三年級(jí)荷花作文

時(shí)間：2024-11-13 00:57:49 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)荷花作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)荷花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的三年級(jí)荷花作文合集10篇

三年級(jí)荷花作文篇1

　　在那絢麗多姿的花海中，有五彩繽紛的玫瑰，有寓意深刻“百年好合”的百合花，其中，我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。

　　從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花挨挨擠擠，好像一個(gè)團(tuán)聚在一起的大家庭。走近細(xì)看，荷花分為兩種顏色，有粉色的和白色的`。粉色的像彩霞一樣?jì)善G動(dòng)人，白色的像雪純潔無(wú)瑕。荷花的葉子叫荷葉，可以當(dāng)藥用，而青蛙把它當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)，在上面盡情地“呱呱呱”地唱歌；小魚(yú)呢把荷葉當(dāng)成躲貓貓的圣地。荷花的根筆直挺拔，它的莖就是我們常說(shuō)的蓮藕，蓮藕常埋在水下，好像不想讓人看見(jiàn)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛一個(gè)在跳芭蕾舞的小姑娘。一陣淡淡的清香也隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄散去，引來(lái)了游人、蜜蜂和蝴蝶。

　　荷花的花瓣可以泡茶喝，而蓮子可以入藥，也可以直接食用，吃了之后可以清熱解毒。

　　啊！荷花，我愛(ài)你，更敬佩你出淤泥而不染的品格。

三年級(jí)荷花作文篇2

　　“荷花出污泥而不染�！痹谀睦锒家粯��！}記小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹(shù)搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子，別提有多美了！雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美，但我覺(jué)的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機(jī)勃勃的'荷花！

　　于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月，池里沒(méi)有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。蓮子沒(méi)有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚(yú)兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹(shù)也被砍了，池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒(méi)過(guò)多久，荷花就開(kāi)了，紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對(duì)比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話(huà)的意思……

三年級(jí)荷花作文篇3

　　一池碧綠，映襯著白里透紅的荷花，蔚藍(lán)的天幕，點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧！對(duì)，我喜歡荷花，更喜歡白里透紅的荷花，前些日子我去了詩(shī)情畫(huà)意的東湖，去欣賞荷花！

　　來(lái)到東湖，我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒，我和哥哥先撲了上去，在上船時(shí)，我的腳突然間一滑，差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里，還是哥哥把我拉了上來(lái)，真險(xiǎn)呢，差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

　　但這并不影響我的興致，我們乘上了船還不到10分鐘，就來(lái)到采蓮蓬的外邊，望著那翠綠欲滴的`蓮蓬，真是口水直流三千尺呀！中午，我們又吃了荷葉飯，味道香中帶鮮，惹得我還不時(shí)舔上幾口。

　　吃完荷葉飯，我們還一起去看了荷花展，到了那我忍不住大聲地說(shuō)：“好美啊!”過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始畫(huà)荷花了，荷花有很多樣的，有的全部開(kāi)了，就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女；有的只開(kāi)了一、二瓣的，就像一只小船，中間有一位仙女……

　　又過(guò)了一會(huì)兒，下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花，在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣，風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng)，而晴天的，卻死氣沉沉的！這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠，其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上，像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈，這時(shí)荷花仙女在搖擺，好像說(shuō)：“你們看，我有多美麗！”

　　雨停了，風(fēng)住了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

三年級(jí)荷花作文篇4

　　荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香

　　看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花

　　好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！

　　或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　荷花正如古人所說(shuō)的`一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。

　　這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！

　　雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。

　　它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！

三年級(jí)荷花作文篇5

　　有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。

　　毎年夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。

　　荷花的根很粗，看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗�？梢坏揭雇恚趾孟窀杏X(jué)太孤單，開(kāi)始自閉起來(lái)，跟早晨的它比起來(lái)，真是判諾兩花。

　　同時(shí)，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的.·黃的·白的·粉的·淡橙的色色俱全，五顏六色。

　　荷花也是個(gè)小懶蟲(chóng)，清晨，我們都出來(lái)散步了，可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　荷花出淤泥而不染，有著圣潔高雅的品質(zhì)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的甜美笑容，更愛(ài)它的美麗姿態(tài)

