有關三年級幫助作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級幫助作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級幫助作文 篇1
這一次,皺老師要求我們養(yǎng)蠶寶寶,我立刻從花鳥市場里買來了許多蠶寶寶,他們個個非常可愛。
有了蠶寶寶后,我去奶奶家摘了一些桑葉,可沒過幾天,發(fā)現(xiàn)冰箱里的桑葉已經一點也沒有了,我又看了看蠶寶寶,他們也奄奄一息了。我決定:去外面找桑葉。
來到樓下,我在小叢林中細心地尋找這桑葉,突然,我被一些小葉子弄癢了,手一摸,頭一看,。∷,正是桑葉,我立刻高興得一蹦三尺,“我找到了桑葉了!”一把一把地把桑葉裝到了袋子里,非常高興!我回到家里,一張一張的喂給那一些調皮可愛的蠶寶寶,他們有的吃著桑葉,有的點著頭,好像在向我道謝呢!
可是,蠶寶寶一天天大起來,吃的也多起來,野桑樹上的`葉子也被我摘光了,正好我去安徽,那里桑葉最多了,我走之前帶上了蠶寶寶,生怕他餓死。
來到了安徽,卻不見桑葉,我就四處尋找著,終于,在一條小徑邊上找到了它——桑葉,它們綠綠的,葉片比我在溫馨人家那里采的大十倍!
我不顧勞累,又立刻遞給了蠶寶寶,他們從此吃著汁水多多的桑葉,各個精神飽滿了。
我知道有一句話:春蠶到死絲方盡,他到生命的最后留給我們了財富,我們在他需要幫助的時候就應該全心全意地幫助他。
三年級幫助作文 篇2
有一次,我們到山上去看風景。我們走到半山腰上,看到田野的油菜花。又多又黃,一看就是一大片,小鳥在油菜花里做鳥巢。
我們走到山上的`時候,一陣風吹過來,好爽快!就像在外面神爽一樣。我們看到了許多東西。比如:小鳥在樹枝上唱歌,還看到了,一片美麗的鮮花。在這一次我們看到很多東西。
我們到山上的時候,又看到了一只小黑兔,跟我家里的小黑兔差不多。
下山的路上,我被狗咬了一口,我被伙伴們堵在家園里。
伙伴們告到我媽媽,媽媽一跑到家里,過了一天我沒事了。
三年級幫助作文 篇3
有一天,在路上我遇到一只小狗。我轉身要走,它跟了上來,我看它一直跑過來。這只小狗得那么可愛,雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細上前一看,“我的'天!那么可愛的小狗竟然——竟然有一條傷口!蔽医械,傷口在它左臉頰上,小狗似乎被我的聲音嚇了一跳,連忙往后退了幾步,我胡亂做了個手勢,叫它跟我走,它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。
我邊走邊想:帶它去寵物醫(yī)院吧!到了寵物醫(yī)院,我抱起小狗對護士說:“幫它把傷口看下,包一下!蹦侵豢蓱z的小狗被帶到了里頭,“請等一下!弊o士說,我坐在房間外的凳子上等啊等。
小狗終于出來了,我都不認識了,頭上包著繃帶,有點怪樣!小狗還沒反應,東張西望。走出了寵物醫(yī)院,我把狗放在草叢里,因為媽媽不喜歡狗,所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了,但我還擔心,它還會找到主人嗎?或者有好心人收養(yǎng)它?
三年級幫助作文 篇4
我身邊的小能人是李麗敏同學。她很會寫書法。我們都稱她為小小書法家。
她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的`,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經獲得過獎,她寫的書法字都已經掛在我們教室的墻壁上了。她會寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會認真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時,她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。
一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法。可是她還是做完了任務去學書法。從這里可以體會到李麗敏是多么的重示書法。
李麗敏同學書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會寫好書法喔!李麗敏同學你是最棒的。
加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會更好的。
三年級幫助作文 篇5
在我班里許多令我佩服的同學,云夢就是其中一個。
她的`一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容,她有著一雙恫恫有神的眼睛,每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次,我起床的時候已經七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗,不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情,真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢學習,學習她那種樂于助人的精神。
三年級幫助作文 篇6
明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。
他可是一流的'電腦游戲高手,而且他還是一個十足的電腦游戲抂人呢!老是開通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個星期天,他一大早就起床了,一溜煙就路去玩電腦聽小胡說他無論玩什么游戲不出一分鐘就!學會了!
