三年級家作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級家作文3篇，歡迎大家分享。
三年級家作文 篇1
時間像飛鳥，轉眼過了十年。我從外地讀大學回到家鄉。一下車就發現家鄉煥然一新了。
我站在村口，看見村莊中是一條寬闊的、平坦的街道。街道兩旁是整齊的綠化帶。草坪綠油油的，樹木郁郁蔥蔥。家家戶戶住上了整潔、漂亮的樓房。村莊中央有個大廣場，廣場中間是一個噴水池，正噴射出晶瑩的'水花，真是漂亮。廣場周圍有很多花壇，花壇里鮮花盛開，五彩繽紛的，真讓人賞心悅目。
忽然一個機器人走到我面前，“歡迎你回來，陳王遠！”它一邊說著還一邊和我握手。我正驚訝呢，它又忙著去撿垃圾了，他還把垃圾分類，原來他是個環保機器人。
我來到村前的小河邊，河水清澈見底，有許多小魚小蝦在快活地游來游去。我記得以前水很渾濁，見不到幾條小魚小蝦。那是因為有些工廠排放出的污水和人們的生活垃圾，直接排放在河水里了。還有空氣也逐漸被污染。村里沒有那么漂亮的花草樹木。沒想到十年后我看到的村莊竟然這么整潔、美麗。
看，這就是我想象中的十年后的家鄉。我真希望現實中十年后家鄉真的像我想象的一樣。所以我們要行動起來，愛惜環境，保護環境，珍惜身邊的一草一木，那樣家鄉才會真的變得整潔美麗呢！
三年級家作文 篇2
放學后，叮叮當當有說有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很著急，就隨手把一大堆廢紙扔進垃圾桶里，一半進，一半出。叮叮當當馬上跑過去，當當手指著垃圾桶說：“這些大人太不講衛生了，叮叮我們把它們撿起來吧。”“好!”當叮叮俯下身子去撿紙時，鬼頭鬼腦的`當當發現了叮叮書包里的白紙。他馬上想到了一個好主意，他放下書包，從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動手干了起來。叮叮疑惑不解的看著當當，心想：“這個調皮鬼，又有什么新花招了，該不會是想偷懶吧!”叮叮沒有在意，繼續埋頭撿紙。過了一會兒，叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時候，當當跑了過來，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫著：“文明只差一步”幾個大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且對身旁的當當豎起了大拇指，還表揚了他，說他有一心一意為人民服務的好思想。當當摸了摸腦袋說：“這是我們應該做的，老師不是經常說，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎。”看著曾經調皮大王，如今已慢慢成為了一個作風優秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識到環境的重要性，怎樣才能讓更多人保護環境。
請同學們一定要愛護環境，共同保護我們的家園。
三年級家作文 篇3
一天，我在家門口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過了幾天，一只小鳥從蛋里鉆了出來。
這只小鳥長著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹上的小蟲。這只小鳥吃得津津有味。
我在一旁想：這只小鳥一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過鳥的生活。
過了幾天，這只小鳥的翅膀有了灰色的羽毛，它要開始學飛了。它站在一塊高大的石頭上，張開翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來。不過，小鳥并沒有放棄，它又站了起來，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。
又過了幾個月，春天到了。小鳥已經成年了，我決定把它放回大自然。
我帶著小鳥走到了門口，要把小鳥給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥長得一模一樣的鳥兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥，依依不舍地把它放了。我轉過身往家里走去。小鳥以為我只是放它出來玩一玩，過一會我就會帶它回家的`。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見它有點兒生氣，我說：“你別跟著我了，快去和你的家人們在一起把，你是屬于他們的。”小鳥好像聽懂了我的話，在我頭上轉了幾圈就飛向自己的同類去了。
從那以后，我再也沒有見過那只小鳥。我有的時候會去那塊大石頭那。那只小鳥現在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒有人欺負它。我有點后悔把小鳥給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛它就要給它自由。我很想念那只小鳥!
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