三年級(jí)景物的作文

時(shí)間：2023-07-19 09:46:08 曉怡三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)景物的作文52篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)景物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)景物的作文52篇

　　三年級(jí)景物的作文 1

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園，人們稱它為雨湖公園，雨湖公園位于湘潭市的中心地段。

　　雨湖公園一年四季非常美麗。

　　春天，隨著春雨的到來，湖水漲了，湖面慢慢地加寬了，湖岸邊的小樹苗也悄悄換上了美麗的`新裝，迎接春天的到來。

　　夏天，湖水變得清澈見底，晚上，人們?nèi)宄扇旱貋淼胶叧藳�，他們一邊聊天，一邊欣賞美麗的夜色。

　　秋天是雨湖公園最熱鬧的季節(jié)，因?yàn)槟抢锩磕暌欢鹊木栈ㄕ梗_始了，有白色的、紫色的、黃色的等等，叫人百看不厭。

　　冬天，公園里到處是冰天雪地，地面上好象鋪上了一層白色的地毯，好象在對(duì)人們說：“瑞雪兆豐年�！�

　　你們看雨湖公園是不是很美麗��！

　　三年級(jí)景物的作文 2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的，真惹人喜愛。

　　不知不覺，已到了公園門口。一眼望去，只見亭子金碧輝煌，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，亭外鳥語(yǔ)花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去�！巴�!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍(lán)的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開放，有的還是一個(gè)花骨朵兒呢!

　　我拉著媽媽的'手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見湖水清澈見底，水中的魚兒自由自在的游來游去，我把魚食輕輕的拋在水中，小魚立刻過來?yè)屩��？粗鼈儬?zhēng)先恐后的樣子，我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

　　夕陽(yáng)的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。

　　三年級(jí)景物的作文 3

　　早晨，秋風(fēng)吹過，一股清涼又帶些香氣的空氣迎面撲來。東方太陽(yáng)好像從稻穗間升起來，紅紅的，亮亮的，但一點(diǎn)也不刺眼。周圍的稻穗被陽(yáng)光染紅了，無數(shù)飽滿的稻粒綴滿在穗頭，沉甸甸的、黃澄澄的.，在陽(yáng)光下、秋風(fēng)中不住的點(diǎn)頭，發(fā)出沙沙沙的聲音，好像是在唱豐收歌。我站在稻田中間，使勁地聞秋天的氣息，感受著豐收的喜悅。

　　啊!多舒服呀!我真想永遠(yuǎn)都站在這里。

　　三年級(jí)景物的作文 4

　　我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的撫愛下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭(zhēng)先恐后，展開婀娜多姿的身材。

　　夏天，廣西大學(xué)里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。

　　秋天，校園里的小魚池旁開了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見底，小魚兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。

　　冬天，民族大道兩旁的.樹還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹下各種說不出名的花兒開得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來了。

　　南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號(hào)的城市。

　　三年級(jí)景物的作文 5

　　傍晚時(shí)分，半邊天燒紅了。這時(shí)，熱氣已經(jīng)退了，我也心情愉快地來到了25區(qū)的小花園散步。

　　一進(jìn)園，就看見許多榕樹，一簇簇的樹葉伸到路面上，綠的透亮，這時(shí)的榕樹正處于茂盛時(shí)期，好像在把他的全部生命展示給我們看。你看：那么多的樹葉，簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每片葉子上都顫動(dòng)著，一個(gè)小小的生命，讓我們舍不得碰一下樹葉，害怕傷害了一個(gè)小小的生命。

　　再往里面走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹變的越來越多，一棵擠著一棵。每年植樹節(jié)，我們都會(huì)種下好多樹，這樣才能綠化祖國(guó)，還可以使空氣清新呢!

　　接著往里走，你會(huì)看見一棵千年的老樹，它是那樣的.挺拔，整棵樹都透著使不完的力氣，直沖云霄，像是神仙行走的樓梯，下來為我們祝賀呢?這么多的樹宛如進(jìn)入了仙境一般。

　　沿著白，藍(lán)……顏色的小石子，彎彎小路，你還會(huì)看見許多花兒，可愛的小蜜蜂貪婪的吮吸著花的香味，仿佛這是小蜜蜂的天堂，那些翩翩起舞的蝴蝶們也不甘落后，他們?cè)诨▍仓心阕肺亿s的互相嬉戲著�；▋核蔽∮甑�，咕咚咕咚的喝著水，想著想著，我仿佛也是朵嬌美的花兒，在同伴中不停地炫耀自己，過了一會(huì)兒，我才想起自己不是花，而是在欣賞花。

　　三年級(jí)景物的作文 6

　　今天，媽媽帶我去植物園看冬天的景色，我和媽媽邊走邊玩，一會(huì)兒就到了植物園，我和媽媽走進(jìn)了植物園的大門，首先我看見樹上的'葉子全落光了，只有萬(wàn)年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落，還是綠油油的，媽媽問我：“樹上怎么沒有一片葉子呢?”

　　我說：“因?yàn)槭嵌�，葉子被風(fēng)吹落了�！比缓笪液蛬寢屪咧咧�，就走到了湖邊，我看見湖面的水，變成了冰塊，好像一面鏡子，然后我和媽媽還去到了草坪上，草坪上有很多雪白雪白的個(gè)鴿子，還有很多人在喂鴿子，草坪上的小草都變得又小又黃，還有一點(diǎn)涼涼的風(fēng)，我在草坪上玩了一會(huì)兒，看見了班里的三位同學(xué)，我們玩了一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)間，我們相互說了再見就回家了。

　　冬天的景色真美呀，可惜沒有春天的景色那么美麗!

　　三年級(jí)景物的作文 7

　　家鄉(xiāng)的五月是那么美；那么充滿魅力；那么活潑、可愛，由如頑皮的孩子一般。

　　早上，人們開始繁忙起來，農(nóng)民在地里辛辛苦苦地工作。工人急匆匆地去公司上班，孩子們也急匆匆地去上學(xué)。一切都變的那么匆忙，僅有那小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在告訴我們：要珍惜這完美的時(shí)光，不要浪費(fèi)喲！

　　中午，農(nóng)民們回家了，工人們也回家了，孩子們嘴里哼著小曲蹦蹦跳跳地回家了。大人們到了家又繁忙起來，做飯地做飯，整理屋子的整理屋子。不懂事的`孩子們?cè)跉g快的玩著。

　　午時(shí)，農(nóng)民在地里干活，喜雀在樹上嘰嘰喳喳地叫著，給人一種愉快的心境。孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽教師講課。