三年級(jí)荷花作文篇6

　　我想變成一朵荷花，因?yàn)樗兄┌椎囊律�、碧綠的裙子，漂亮極了�，F(xiàn)在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開(kāi)眼睛好奇的看著我的周?chē)焊绺鐐兒酶叽?姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛(ài)。看它們那一身潔白的衣裳，碧綠的短裙讓我好羨慕。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，姐妹們?cè)谒修D(zhuǎn)起的`裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動(dòng)起來(lái)。大家笑啊、跳啊、開(kāi)心極了!風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎(jiǎng)!”一只蝴蝶飛來(lái)說(shuō)：“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮�！睅讞l小魚(yú)游過(guò)我的腳下，仰起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“荷花姐姐，你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！甭�(tīng)著朋友們的贊美之詞，我興奮極了。

　　原來(lái)我也有這么多的有點(diǎn)呀!我想長(zhǎng)大的我一定會(huì)和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂(lè)!

三年級(jí)荷花作文篇7

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的.還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　看著，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。

三年級(jí)荷花作文篇8

　　世界上有許許多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。

　　荷花又名水芙蓉。春天的時(shí)候，河的土里藏著一些蓮藕開(kāi)始發(fā)芽，到了炎熱的夏天，一個(gè)個(gè)卷曲的`荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天后，卷曲的葉子慢慢展開(kāi)，一開(kāi)始是淡綠色的，最后變得深綠色的，如果在高處看，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)漂浮在水面上。

　　過(guò)了些日子，荷葉上長(zhǎng)出了一根根花莖，莖上還長(zhǎng)著刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨果兒擠滿(mǎn)了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠(yuǎn)看，像一盞盞美麗的燈。

　　五顏六色的荷花，瓜子型的花瓣，潔白如玉。下雨天，花瓣上的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng)�；ǖ闹醒胧腔�，花上有一個(gè)蓮蓬。這美麗景色的池塘里，魚(yú)兒和水相映成趣，整個(gè)池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。

　　我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛(ài)你！

三年級(jí)荷花作文篇9

　　荷花，

　　似一位亭亭玉立的少女，

　　似一位婀娜多姿的姑娘，

　　在夏季的荷塘里展示著自己的風(fēng)采。

　　垂柳，

　　襯托著這無(wú)比嬌艷的荷花，

　　微風(fēng)吹過(guò)，

　　它們?cè)诤商吝吪c蟬兒

　　合成了一首美妙的交響樂(lè)，

　　人們聽(tīng)了，

　　不時(shí)的發(fā)出聲聲贊嘆。

　　蟬兒，

　　熱的`在樹(shù)上尖聲?shū)Q叫，

　　人們聽(tīng)了，

　　像是在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌。

　　可是，

　　沒(méi)有人想到，

　　沒(méi)有它的夏季會(huì)是怎樣呢？

　　荷葉，

　　似一頂綠蔭蔭的帽子，

　　小動(dòng)物們帶上它，

　　會(huì)感到非常涼爽，

　　你不羨慕嗎？

　　夏天真美！

　　夏天的荷塘更美；

　　荷花美，

　　荷葉美，

　　夏天的荷塘好美！

三年級(jí)荷花作文篇10

　　晚上吃過(guò)飯，媽媽帶我去蘇果超市玩，剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂(lè)器在那兒吹拉彈唱，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但更多人是來(lái)看瀑布的。

　　只見(jiàn)荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán)，閃爍著五彩的光芒，不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的.水柱，美極了！接著又鉆出來(lái)了一個(gè)光環(huán)，里面噴出的水在空中漂亮地畫(huà)了一個(gè)圈，又落回了水面。不知何時(shí)，水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán)，噴出的水雖不高，但噴得很遠(yuǎn)，還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢！

　　天漸漸暗了下來(lái)，一時(shí)間，埋伏在荷花塘旁邊的五彩燈泡全亮了，一閃一閃的，要多美有多美！水面上，三個(gè)光環(huán)都逐漸消失，只剩下一個(gè)小小的閃爍著橙黃光輝的光環(huán)，這時(shí)，只見(jiàn)一股水柱迅速向天空飛去，直沖云霄。當(dāng)人們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到天空時(shí)，這水柱卻消失了……

　　一會(huì)兒，湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……

　　夜晚的荷花塘簡(jiǎn)直太美了！

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