記得在暑假他來到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見他純熟的敲擊著接盤玩的熱火朝天,還無意中打出了一個新紀錄,這是我不由得佩服他的電腦技術了。他玩電腦還有一個原則呢為勝而戰(zhàn),永不放棄怎樣他夠牛吧!
其實,我們生活中沒有一個人沒有優(yōu)點,每一個人都是能人,都個有所長,只是我們每有一雙會發(fā)些的眼光只有用心去發(fā)些才能發(fā)些。
明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。
三年級幫助作文 篇7
愛心森林要舉行一場活動,消息一出,所有的動物居民們都很好奇:這是一個怎么樣的活動呢?終于,森林管理員老虎貼出了公告:原來是一場為期一周的助人比賽,比一比誰幫助的人更多。
公告剛一貼出,小狗黃黃就報名參加了比賽;丶衣飞,黃黃想了很久,他想一個人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,于是他打算組建一個幫助人的團隊——黃黃隊。
經過一條小河,黃黃看見小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過去問:“花花,你怎么了?”花花說:“我的毛線球掉到小河里了,那是我最喜歡的毛線球!秉S黃說:“別哭了,我來幫你!敝灰婞S黃一下子就跳進河里,很快把毛線球拿了回來;ɑㄕf:“謝謝你幫助我。”“不用謝,不用謝,幫助你,我很開心!秉S黃說,“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊,你愿意參加嗎?”花花高興的說:“我愿意,我愿意!庇谑牵∝埣尤肓它S黃隊。
黃黃和花花一起向前走,突然聽見“救命啊、救命啊……”原來是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥網纏住了。他們趕緊跑過去,想跳起來撕破捕鳥網,可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥網撕破了,美美脫離了險境,對他們說:“謝謝你們幫助了我!秉S黃和花花齊聲說:“不用謝。幫助你我們很開心。”花花又說:“我們要組建一個助人小隊,你愿意參加嗎?”美美高興的說:“我愿意,我愿意!庇谑,小喜鵲美美也加入了黃黃隊。
后來,三個小伙伴又幫助了擱淺的小魚、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險境的.小鹿……他們都愿意加入黃黃隊,一起去幫助別人,并從中得到了快樂,還一起創(chuàng)作了隊歌《幫助別人我開心》。
一個星期很快就過去了。大家齊聚森林愛心廣場。管理員老虎走上臺說:“本次助人比賽活動結束了,誰是當之無愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說:“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎感言,黃黃謙虛地說:“其實獲勝的不是我,而是我們整個黃黃隊。幫助別人,是我們大家共同的心愿!
最后,老虎大聲的宣布,這次比賽黃黃隊獲勝。大家高興的再次唱起隊歌《幫助別人我開心》!
三年級幫助作文 篇8
她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長朱嘉怡。
朱嘉怡每門功課的成績都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當場作文大賽特等獎!她管理起班級來井井有條,被同學們譽為班級的小能人。
有一次,老師們都去開會了,同學們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺上狠狠地拍了一下。頓時,班里立刻安靜下來。連一根針掉在地上都聽得見。她說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認真了,呆會兒不就可以玩了嗎學就是學,玩就是玩,怎么能混在一起呢聽完朱嘉怡的話,全班都安靜地開始自習起來。
朱嘉怡不但管理班級井井有條,而且很樂于助人。
在我出黑板報的.時侯,因為人手不夠,所以會有點困難。朱嘉怡看到了,主動過來要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報出得格外成功。
你說她能不能被譽為小能人呢
三年級幫助作文 篇9
在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。
那天下課后我們都在操場上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問道:“同學,你怎么了?是什么東西沒帶嗎?有需要我?guī)椭膯?”他低下頭聲音低沉地說道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽到這句話,連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮!跋鹌そo你!蔽乙贿呎f一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮,就充滿好奇的問道:“你把橡皮借給了我,你沒有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說道:“謝謝你,我的好朋友!
我微笑地說道:“不用謝,一點兒小事謝什么,同學之間就要相互幫助,贈人玫瑰,手留余香!
到了放學的`時間,他把橡皮還給了我,后來我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因為幫助他人永遠是最快樂的。
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