　　傍晚，天空得黑色漫了過來，這時(shí)候農(nóng)民伯伯才回家，在炕上躺那么十來分鐘，就去給兒女們做飯了。

　　最終，所有的房屋都沉寂在黑暗中了。

　　啊，家鄉(xiāng)的五月是多么美呀！

　　三年級(jí)景物的作文 8

　　我的家鄉(xiāng)在海南島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。每年暑假，我們一家就會(huì)從湖南永州千里迢迢回到這里。

　　道路兩旁的椰子樹一眼望不到邊，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。海鷗在天空翱翔，巨輪在海上航行，猶如一幅美麗的畫卷。

　　海南盛產(chǎn)熱帶水果，有金黃色的芒果、黃澄澄的香蕉、鮮紅的荔枝、五角大楊桃、翠綠的`菠蘿蜜、長(zhǎng)得像大喇叭的蓮霧……各式各樣色彩亮麗的水果，真使人垂涎欲滴。

　　你們知道嗎?我們家鄉(xiāng)的海鮮非常有名，海螺好吃、好看、好玩。更盛產(chǎn)大龍蝦、花蟹、石斑魚，吃起來鮮嫩可口，而且價(jià)格便宜。

　　我的家鄉(xiāng)還有許多旅游勝地，著名的天涯海角、南海觀音、熱帶植物園、博鰲論壇、蘇東坡祠等，絕對(duì)讓你流連忘返。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊!歡迎老師和同學(xué)們來做客。

　　三年級(jí)景物的作文 9

　　在我家附近，有一個(gè)公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，我很喜歡去那玩。

　　以前我們?nèi)ツ峭�，空氣中總是彌漫著花花草草的香味。滿地都是緑油油的小草，鮮花有紅的、黃的、粉的、紫的……花兒開得遍地都是。小湖清澈見底，大人們?cè)诶锩嬗斡�，小孩就拿柳條釣魚玩。公園里有許多動(dòng)物，珍珠雞、虎皮鸚鵡、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我們經(jīng)常拿樹葉喂梅花鹿，給猴子吃爆米花，看大狗熊洗澡。

　　可是近幾年，公園的花草少了，小湖干凅了，長(zhǎng)滿了野草。動(dòng)物也少了。珍珠雞和孔雀不見了，猴子也沒有了，看不見大狗熊洗澡了。公園里到處是垃圾，樹枝上掛滿了塑料袋。草坪也沒人修理了，被人們踩出了一條條小路，再也找不到以前的`生息了。

　　美麗的公園，你什么時(shí)候才能回來呀。

　　三年級(jí)景物的作文 10

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著來了。

　　夏天是炎熱的。太陽(yáng)火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝

　　夏天是五彩繽紛的.。一陣風(fēng)吹過，嫩綠的柳條輕輕地?fù)u擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　夏天是神秘的。夜里，熱的人們不想睡覺，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不完。

　　夏天是快樂的。我們扛著魚竿去河邊釣魚、捉蝦，也能夠在草叢邊玩穿越火線的游戲，假如下雨了就打一把荷葉傘，繼續(xù)奔跑著。傍晚，小朋友在小區(qū)捉迷藏，大人們?cè)诹奶�。假如在河邊，早晚都能夠聽青蛙的賽歌�?huì)，清晨也能夠看見蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。

　　夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。

　　三年級(jí)景物的作文 11

　　我的家鄉(xiāng)有竹林、田地等景物。最漂亮的就要算竹林了。冬天的時(shí)候，積雪覆蓋了整個(gè)竹林，那景色漂亮極了！整片竹林都是白皚皚的，就像一座冰山。有的竹子彎下“腰”來“喝水”；我坐在竹子上，就好像我正在那里“釣魚”。

　　竹林里還有挖不完、又大又好吃的筍�？墒怯行┲窀莻€(gè)“小騙子”，我一挖，是竹根，太讓我失望了！竹林里還有世界上最香的`蘭花。幾乎我和爸爸每次回家都要來這片竹林挖蘭花，每次我們都是滿載而歸的呢！爸爸把蘭花種下，花開時(shí)那清香撲鼻的蘭香就從我們的鼻子間飄過。

　　這片竹林讓我們的老家多了一塊綠色，給我的課余生活帶來很多快樂！我愛這綠色可愛的竹林！等我長(zhǎng)大了，我要讓家鄉(xiāng)的竹林變得更寬闊，讓竹子長(zhǎng)得更高大、青翠，讓竹林里盛開著各種各樣鮮艷的花兒。

　　三年級(jí)景物的作文 12

　　大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹林等。

　　今天，我和媽媽到營(yíng)盤山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場(chǎng)了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的`路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐�？墒牵瑡寢屪屛易约郝呗�。此時(shí)，我心里非常難過，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁�，媽媽都�?huì)同意。來到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。

　　在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。

　　這就是營(yíng)盤山的景，你喜歡嗎？

　　三年級(jí)景物的作文 13

　　夏天到了，臺(tái)風(fēng)呼呼的吹了起來，雷雨嘩嘩的下著。樂樂把從家里帶來的一把傘撐起來，拼命的往前沖，往家里趕。臺(tái)風(fēng)刮的太大了，雷雨也太大了，小樹都彎著腰。

　　下過雨后，傍晚，媽媽把從街上買來的桃子、西瓜、梅子都拿出來。她把西瓜切開，樂樂拿起一塊西瓜，對(duì)奶奶說：“奶奶，吃西瓜。”奶奶說：“謝謝樂樂，我的好孫女�！蹦棠陶f完，用手接西瓜。

　　媽媽手里拿著一把扇子，在給樂樂趕蚊子。院子里樹上的知了在叫，好像在說：“我也要吃西瓜�！�

　　池塘里，荷花開的好美��！青蛙從這片荷葉，跳到那片荷葉上，荷葉上有幾滴露珠，露珠仿佛一顆顆珍珠一樣，潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。

　　向日葵開的`好美，仿佛是娃娃的臉。茉莉花開的更香了，比媽媽的香水還香。

　　三年級(jí)景物的作文 14

　　大自然，那生機(jī)勃勃綠色的大自然，可以說它是一本綠色的課本，讓我們放松。還可以教給我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們懂得更多的道理。譬如，蜜蜂勤勞的工作就可以讓我們懂得智慧與勤勞結(jié)合，就可以成功。

　　有時(shí)，你到鄉(xiāng)下去，你會(huì)看到一片片很大的田野，田地里全都種滿了油菜花、小麥等一些農(nóng)作物。農(nóng)民伯伯在田里收割麥子，你會(huì)看到農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴的掉了下來，你有可能就會(huì)知道不能浪費(fèi)糧食了，糧食是農(nóng)民伯伯用汗水和勞動(dòng)的成果��！糧食是來之不易的。

