實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天看到有關(guān)地震的報(bào)道,現(xiàn)在災(zāi)區(qū)已經(jīng)重建了,幾天前,五月二十七日的晚上吉林發(fā)生了地震,因?yàn)槲揖蜕钤诩,以前的同學(xué)一大早就給我打電話。
我還以為是鬧鈴,接電話之后才知道吉林地震了,可能是我睡的太香,我馬上就關(guān)注了一下地震的情況,主要震源在松原,其他的'市區(qū)也會(huì)有震感,只是大小不同。
沒過多久,地震的消息已經(jīng)在朋友圈里刷爆了,幾乎人人都在發(fā)關(guān)于地震的消息,而且還上了微博的熱搜,據(jù)新聞報(bào)道說,沒有造成太大的破壞,暫時(shí)沒有人員傷亡,只是損失了些財(cái)務(wù)。
在第一時(shí)間已經(jīng)有志愿者和官兵,醫(yī)療人員到了現(xiàn)場,對(duì)危險(xiǎn)地區(qū)進(jìn)行隔離,進(jìn)一步安置好災(zāi)民,有很多人家的房子都出現(xiàn)了不同程度的裂縫和坍塌,有的已經(jīng)成了極其危險(xiǎn)之地。醫(yī)療人員對(duì)帳篷外的環(huán)境也進(jìn)行了消毒處理,避免發(fā)生疾病傳染等情況,看到人們團(tuán)結(jié)一心,心里也松了口氣。
一說到地震,總是會(huì)想到唐山大地震,還有汶川地震,汶川地震的時(shí)候我還在上小學(xué),我們進(jìn)行了三分鐘的默哀,當(dāng)時(shí)對(duì)于大自然的情況不是那么了解,現(xiàn)在想起來還是心生敬畏的。
除了生死,其他都是小事,希望我們都可以平平安安地度過這一生。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
晚上當(dāng)一切歸于沉寂,仰望著蒼穹明月。忽想起古人的詩句“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”輕輕地品一口茶,當(dāng)年那沁透心脾的田園氣息仿佛依稀可嗅,那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情依然清晰,農(nóng)家小院的歡聲笑語仍然在耳畔回響……想如今卻已是物是人非了。
靜靜的偶有涼風(fēng)襲來,月兒默默地俯視著大地。想要對(duì)月兒說些什么,卻不知從何說起,只好把它埋在心底,干脆關(guān)掉所有的.燈,沐浴在柔和的月光下,靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝,獨(dú)立風(fēng)中聽蟋蟀談琴”的清幽閑適。讓融融的清風(fēng)明月將所有的私心欲念都帶走,滿眼純凈。全身心的去感受大自然賦予的真善美。此時(shí)此刻心中那一切煩惱都悄然四散,心無雜念,恍若仙人,飄飄然飛入仙境,什么身世浮沉,什么功名利祿,俗世間的一切繁雜頓時(shí)煙消云散。
聽,誰在吹蕭?誰在談琴?樂音飄渺忽遠(yuǎn)忽近,好似輕吟又好似低聲訴說凄美婉轉(zhuǎn),又好似高山流水的熱情奔放,沒了喧囂,遠(yuǎn)離凡塵,寂寞也是一種享受,好一個(gè)清幽安逸的仙境,夜涼如水,風(fēng)漸漸停了下來,唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地,是想用縷縷清純的光芒來洗凈世間的假惡丑?還是欲將大地人間的真善美折射?
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓!阿姨,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!
今天,社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。
我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中!爸x謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”
我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!
遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺,祝您新年快樂,身體健康!”“好的`,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對(duì)我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。
我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對(duì)來年的期待。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會(huì)讓人高興,而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬拢X得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我是云南的一個(gè)大山中的男孩,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑,把我(guī)У搅艘粋(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)陌生的城市讀書。我很想念我家鄉(xiāng)的小伙伴們,常常在夢里回到了家。
今年暑假,爸爸告訴我,帶我回家看奶奶,我高興極了,一連幾天都興奮得睡不好覺!
