菜吃光了也不知道。這是，婆婆來了，手上小心翼翼的拿著一個(gè)大勺，大勺里裝滿了排骨，婆婆笑咪咪的盯著我。把排骨倒進(jìn)了我的碗里。我心里不禁有一絲慚 愧：今天是我們的節(jié)日，同時(shí)也是婆婆60歲的生日，在婆婆的一生只有一個(gè)60歲，而六一我還可以過三四個(gè)。本是我要多陪陪婆婆，可是現(xiàn)在是婆婆在伺候我。 我本應(yīng)該孝敬婆婆，可是現(xiàn)在是我在享受��！
俗話說：百善孝為先。一個(gè)人做善事首先要先孝敬長輩啊。我今后一定要改正錯(cuò)誤�。�
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