　　有時(shí)，到了小河邊，河邊上種了幾棵柳樹，幾棵楊樹。河里，魚在歡快的`你追我趕，你也會(huì)覺得這很悠閑，很快樂。

　　有時(shí)，到了花園里，呼吸一下清新的空氣，感受一下大自然；聞聞花芬芳的香氣，偶爾還會(huì)看到有一兩只蜜蜂、蝴蝶在花草叢中到處飛來飛去。

　　放松，我們一起到大自然里去放松。

　　三年級(jí)景物的作文 15

　　在秋天的果園里，柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，撒下香香甜甜的氣味……

　　在秋天的果園里，掛著一個(gè)個(gè)石榴娃娃，它們笑盈盈地向秋天揮手，有的還笑破了肚皮，露出了一顆顆“珍珠”，其他的水果樹上，一個(gè)個(gè)“小財(cái)迷”恨不得抓上一大把。

　　在秋天的果園里，一位位穿著美麗的紅皮襖的蘋果小姐，在說著悄悄話呢！別的水果樹上的水果，每個(gè)都想穿上蘋果小姐的紅皮襖，露出了羨慕的目光。

　　在秋天的.果園里，一位位葡萄先生換上了帥氣紫袍，正想邀請(qǐng)對(duì)面的蘋果小姐跳舞呢！別的樹上的水果先生，都想買一件像葡萄先生那么帥氣的紫袍。可是，哪里有的賣呢？

　　在秋天的果園里，一位位穿著鮮艷的黃皮大衣的橘子和橙子小姐，正在比美呢！她們?cè)诒日l(shuí)的黃皮大衣更時(shí)尚，更美麗，更……

　　在秋天的果園里，一位位橘子先生穿上了帥氣而優(yōu)雅的綠色西服，正想著去給橘子小姐獻(xiàn)花呢！

　　在秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是水果們的季節(jié)！

　　三年級(jí)景物的作文 16

　　我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如流動(dòng)的小溪、金色的花椰菜田和彩色的桃花林，但我更喜歡我家鄉(xiāng)的這片綠色竹林。

　　春天，小竹筍在雨中鉆出地面。竹筍胖，頭尖，像芒，穿的衣服多。竹媽覺得自己穿的衣服太少了，就一件一件的給竹筍寶寶穿衣服。她告訴她很多次，“不要感冒�！贝河曜虧�(rùn)小竹筍，陽(yáng)光擁抱小竹筍。

　　盛夏，竹葉綠如針，竹芯展開成綠葉。竹子長(zhǎng)高了，小竹筍也長(zhǎng)高了。這些竹子都是直的，像守衛(wèi)一樣守護(hù)著最高的竹子。那個(gè)人應(yīng)該是他們的'國(guó)王！小竹子雖然比大竹子矮，但比其他竹子更綠，葉子也比它們薄。綠色的樹枝像傘架，嫩葉像綠色的羽毛。竹林的空氣清新涼爽，是放暑假的好地方。

　　秋天，竹子被人們砍伐，編織成手鐲、籃子、裝飾品和各種手工藝品。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)無情地吹著，但竹子依然挺拔，竹葉依然翠綠，仿佛在說：“我不怕你，我可沒那么容易被吹倒�！�

　　我一年四季都喜歡青竹，我喜歡這種高大的竹子。

　　三年級(jí)景物的作文 17

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽游覽了貴陽(yáng)黔靈公園的海洋館。

　　剛進(jìn)海洋館，我看見一只熱帶魚，身上布滿了黑白相交的花絞，嘴一會(huì)兒打開，一會(huì)兒閉上，真像一扇門，它看見我向它跑來，嚇得把“門”一下子關(guān)上了。

　　走了一會(huì)兒，我看見一個(gè)黑影從水中跳起來，然后掉下去，好奇心將我驅(qū)使過去，我一看，啊！原來是傳說中的美人魚，它居然能站起來，真是不可思議，我仔細(xì)一觀察，原來它是尾巴在里面游，頭露在外面呀！望了告訴你們，傳說中的美人魚，其實(shí)是海豹。

　　又過了一會(huì)兒，我看見幾只鯊魚，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鯊魚，原來，這幾只鯊在糾纏一只千年老龜，那只百年大龜?shù)捏w積雖大，但在水里游著卻是多么地自如，突然，那只千年老龜一躍而起，把“鯊魚軍團(tuán)”嚇跑了，千年老龜和百年大龜在那里得意洋洋地游著，還好像在說：“知道我們的'歷害了吧！”

　　海洋館里的魚真是應(yīng)有盡有，千姿百態(tài)。直到很晚，我才戀戀不舍地離開了海洋館。

　　三年級(jí)景物的作文 18

　　我的家鄉(xiāng)位于四川盆地南緣，主要是丘陵和平壩。縣內(nèi)四山皆竹，同色相連，以房產(chǎn)旁白命名。

　　我的家鄉(xiāng)自然景觀眾多，旅游資源豐富，被譽(yù)為中國(guó)奇泉之鄉(xiāng)，被列為四川喀斯特風(fēng)景區(qū)。

　　軍聯(lián)鎮(zhèn)水原村的山洞非常寬。主洞高四五層，寬15—20米。洞里有洞，洞里有河，河里有瀑布。主洞眾多，最長(zhǎng)的支洞約5里，道路平坦數(shù)千里，內(nèi)部環(huán)境保護(hù)良好，空氣潔凈，洞口已整修，并有生活、茶藝和娛樂設(shè)施。夏天，泉水在洞口流動(dòng)，水滲入洞穴。涼風(fēng)徐徐，在洞口，似乎有進(jìn)入水蓮洞的`感覺。如果你探索河流和奇跡，你會(huì)有一種感覺。

　　在我的家鄉(xiāng)，任何時(shí)候，任何季節(jié)都會(huì)有美麗迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客。我們會(huì)用最簡(jiǎn)單最溫暖的方式招待你遠(yuǎn)方的朋友。

　　我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。不知道你喜不喜歡。

　　三年級(jí)景物的作文 19

　　我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，有許多美麗的景色，其中我最喜歡的還是大明湖。

　　夏天，大明湖的荷花最為美麗。荷花有粉色的、黃色的，白荷花就更為美麗了！各色鮮艷的荷花散發(fā)出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。微風(fēng)吹過，滿池的荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大幅活的畫！

　　秋天來了，荷花謝了，菊花卻透一絲涼意綻開了笑臉。仔細(xì)一聞，一陣陣花香撲鼻而來。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，大明湖就蒙上了一層雨霧，這雨霧象一層薄紗，透過這層薄紗看去，整個(gè)大明湖就像一幅水墨畫。朦朧的水面上，行駛?cè)齼蓛傻男〈�，為大明湖增添了幾分靈動(dòng)的氣息。