出發(fā)的日子到了,我們帶了很多的方便面,坐了2天的火車,轉(zhuǎn)了幾次大巴,終于回到了夢里常;貋淼募摇@线h(yuǎn)就看到瘦弱的奶奶站在村口,滿臉焦急地看著路上來往的車輛。
回到家里,奶奶翻出了好多好吃的給我,但好多都發(fā)霉了,不能吃,奶奶很自責(zé),怪自己沒保存好,爸爸責(zé)怪奶奶,說我們?cè)诖蟪鞘,什么沒吃過,有吃的自己吃就好了。可是,好多東西我都沒吃過啊!我突然發(fā)現(xiàn)奶奶拿給我的`牛奶都過期好久了,我嚷嚷著“奶奶,這牛奶都過期了?”爸爸接過去看了看說“沒過期呢,好好的,咱們帶回去喝好了。”我不知道爸爸為什么要騙奶奶,爸爸偷偷告訴我,如果告訴奶奶牛奶過期了,她舍不得扔掉,會(huì)偷偷喝掉的。我愣住了,不明白過期的牛奶奶奶為什么會(huì)喝?
在家的日子總是很快樂,每天陪小二哥到山上放牛,山上好多好多的野果,酸酸甜甜的,好吃極了!地上到處長滿蘑菇,紅的,黃的,綠的,白的……我高興得跳了起來,急忙跑去采,小二哥急忙叫住我說“有的蘑菇有毒,不能亂采的”。我又伸手去采下了這個(gè)毒蘑菇,小二哥疑惑地間:"既然有毒你還采?”"為了防止別人采,所以我才采的!币粫(huì)兒我們就采了半籃子,小二哥就不讓采了,我問為什么,小二哥告訴我“采多了我們又吃不完浪費(fèi),留給別人來采!蔽液懿灰詾槿。
美好的生活總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我們就要回到爸媽上班的地方去了,臨走那天,爸爸拎著那箱過期的牛奶,奶奶一直送我們坐上了車。車慢慢地開動(dòng)了,我透過車窗,看到奶奶還在村口看著我們,我伸出頭去,收攏住嘴大聲說“奶奶,寒假我們?cè)倩貋砜茨!”奶奶追了出來,跑著在車后問到“小宇,你說什么?奶奶沒聽清楚”!拔艺f,寒假我們還會(huì)回來看您的!”奶奶高興極了說“等你來了,我留好多好吃的給你,我會(huì)好好保存著,不會(huì)放壞了”。車終于開遠(yuǎn)了,漸漸看不到了村口張望的奶奶,漸漸離開了熟悉的山村。我回頭問爸爸“爸爸,我們寒假還來看奶奶嗎?”爸爸說“不來了”。說完就別過臉去,回頭的瞬間,我看到了爸爸眼角的淚光。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念,璀璨的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),您諄諄開導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽到您溫柔的話語,每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽,多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂身影,培育著美麗的未來,您關(guān)心著兒女的`溫飽,您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛的人,您是引領(lǐng)看到未來的人。
因?yàn)橛辛四,無知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四,世界有了希望;因(yàn)橛辛四,世界充滿了愛;
因?yàn)橛辛四,世界變得如此美麗無比!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“臺(tái)風(fēng)到,注意安全!薄ぁぁぁぁぁ
一大早,小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么?臺(tái)風(fēng)?“ohmygad!”我看了一下天氣預(yù)報(bào)就大叫一聲。14級(jí)的臺(tái)風(fēng)呀!不把我們的房子吹爛才怪。唉,只能聽上天的安排了。
說曹操曹操就到,說臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)就到。霎時(shí)間,天空萬變,太陽公公害羞的藏進(jìn)了白云,不一會(huì)兒就引來一群烏云們的搗亂,天空黑沉沉的,仿佛走到了世界的盡頭,呼吸也比較困難,仿佛世界沒有了氧氣······
“呼······呼······呼”臺(tái)風(fēng)撲面而來,偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的`大雨。天吶!這哪是人間啊,這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭,喊的喊,叫的叫。
突然,“嘩”的一聲,一塊東西從空中掉下來,發(fā)出刺耳的聲音。“媽呀,房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看,還好是掉了一塊鐵皮,真是虛驚一場。
臺(tái)風(fēng)還不肯罷休,一直刮個(gè)不停。樹,被它刮倒了;鐵皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因?yàn)橛行┤嗽谕饷尜I菜,人多不容易被吹倒,人少的話,一個(gè)大風(fēng)就能把你給絆倒。)
過了兩三個(gè)小時(shí),臺(tái)風(fēng)終于停了。我走出家門一瞧,!我簡直驚呆了。這哪是一個(gè)小區(qū)啊,簡直是一個(gè)費(fèi)物場,假檳榔的葉子把路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有,只好踩在小路妹妹的“新衣服”上,可憐的小路妹妹,連高興都沒來得及高興,它的“新衣服”就瞬間給弄臟了,我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風(fēng)吹斷了,只剩下一根主干立在那,光禿禿的,在巨人的眼里,勝似一根很好的木樁。
臺(tái)風(fēng)過后,我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了,在這里我真誠地對(duì)他們說“您們辛苦了,謝謝您們!”