　　冬天，下過雪后，大明湖變成了銀色的。樹是銀色的，小船是銀色的'，還有遠(yuǎn)處的小橋上也積滿了雪，留下了小朋友們玩耍的足跡，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)濟(jì)南，這就是我喜愛的故鄉(xiāng)的美景大明湖。它一年四季，形態(tài)各異，是一個(gè)美麗迷人的地方！

　　三年級(jí)景物的作文 20

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄悄地來啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。

　　瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭，調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風(fēng)，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛煉身體；魚兒們來回穿梭，欣賞著這新的海洋世界……

　　春姑娘也給森林施了魔法。森林里，小動(dòng)物們都開始玩耍了——鳥兒們飛回來了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒；可愛的.松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個(gè)小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃，三下兩下就把松果吃了……

　　春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛。

　　三年級(jí)景物的作文 21

　　我的家鄉(xiāng)四季都很美，我?guī)銈儊韰⒂^參觀我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)有可以帶來幸福的麻山幸福村，有火龍果踩摘園，但我最喜歡的是美麗的雙月灣。

　　春天，雙月灣的玫瑰花可漂亮了，有大紅的，粉紅的、還有淡紅的，花瓣可鮮嫩啦！有許多人來雙月灣賞花。

　　夏天，那里有游泳池，有許多人來游泳。游累了還能吃到美味可口的麻辣湯和面條呢！游泳池的水很清很藍(lán)，很涼爽，非常好玩。

　　秋天，那里有一片果園，果子的顏色非常鮮艷，看起來非常好吃，有許多人來摘果子，過不了不久，這些果子差不多都要摘完了，想吃到香甜可口的`果子，你一定要早點(diǎn)去哦！

　　冬天，雪白一片，雪花在空中翩翩起舞像雪花精靈在跳舞一樣。

　　我的家鄉(xiāng)是不是很美？記得下次再來參觀我的家鄉(xiāng)哦！

　　三年級(jí)景物的作文 22

　　假期結(jié)束了，這天媽媽帶著我回到了久違的學(xué)校報(bào)到。

　　一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽(yáng)光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的.走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

　　接著，我們來到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。

　　到了教室，是一臺(tái)高級(jí)現(xiàn)代數(shù)碼電視，教室里鬧哄哄的，報(bào)了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。

　　教室潔白無瑕，電腦也白白的，在那里，會(huì)給欠一種安靜、干凈的感覺、享受。

　　接著，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢(mèng)寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學(xué)樓，與同學(xué)玩游戲去了。

　　這就是學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)美麗的校園。

　　三年級(jí)景物的作文 23

　　安瀾樓，坐落于我家鄉(xiāng)安康的漢江河畔，經(jīng)過安瀾樓的人，都忍不住佇立凝視，在心中暗暗贊它的美，嘆它的雄偉。

　　安瀾樓前面有一個(gè)小小的人工湖，陽(yáng)光投在湖上，反射層層波光，就像展開一幅斑斕的彩墨畫。淡藍(lán)色的湖水清澈見底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的藍(lán)綢緞。湖中間有一個(gè)荷花形的噴泉，栩栩如生的假荷花上，立一只展翅欲飛的仙鶴，從遠(yuǎn)處看，像真的一樣，幾條小魚從荷花下游過，生怕影響了這寧?kù)o的池塘。

　　從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)六角形的塔，有九層，我來到塔內(nèi)拾階而上，一層比一層美，我來到頂層，微風(fēng)吹拂我的面頰，我感覺自己像是一只小鳥，伸伸翅膀就可以觸到蔚藍(lán)的'天空。從塔上往下看，馬路上的汽車變小了，就像商場(chǎng)擺放的一個(gè)個(gè)汽車模型，真有趣！

　　靜謐的湖水與雄偉的安瀾樓，相襯在一起，多么讓人迷戀�。�

　　三年級(jí)景物的作文 24

　　鄉(xiāng)村的早晨是美麗。早晨我打開窗戶往外看，我看見了近處樓下的大樹，再遠(yuǎn)的話就是灰蒙蒙的一片了，啊!原來是大霧，遠(yuǎn)處的村莊，田野被大霧籠罩著只能看見它們的影子，媽媽說大霧像白紗，但我覺得更像棉花糖，這時(shí)的'太陽(yáng)像個(gè)大蛋黃。

　　鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的。鄉(xiāng)村的大公雞像鬧鐘一樣，每天準(zhǔn)時(shí)是的喚醒沉睡的人們，首先起床的是做早飯的人們，她們一起床就手忙腳亂的生火，擇菜，煮飯，起床早的還有上班的年輕人，他們一起床就手腳麻利的梳頭，刷牙，洗臉，吃飯，送孩子，像上了發(fā)條的機(jī)器人，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，生怕上班遲到。真是個(gè)忙碌的早晨呀。

　　鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。外公在上沒事干，喜歡看看新聞，聽聽廣播，我早上總是被外公吵醒，起床后聽著院子里的鳥叫聲，雞鳴聲，外公的電視聲，外婆的炒菜聲匯成的一曲早晨交響曲，讓我不由的感嘆真是太熱鬧了。

　　這就是鄉(xiāng)村的早晨。

　　三年級(jí)景物的作文 25

　　時(shí)間如同脫了韁的駿馬，在我們的生活中無時(shí)無刻，悄無聲息地飛奔著。在此時(shí)，秋姑娘也與時(shí)間賽起了跑，爭(zhēng)先恐后地朝我們這趕來……

　　終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋姑娘到了……

　　在僅僅一夜之間，先前綠意

　　盎然的世界發(fā)生了天翻地覆的'變化——原本烏黑的樹桿，綠得如同翡翠的樹葉，在此時(shí)卻泛了點(diǎn)黃；原本炎熱干燥的天氣也變得涼爽；原本熱情活潑的夏，變成了沉著冷靜的秋。

　　在我那獨(dú)特的家鄉(xiāng)——南雁，可不單單只有這點(diǎn)變化！老家的后山，有著一種不同尋常的花，在春季，夏季，冬季都如同“死灰”，而一旦到了秋季，它就由丑小鴨變成了美麗的白天鵝，一改常態(tài)——緊閉著的花苞綻放了；本無顏色的花瓣就如同染了色一般，變得耀眼十分。見了這種花，一定會(huì)惹得你一步三回頭！

　　��！秋啊！你如同孩子一般可愛，又如同鮮花一般艷麗！�。∏锇�！我愛你！

　　三年級(jí)景物的作文 26

　　我們送走了春姑娘，夏姐姐拎著漂亮的小花籃來了，同學(xué)們，讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧！

　　前幾天，媽媽帶我回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，花兒開了，旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的`玫瑰花最紅，它比朝霞還紅，比楓葉還紅，菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后，它們一個(gè)個(gè)像紅燈籠。

　　夏姐姐跟天女散花一樣，每天都會(huì)賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就會(huì)興高采烈的給它們澆水，

　　今天，是星期六，媽媽帶我去游泳了，我在冰涼的水里，游了一圈，媽媽夸我實(shí)在是太棒了！我心里很自豪。

　　游完了泳以后，媽媽給我買了一只冰激凌，真涼爽��！

　　夏天，能夠穿漂亮的裙子和漂亮的涼鞋，我覺得很快樂。雖然夏天是很熱，但是我最喜歡夏天的了！

　　三年級(jí)景物的作文 27

　　春天是一幅色彩斑斕的圖畫；春天是一首充滿活力的詩(shī)；春天是一首甜美的歌。和我一起走進(jìn)春天，欣賞它美麗的風(fēng)景。

　　春雷一響，貴如油的春雨一滴滴落下，山川平原籠罩在薄紗般的`雨霧之中。整個(gè)世界夢(mèng)幻而美麗。

　　春雨如一滴神奇的仙水，滴落在土地上，小草醒來，探出它的綠頭，忍不住舒展；滴在花骨芽上，花骨芽綻放出火紅的笑臉，很美；它滴在柳枝上，那些調(diào)皮的柳芽從柳媽媽飄逸的長(zhǎng)發(fā)中浮現(xiàn)出來，為柳媽媽的頭發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天充滿無限生機(jī)和活力。在熱鬧的公園里，爺爺奶奶們到處跳舞，孩子們來到草地上玩耍。他們有的坐在大樹下聽爺爺給他們講童年故事，有的在樹林里玩捉迷藏，有的在溫暖的陽(yáng)光下跳繩。草地、樹林和太陽(yáng)充滿了他們爽朗的笑聲。

　　我喜歡春天。我喜歡這充滿詩(shī)意的春天。它的美好我無法用語(yǔ)言表達(dá)。只有跟隨春天的腳步，你才能欣賞它的美麗，感受它的魅力。

　　三年級(jí)景物的作文 28

　　歲暮天寒，寒冷的冬天趁人們不注意時(shí)，蒞臨人間。

　　遠(yuǎn)眺周圍，四面環(huán)山，使冬天不再那么寒冷，反倒還有一絲溫暖。小山把人們包圍住了，圍成了一個(gè)小圈。

　　早晨，我打開窗戶，映入眼簾的景色是白茫茫的一片。無論是山尖上還是屋頂上，都覆蓋著一層白茫茫的雪花，但早晨的陽(yáng)光照射下來，使山尖、屋頂上的雪花變得金燦燦的。風(fēng)兒輕輕地從小草變吹拂過，帶動(dòng)小草，在地上跳起優(yōu)美的舞蹈，陽(yáng)光的照射仿佛是舞臺(tái)上的聚光燈，整塊大地仿佛就是小草的舞臺(tái)。這是人們心中溫暖的來源，人們看見這個(gè)景色，心中便覺得暖和極了。

　　到了中午，雪花化成了小水珠，從高處滴落下來，仿佛是天真可愛的小姑娘在空中跳起芭蕾舞，慢慢的落到地面上。還有些小水珠落在花朵上，順著花瓣兒掉落下來，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是一首冬日的交響曲。

　　家鄉(xiāng)的.冬天是美好的，他牽動(dòng)我們的心靈，帶動(dòng)我們的靈魂，使我們感受到了這個(gè)世界的美好。

　　三年級(jí)景物的作文 29

　　故鄉(xiāng)在文昌。蒼翠的行廊山下，偎依著一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧鬧的小山村，放眼望去，靜靜的小河邊，是一排排青磚白瓦的房子和一片片郁郁蔥蔥的樹林。

　　每年夏天，小河就是我們歡樂的全部！在河里拾起的石頭又冰又滑，仔細(xì)一看，河里還有小魚哩！它們搖頭擺尾，好不自在。我淌過去，臥在淺淺的水里，手腳并用亂踢亂打。魚兒們被嚇慌了，在水里亂竄，可前面就是阿爸撒的漁網(wǎng)呢。帶著收獲上了岸，爸爸燒魚，我換好衣服，捧著一本《上下五千年》奔出家門……

　　不一會(huì)兒，到了我的'“秘密叢林”。我像猴子一般，找到一個(gè)樹丫，在中間坐下來看書，直到眼睛酸脹之后，這才痛快地站起來。前面那片挺拔的竹林是那樣的綠，仿佛是一塊無瑕的翡翠。黃昏漸至，余暉西下穿過樹梢，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影……

　　家鄉(xiāng)的水那么清，家鄉(xiāng)的竹林那么綠，家鄉(xiāng)的魚兒那么肥，家鄉(xiāng)的人們那么和善！啊，家鄉(xiāng)！我贊美你那令人神往的美景、清新的空氣、和煦的陽(yáng)光、溫暖的春風(fēng)。

　　三年級(jí)景物的作文 30

　　夏日黃昏，夕陽(yáng)軟的像是一顆融化了的軟糖，看不出它原來的模樣，只是滿天滿天都是橘粉色的霞光，空氣里有一種若有似無的面包剛出爐的柔軟香氣。

　　小城的城郊非常美麗。因?yàn)檫€未曾完全開發(fā)，保留了大部分它淳樸自然的模樣。如茵的綠草，緩緩流動(dòng)的'金色河流，河對(duì)岸是一大片被劃成方格子的農(nóng)田，那時(shí)正郁郁蔥蔥整整齊齊的長(zhǎng)滿了水稻，再過去一些，便是與河流近乎平行的鐵軌，蜿蜒至遠(yuǎn)方。

　　我是神的望著這美好的景象。耳邊是烘烘的聲音想的震天。

　　是火車開過來了。

　　我站到一塊大石塊上，用手指拼出長(zhǎng)方形的取景框，隨著火車駛過的方向慢慢移動(dòng)。風(fēng)吹起發(fā)，在風(fēng)里纏纏繞繞。

　　姐姐說：“總有一天，我也會(huì)背著我的行囊坐上一列開往遠(yuǎn)方的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，背包里裝滿了夢(mèng)想。”

　　三年級(jí)景物的作文 31

　　我的家鄉(xiāng)在四川，我家門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，名叫祈雨河。

　　聽說很久以前，這里是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，常年溪水不斷，但是每年干旱，小小的溪水根本就解決不了兩邊莊稼地的旱情。于是，先人們就在小溪下游筑了埂壩，便把小溪攔成了小河。河面清澈明亮，上面放置了許多網(wǎng)箱，養(yǎng)魚人推著漁船在河面上自由自在地喂魚，河兩岸有許多農(nóng)閑的人們?cè)卺烎~，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲或嘆息聲。