老師點(diǎn)評(píng):文章中非常形象地描述了臺(tái)風(fēng)前、臺(tái)風(fēng)中及臺(tái)風(fēng)過后的場景,讓讀者清晰地感受到臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈。但是文章語句較為口語化,小作者在用詞方面還需要加強(qiáng)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里,讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里,讓自己流入海洋,正如歌中唱的!
歲月如歌,我們不禁感嘆!
歲月如歌,我們要面對(duì)的困難還有很多,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺。 學(xué)會(huì)了展望在這三年的生活中,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們擁有了友誼。面對(duì)這一切我想追,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們更加努力,我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆,唱出了喜悅,我們?nèi)缫粭l條小河,我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月,它譜出了激情:歲月如歌;在這三年的生活中,會(huì)受到石頭,我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閑!我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的'意志,學(xué)會(huì)了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。于是:歲月如歌,付出了太多的艱辛和努力。,為了美麗的人生而努力,空悲切”的焦慮,學(xué)會(huì)了面對(duì)。,我們?yōu)榱藭?huì)出人生更美麗的藍(lán)圖而努力,追隨完美的世界,就像是寓言流淚喜悅看過這一天,擁有過太多的快樂與憂愁;我們懂得了:歲月如歌。在這三年的生活里:歲月如歌,展示自己的才能。,我們學(xué)會(huì)了表白。,我們努力運(yùn)用自己的智慧,體會(huì)到了快樂,在流淌的過程中,讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們?cè)谶@三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集體,我們不禁感嘆我們不禁感嘆,我們需要更努力,但是,學(xué)會(huì)了適應(yīng)。:歲月如歌。于是、水草的阻礙!
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌
轉(zhuǎn)眼間。在這三年里,白了少年頭。,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心:我還要飛。在這三年中。,我們這條小河,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
等待,急的,苦的,但又是甜的……
我不僅僅是第一次體驗(yàn)了……
我坐在門口,雙手因寒冷而顫抖。我不停的抱怨著:“媽媽,你怎么還不來呀,英語老師都走了!”我著急,不安,似乎每一分一秒都是煎熬。對(duì)了,可以打電話呀,我邊想邊掏出手機(jī)。隨著一陣滴滴滴地聲響,電話里傳來了媽媽溫柔親切的.話語:“優(yōu)優(yōu),我快到了,再等五分鐘就行了!薄罢鏌┤!”我嘟噥著,掛了電話。“滴答滴答……”手臂上的表在震蕩。我掏出表看了看。呀,不知不覺,二十分鐘過去了。我的表情臭得就像咸干菜。我掏出手機(jī),大吼:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”
就這樣,在我的苦盼下,媽媽總算來了,在見到她的那一刻,我體會(huì)到了甜。
如今,又是一個(gè)等待!
我們家里只有一個(gè)廁所,可是卻有五個(gè)人。今天早上,全家人都想去上廁所,妹妹沖在了最前面,她這一上就是半小時(shí),我跺著腳,捂著肚子,大聲質(zhì)問道:“你好了沒?快點(diǎn)出來,否則我就不客氣了!”終于,妹妹慢吞吞地回答:“我好了!”我先下手為強(qiáng),想沖進(jìn)廁所,不料卻被老頑童老爸搶了先。我頓時(shí)“暈倒”!唉,這日子過得度日如年呀!