　　每到夏天，這里便成了樂園，大人小孩個(gè)忙各的。大人們用抽水機(jī)抽水澆灌農(nóng)田，農(nóng)民們累得滿頭大汗，臉曬得黑黑的，但他們總是笑呵呵的，即使再苦再累，天再干，今年的收成不會(huì)改變。小孩們有的在幫大人抽水，有的`在游泳，有的劃漁船，到處歡聲一片。

　　這就是與家鄉(xiāng)人民生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的祈雨河。

　　三年級(jí)景物的作文 32

　　春天，說到這個(gè)詞，大家肯定不陌生，它是百花盛開、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步給大地帶來了勃勃生機(jī)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　陽(yáng)春三月，來到綠化帶，你會(huì)看見一團(tuán)團(tuán)白色的毛茸茸的柳絮在空中飄揚(yáng)。草地上、小溪里都是白色的。它們?cè)诳罩酗w舞，就像下雪一樣，把溫暖的春天裝飾得格外美麗。

　　長(zhǎng)時(shí)間地看著草地，就像看著冬天的雪地一樣，使你有一種想跑過去玩雪的沖動(dòng)，總想回到冬天，與伙伴盡情玩耍。溪面是白色的，好像雪落到冰面上似的。這樣的情景，既有春天的`美麗，又有冬天的華麗。

　　夕陽(yáng)下，走在路上，看著被夕陽(yáng)映紅的“雪”依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)�？粗禾�，她把她的美麗毫不吝嗇地獻(xiàn)給了我們。在此時(shí)，有誰(shuí)不想讓時(shí)光停留在這一刻，細(xì)細(xì)品味春的美？

　　春天是樸實(shí)的，也是華麗的。春天的美景，是大自然贈(zèng)送給人們最好的禮物……

　　三年級(jí)景物的作文 33

　　春天來了，小草穿上了嫩綠的衣裳，它們輕輕地向藍(lán)天招手，向太陽(yáng)微笑。春天來了，花兒爬上了枝頭，紅的紅，粉的粉，紫的紫，競(jìng)相開放。它們歡快地向蜜蜂點(diǎn)頭，向蝴蝶賀彩。

　　春天來了，河岸上的楊柳樹發(fā)芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜間的螢火蟲，又像瑪瑙，又像星星，它們?cè)谔?yáng)光的照射下發(fā)射出璀燦的光芒。

　　春天來了，池塘里的冰溶化了，穿著綠衣服的青蛙呱呱的唱著歌，穿著黑衣服的小魚兒自由自在的玩耍著。水面上，一群群白天鵝和丑小鴨時(shí)而唱著歌，時(shí)而跳著交誼舞。

　　春天來了，孩子們脫去了厚厚的棉衣，他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的'捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣賞著這鳥語(yǔ)花香的景象。春天的風(fēng)是柔柔的，春天的空氣是清鮮的，春天的陽(yáng)光是和煦的，春天的世界是萬(wàn)紫千紅的，春天的孩子們是快樂的。

　　三年級(jí)景物的作文 34

　　我喜歡高聳入云的雪山，喜歡一望無際的大海，但我更喜歡廣袤無垠的沙漠。

　　很多沙漠在億萬(wàn)年前也曾是汪洋大海，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的地殼運(yùn)動(dòng)，海水干涸變成了今天的黃色“海洋”——沙漠。

　　走在沙漠中，迎面而來的是沙漠的好朋友——大風(fēng)。大風(fēng)裹著沙子，就像一只怒吼的雄獅在廣闊的荒漠里狂奔。大風(fēng)離開后，沙丘形成了一道道花紋，就像被海水沖洗過的海灘一樣，干凈又明亮。

　　沙漠的太陽(yáng)總是早早地就已升起，不一會(huì)兒，陽(yáng)光就變得非常刺眼。一粒粒細(xì)沙，也在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，就像滿地的黃金一樣。

　　黃昏時(shí)，太陽(yáng)漸漸西下，這是沙漠一天中最美的時(shí)候。夕陽(yáng)的余暉散落在沙漠，讓我想起了王維的那句“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A�！�

　　誰(shuí)說沙漠就是荒涼的？在我眼里它就是“人間天堂”！

　　三年級(jí)景物的作文 35

　　清晨，我踏著幽靜的小路來到小溪邊。

　　快活的蝴蝶姐妹們?cè)诳罩酗w舞，忽而飛入林中，忽而越過小溪，像在慶賀秋天的累累碩果。一群白色的鴨也趕來湊熱鬧，在清清的溪水里劃行，有的倒插它的長(zhǎng)頸在水里“扯倒踢”，像在給忙碌秋收的`農(nóng)民伯伯演雜技;有的用紅色的蹼趾伸在尾后不停地?fù)鋼糁�，仿佛在領(lǐng)略江岸兩旁的壯麗秋景。這些集會(huì)里，鯉魚小姐也不甘寂寞，用它可愛的紅嘴唇不時(shí)從溪底吐出一串串珍珠般的氣泡，向大家問好。

　　這么繁忙的一幅景象，我心里想：那田野會(huì)是什么樣的呢?便加快腳步來到田野。

　　我看見田野的稻子已經(jīng)長(zhǎng)熟了。它被微風(fēng)一吹，腰往下倒垂，就好像被什么東西壓彎了腰，它還像在跳舞和谷子們說悄悄話。

　　農(nóng)民伯伯老早就已經(jīng)起來了，在忙著收割自己豐收的稻子。他們雖然很忙，但也很高興，因?yàn)榻衲暧小袄咸鞝敗睅兔�，該出太�?yáng)就出太陽(yáng)，該下雨就下雨;黨的政策又好;糧價(jià)又提高了。所以他們才會(huì)露出欣慰的笑容。

　　三年級(jí)景物的作文 36

　　我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)，它雖然不是大城市，但那也有迷人的風(fēng)景。

　　春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的衣服。你瞧樹枝已微微露出了一些綠色，一朵朵花已競(jìng)相開放，金光燦爛的春花，粉紅的桃花，雪白的'梨花，引來一群蝴蝶，小河河面映著葉悄悄的落下，發(fā)出沙沙地響，家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

　　夏天的午后，知了在樹上鳴叫。夜晚，池塘里的青蛙不時(shí)在呱呱地唱歌。清晨，整個(gè)家鄉(xiāng)都浸在鄉(xiāng)海中了。美麗的荷花不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，一朵朵荷花還乘坐在碧綠的荷葉上，可真舒服呀！

　　秋天，家鄉(xiāng)的田野里到處是金黃的果子，大樹兩旁的樹葉在悄悄地落下，發(fā)出沙沙的聲響。秋天是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。

　　冬天的家鄉(xiāng)穿上雪白的衣服，街道上，電線桿上，屋頂上，樹枝上，到處都覆蓋著一層雪，真是一幅美麗的雪景。

　　三年級(jí)景物的作文 37

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)三面環(huán)山、面環(huán)海的小鄉(xiāng)村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗而迷人的暑假度假村。

　　在那里我最喜歡的是大海。每到夏天，黃昏時(shí)的海面是最美麗的，我便與小伙伴們相約，去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的，好像睡著了樣，沒有風(fēng)，也沒有浪。靜得可以看見海面上倒映著的'影子。極目遠(yuǎn)眺，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，讓人分不清那兒是天，哪兒是海。夕陽(yáng)西下，在黃昏的照映下，顯得更加美麗了，海面上閃著許多顏色的色彩。忽然，驚濤瀚浪，從海面上出現(xiàn)了條又細(xì)又長(zhǎng)的白線，越來越粗，像群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來不及靠岸，后面的浪就趕了上來。掀起三米多高的水墻，像群奔騰的駿馬。海浪拍打著礁石，與海風(fēng)的呼嘯聲融合在起，發(fā)出優(yōu)美無比的海上音樂。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。

　　三年級(jí)景物的作文 38

　　春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊，她卻羞澀的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她在哪？是的，在美麗的大自然中。

　　看，草地上滿是甜甜的笑容，科巴納娃草成了知心伴侶，在草地上跳了起來。一花二花三花姿勢(shì)不同。如果你把眼前的每一朵花比作一幅活畫，藝術(shù)家的造詣可以說是爐火純青。這里百花盛開，花美如畫！

　　看，有幾只小燕子在空中飛翔，它們?cè)谖L(fēng)中俯沖。它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而俯沖，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而嘰嘰喳喳地唱著它們悅耳的歌曲，不僅是冬天的華爾茲，也是春天的交響樂。他們真的.在唱歌跳舞。

　　此時(shí)，春雨已經(jīng)蒙蒙。它們像牛毛一樣落下來，一滴，兩滴，十滴，伴隨著一聲春雷，更多的雨滴從天而降。雨后竹筍破殼而出，真是雨后春筍。我想這大概是對(duì)春末最好的回答了。

　　��！春天那么美，為什么這個(gè)美麗的晚春不是大自然送給人類最美麗的禮物？

　　三年級(jí)景物的作文 39

　　自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽，可是他們工作很忙，根本沒有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的.時(shí)候，常常懷念姐姐在家的日子。

　　有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說。可是他們只會(huì)給我錢，根本就不像以前那樣，陪著我出去買。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間陪我出去呢，可是我又不好意思說，所以我只好一個(gè)人出去。來到小店，我看見一個(gè)和我差不多大的，不過他是大人帶著來的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺好溫馨，好舒服�。】墒请S后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買東西�。】墒遣恍邪�，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買東西吃。

　　有時(shí)候，我在家里很孤獨(dú)，可是又沒有什么事情做。常常會(huì)看電視看得我頭疼，但是不看是實(shí)在沒什么好打發(fā)時(shí)間的，都不知道做什么才好。

　　這就是孤獨(dú)的我！

　　三年級(jí)景物的作文 40

　　我的家鄉(xiāng)在山東濰坊市，也叫風(fēng)箏城，那里的風(fēng)光非常美。

　　鮮紅的野花在漫山開放，清亮的小溪在花間漫流，誘人的野果在草中躲藏，歡聲笑語(yǔ)在林中回蕩。那美麗的風(fēng)光唱出了一串家鄉(xiāng)的音符，彈出了一首家鄉(xiāng)的樂曲，再配上那五彩的果兒，絢爛的花兒，便繪出了記憶中的家鄉(xiāng)風(fēng)光。

　　家鄉(xiāng)是美麗的，那高高的白楊樹，矮矮的房，滿坡綠油油的莊稼和那傳流不息的白浪河是那勤勞的鄉(xiāng)親用雙手裝扮出來的風(fēng)光。

　　家鄉(xiāng)特產(chǎn)非常多，最有名的是濰縣的.蘿卜，它長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)。又脆又可口的蘿卜，這種蘿卜是從濰坊最有名的蔬菜地長(zhǎng)出來的，我記得有一次回老家，媽媽給我買了幾根，回到家，姑姑洗干凈，我吃了之后，感覺非常甜脆，就像煙臺(tái)蘋果一樣好吃。

　　你們也可以去濰坊去吃又脆又可口的大蘿卜，聽說“那蘿卜還可以煮蘿卜水，蘿卜水可神奇了，因?yàn)榭梢葬t(yī)治感冒、發(fā)熱、咳瘙等。你們要是不信，可以試一試。

　　三年級(jí)景物的作文 41

　　讀歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，字好慘，毛澤東的秋好迷人。我很疑惑。秋天是什么樣的？

　　出去走走，也許能找到一些答案。我發(fā)現(xiàn)秋天的陽(yáng)光是那么的溫暖而安靜，秋天的風(fēng)是那么的溫暖而溫柔。

　　秋天，永遠(yuǎn)是藍(lán)天，白云旋律流淌，讓人心曠神怡。天空中彌漫著淡淡的香味。路邊被秋霜洗黃的小草，就像一個(gè)披著金紗的少女，在沙沙的秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　秋天到了，樹和莊稼開始在秋風(fēng)中搖擺，樹葉變成了精靈，隨著秋風(fēng)悄悄地悄悄飄落，與期待已久的泥土相遇。

　　秋天的美是成熟的`。不像春天那么羞澀，夏天那么開放，冬天那么內(nèi)向。

　　秋天的美是理性的美。沒有春天那么迷人，夏天那么熱，冬天那么含蓄。

　　��！我明白了，秋天是秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，五彩繽紛，桂花香無與倫比。

　　我愛美麗的秋天！

　　三年級(jí)景物的作文 42

　　美麗的靈湖坐落在臨海的東面。它就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在這古老而秀麗的小城。

　　今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進(jìn)門，迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個(gè)喇叭形的花瓶，還會(huì)發(fā)光呢！它會(huì)發(fā)出紅的光、黃的光、藍(lán)的光、紫的光……它的南面是水草燈，里面有許多活潑可愛的小魚兒，小魚在水里自由自在地游來游去，快活極了。

　　我們接下來到了湖邊，湖上的荷花一朵比一朵美，有的荷花是半開的`，不肯把自己的另一半臉展示出來；有的荷花是全開的，向人們展示自己的美麗；有的荷花還是花骨朵，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘。瞧，遠(yuǎn)處的兩條巨龍正面對(duì)面地?fù)屢活w珠子，媽媽告訴我，這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場(chǎng)走來，�。∵@么多人�。∥掖舐暭饨衅饋�。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　靈湖充滿了樂趣和美麗，我愛靈湖！