終于,我等到了廁所,痛痛快快地上了一次。
人生中有多少個(gè)等待呀!
等待自己的生日,等待自己的手表,等待自己的長大,等待……
等待是急的,苦的,但也是甜的。從中你可以看出自己的耐心,自己對(duì)它的渴望……
等待吧,慢慢等待吧……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
狼圖騰這部電影是由姜戎寫的狼圖騰這本書改編的,講述了狼的本性。
在草原上,有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),他們養(yǎng)馬和羊。一次,領(lǐng)導(dǎo)給他們一批軍馬養(yǎng)。結(jié)果在一次“白毛雨”中,被狼群趕入結(jié)了一層冰的河中,全部軍馬都葬身冰河中,慘不忍睹。那些狼知道,冰凍的河是死路,他們還知道,自己可能會(huì)被馬踩死、踢死,但他們就是要這樣,就算要死也要奮勇直前去捕食!因此,他們贏得了這場戰(zhàn)爭。
這件事發(fā)生后,陳陣去掏狼崽。第一次掏了兩只狼崽,被人誤以為要?jiǎng)兝瞧,所以被人,把兩只小狼崽活生生的`摔死了。陳陣看了十分心痛,他沒有把摔死的狼崽拿回家,而是鉆進(jìn)洞里在,又掏了一只狼仔抱回家;丶液螅屪约旱男±侨ズ饶腹返哪。陳陣就這么一口一口的養(yǎng)大了這只小狼,小狼會(huì)刨土了,自己刨了一個(gè)洞住著,陳陣天天給他送肉吃。等小狼夠壯了以后,他們要搬到另一塊草原上。陳陣把它系在車尾,小狼死活不肯走。我覺得他不肯走有三種可能:一,他想自己走去新的草原,二,他不想再被人養(yǎng)著,想自食其力。三,他聽見過這里的狼叫聲,認(rèn)為這里才是他的家。
我覺得狼更愿意自己捕食,而不是被喂養(yǎng)。因?yàn)樗莾疵、聰明、頑強(qiáng)的草原狼!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@千古傳誦的名句,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒有幾個(gè)獨(dú)生子女能做到這點(diǎn)了。長輩溺愛我們已成了理所當(dāng)然的事。但讀了《三袋麥子》這個(gè)童話故事后,我卻被小猴的善良,懂得回報(bào)土地爺爺?shù)木袼梅恕N覐闹忻靼琢嗽撊绾稳ジ卸鳌?/p>
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。更何況我們?nèi)祟惸兀∥乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,除了要努力學(xué)習(xí)外,更重要的是學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理。因?yàn)槲覀兠總(gè)人從小到大,不管是學(xué)習(xí),還是生活都離不開許多人的`關(guān)心和幫助。
首先我要感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們賜予了我寶貴的生命。記得以前,多少個(gè)日日夜夜,父母筋疲力盡地下班回到家,一邊忙家務(wù),一邊親切地問我:“肚子餓了嗎?”“作業(yè)會(huì)做嗎?”“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣?”……我還真有些煩躁,甚至和媽媽頂嘴,F(xiàn)在回想起來,我是多么地不應(yīng)該呀!媽媽看到自己的女兒這么不孝,心里肯定比扎了萬根針還難受。最近發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)又多了幾根,我不禁心酸,這都是父母日夜為我操勞的結(jié)果呀。從今天起我已經(jīng)懂事了,我要以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,并且?guī)椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
其次,我要感謝老師的教誨之恩,老師嘔心瀝血,為我們批改作業(yè)直到深夜才休息。我多想在老師的窗前也送一株紫丁香,讓紫丁香的香氣洗凈老師的疲憊與勞累。我也想讓天上下起棉花糖,滿滿地接一籃給老師嘗,可這些愿望就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)。而如今我能做到的就是做一張賀卡送給老師,賀卡里寫著我的祝福:“感謝您老師,是您教給了我們知識(shí),是您告訴了我們做人的道理,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。祝您天天開心!
我還要感謝同學(xué)的幫助之恩……
我要感謝的人很多很多,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝天地,感謝命運(yùn)。
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