　　三年級(jí)景物的作文 43

　　一陣涼爽的秋風(fēng)，穿過山頭，穿過樹林，讓它們呈現(xiàn)出一片秋天的景色。

　　秋姑娘用她那層金色的紗衣遮住了炎熱的太陽(yáng)，使大地變得涼快些，用手揮過那片果林，讓果樹發(fā)出陣陣果香，又用金黃色的樹葉鋪滿了那條小路，大概是想讓人們踩上去，柔軟些吧！南遷的鳥兒快速地飛著，似乎為它增添了幾分色彩。

　　偌大的果園里，一棵棵果樹有秩序的排成方陣，獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)美味的果實(shí)，而他們身上金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，似乎給這個(gè)果園添上了一層莊嚴(yán)的氣氛。田野里的稻谷緊湊地排在一起，形成了一層層金色的波浪，隨風(fēng)飄揚(yáng)。站在田野邊的農(nóng)民看了，露出了滿意的笑容：“今年真是個(gè)豐收的大好時(shí)節(jié)�。　本o握手里已經(jīng)饑渴難耐的`鐮刀風(fēng)也似的收割著稻谷。

　　一年四季反復(fù)輪回，每個(gè)季節(jié)都會(huì)為家鄉(xiāng)增添不同的色彩，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的秋天！

　　三年級(jí)景物的作文 44

　　以前我去老家總是碰不上雪，我就像雪的克星，它要么在我還沒回去時(shí)就落了，融化了。要么在我回溫州時(shí)才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。這次我終于‘’逮‘’住了這調(diào)皮的雪花。

　　窗外的雪越來越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，就像千萬(wàn)只白蝴蝶輕輕的扇動(dòng)著翅膀漫天飛舞，奇妙極了！我伸出手去接雪，但剛把手縮回來，它就無影無蹤了，它什么時(shí)候像見到生人的小姑娘那樣害羞了？

　　瞧！樹旁一小團(tuán)一小團(tuán)的雪花，是不是雪山上那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的雪蓮花？還是可愛的'白云迷失了路，在樹底下棲息？還是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友將棉花糖遺忘在樹下？或者是哪位好心的老奶奶，怕大家餓了，特意蒸一些小饅頭給大家吃？

　　雪花，它潔白晶瑩，給我們帶來無限歡樂，示意新的一年又向我們走來！

　　三年級(jí)景物的作文 45

　　在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的`景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動(dòng)呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤�，那雪彈時(shí)而飛入脖子，時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。

　　我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個(gè)大箱子裝雪，再運(yùn)過去，很快堆成了雪人的身子，另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。

　　冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。

　　三年級(jí)景物的作文 46

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的`心靈也在凈化，變得純潔而又美好。我走出了家門，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。路邊電桿上的電線怎么變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個(gè)玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈——雪花，來到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂。雪，冬天的小使者。她潔白無瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛雪，愛它像童心一樣純潔晶瑩，愛它給我們帶來了無窮的歡樂。

　　雪，我歌頌?zāi)�！我贊美你�?/p>

　　三年級(jí)景物的作文 47

　　家是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每一個(gè)孩子棲息的港灣。我愛我的家，更愛我的家鄉(xiāng)。那里有著自然的風(fēng)光，濃郁的民族風(fēng)情，燦爛的歷史街區(qū)，你們沒有猜錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)-烏魯木齊。烏魯木齊風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。那里有許多迷人的'風(fēng)景，還有很多著名的旅游景點(diǎn)，有紅山，天池，水磨溝，南山...但令我印象最深刻的是-南山。那里既是優(yōu)良的天然大牧場(chǎng)，又是避暑游覽的勝地。景區(qū)內(nèi)雪峰高聳，山巒起伏，林木蔥郁，花草遍地。泉水淙淙，景色十分迷人，每年4-5月，景區(qū)內(nèi)的杜鵑花，映山紅漫谷遍野，景色尤其美麗，但此時(shí)氣溫比較低，要注意保暖。7月后則是草原草質(zhì)最好的時(shí)候，可以來此騎馬，體驗(yàn)哈薩克民族風(fēng)情。

　　聽到這些你們也是不是很想來南山游玩呢？歡迎你們來新疆，歡迎你們來烏魯木齊！

　　三年級(jí)景物的作文 48

　　這一天早晨，媽媽帶我去岳西，到岳西的路上，我發(fā)現(xiàn)山頭上有許多云。媽媽說：“孩子，那不是云，那是霧。天空中飄的才是云”我回答說：“哦！我明白了�！眿寢屨f：“你看，山上有雪，有了霧，天空中飄了幾朵白云，這樣的風(fēng)景是不是很美呢？”我仔細(xì)欣賞了一下，發(fā)現(xiàn)還真的很美。

　　然后，媽媽拿出手機(jī)給外面的風(fēng)景拍了幾張照片。我不明白，媽媽為什么要拍照片？媽媽對(duì)我說：“拍幾張照片留在手機(jī)里，這樣，你長(zhǎng)大了也可以通過看照片，回想起你以前看過的`風(fēng)景。也是一種美好的記憶�！�

　　又過了一會(huì)兒，我們鉆了一個(gè)山洞。發(fā)現(xiàn)，霧跑到另一座山上去了�！罢媸钦{(diào)皮的霧，還跟著我們跑呢！”我說道。我們鉆了第二個(gè)山洞，發(fā)現(xiàn)霧又跑到另一座山上去了。我重復(fù)著之前的話。媽媽對(duì)我說：“這里的每座山頭都有霧，不是霧跟著我們跑�！蔽腋锌馈斑@真是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天那�！�

　　我覺得這一路的景色可真是美極了！

　　三年級(jí)景物的作文 49

　　冬天來了，大地變了，校園也變了！

　　一陣寒風(fēng)吹來，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在校園里的樹上、房頂上......沙沙的響，像是彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱著久別重逢的大地。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優(yōu)美。

　　你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項(xiàng)鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面......這時(shí)的.花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”

　　雪停了，太陽(yáng)公公漸漸露出了笑臉，這時(shí)的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。

　　校園，初雪的校園，你雖無鳥語(yǔ)花香，但給我們帶來了歡樂與開心。

　　三年級(jí)景物的作文 50

　　我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)，是個(gè)美麗的地方。

　　春天來了，家鄉(xiāng)的田野真美��！柳樹垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，仿佛像小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小溪里的水融化了，它叮叮咚咚的唱著歌，里面的小魚、小蝦歡快地游來游去。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花……從遠(yuǎn)處看麥田像幅美麗的畫。燕子從南方趕來為春光增添了許多生機(jī)。

　　夏天的荷塘真美。荷葉有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中像一個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的票在水面上，像一個(gè)碧綠的`磁盤，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。

　　秋天的果園更美了，蘋果紅通通的，像小朋友的笑臉。黃澄澄的香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。柿子掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

　　冬天來了。大地一片銀白，小朋友們玩雪人，打雪仗，玩得真高興！

　　我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)！