三年級(jí)記事作文

時(shí)間：2023-04-19 10:39:36 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)記事作文合集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】三年級(jí)記事作文合集九篇

三年級(jí)記事作文篇1

　　今天早上，爸爸笑著問(wèn)我：“兒子，早點(diǎn)你想吃點(diǎn)什么呀？”我想了想，不緊不慢地回答到：“老樣子，攤雞蛋！”“好！”爸爸痛快地答應(yīng)了。

　　爸爸打開(kāi)冰箱，一股冷氣馬上冒了出來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。爸爸拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，放在了爐子旁，又把平底鍋放在了爐子上，打著火，再往鍋里倒入一些油。不一會(huì)兒，油熱好了。

　　老爸就把那個(gè)雞蛋往桌上一嗑，“咔”地一聲，蛋殼上出現(xiàn)一個(gè)裂口，老爸馬上把雞蛋拿到鍋的上方，兩個(gè)手指頭往那個(gè)裂口里一插，再一掰，又是一聲清脆的“咔”，那透明的蛋清和深黃的.蛋黃“跳”到了平底鍋里，老爸又往雞蛋上撒了一點(diǎn)兒鹽。剎那間，透明的蛋清就變成了白色的固體，還不時(shí)有熱氣從雞蛋旁邊冒出，雞蛋就像在鍋里跳舞。過(guò)了一會(huì)兒蛋清幾乎全凝固了，老爸又拿起了鏟子，把雞蛋翻了個(gè)個(gè)。雞蛋攤好了，香噴噴的氣味充滿整個(gè)房間。老爸把雞蛋盛了出來(lái)，我馬上拿起筷子干掉了它，太香了！

　　這就是我的摯愛(ài)——老爸?jǐn)傠u蛋。

三年級(jí)記事作文篇2

　　“沈逸雯，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒?jiǎn)幔　卑职致?tīng)了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……等我醒來(lái)居然已經(jīng)00了。可是我實(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)遲到了，再睡會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。��！真舒服��！我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。��！都下午3：00了啊！我的.天哪！我整整睡了15個(gè)小時(shí)��！

　　爸爸見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀(jì)錄了！”媽媽接著說(shuō)：“你一天就睡了人家的兩天的覺(jué)��！”呵呵！看來(lái)我睡得還真有點(diǎn)過(guò)分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？

　　這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的我！是不是讓你哭笑不得呀？

三年級(jí)記事作文篇3

　　星期一下午，媽媽下班了，她手上拿著一個(gè)盒子，媽媽神神秘秘地說(shuō)：“萱萱，你猜這是什么？”“吃的嗎？”我問(wèn)到，“小饞貓就知道吃，不想想是別的呀，是種花的�！眿寢屝χf(shuō)到。晚上，我迫不及待地把盒子打開(kāi)，看見(jiàn)了一顆蛋，我看了看說(shuō)明書(shū)，才知道。我開(kāi)動(dòng)了養(yǎng)花的`“工程”。

　　星期三，我給土壤澆水，發(fā)現(xiàn)土是金色的，小種子有一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，好像一只只幼鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴等著食物，我就把蛋放在陽(yáng)光底下，小種子的“嘴”張得更開(kāi)了。

　　星期四，第一個(gè)小芽長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的兩片小葉子像兩個(gè)小人在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。我又給土壤澆了一遍水，土壤顯得更黑了。

　　星期六一朵可愛(ài)的花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了，在微風(fēng)中搖擺，翩翩起舞，好看極了！

三年級(jí)記事作文篇4

　　上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。

　　展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……

　　“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是�！�

　　同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎?

　　小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦�！�

　　老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天。”

　　點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋(píng)果、黃黃的'梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。

三年級(jí)記事作文篇5

　　在我的課余生活中，我最喜歡的就是溜冰了。溜冰是一件快樂(lè)而又美妙的事情。我記得以前我8歲時(shí)，是姐姐教會(huì)我溜冰的。那時(shí)，我連站都站不起來(lái)，還是姐姐一邊扶我，一邊讓我走。她把我推到小坡上。我連忙說(shuō)不敢下去。姐姐說(shuō)：“不怕，我在后面跟著，如果你要摔倒了，我會(huì)扶住你的，加油！”我只好硬著頭皮滑下去，沒(méi)想到，我很快就下去了，還沒(méi)有摔跤。經(jīng)過(guò)幾輪這樣的'特訓(xùn)，我已經(jīng)可以走樓梯了，但要扶著走。走路還是不敢走，只好扶著地面慢慢滑，不一會(huì)兒。就回走路了。預(yù)防再摔跤，姐姐給我一根木棍，叫我扶著木棍走

　　過(guò)了好幾天，我就會(huì)走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提議比場(chǎng)滑冰大賽。最后我得了第一名，結(jié)果被稱為“滑冰大王”。我心想：要不是我沒(méi)放棄，怎么得的了第一名和這個(gè)稱號(hào)呢？

三年級(jí)記事作文篇6

　　今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)。

　　外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)屯夤繁?”這時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背!”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴�。這樣反復(fù)幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“真舒服啊!休息一會(huì)兒吧，謝謝你!”

　　雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情!

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)秀的'敘事作文，小作者以通順流暢的語(yǔ)言，向我們描述了幫外公捶背這件事，敘述完整、詳細(xì)、具體，事件雖小，但反映出的情感真摯，具有一定的教育意義。

三年級(jí)記事作文篇7

　　自從我和媽媽去香港把ipad2買(mǎi)回來(lái)后，老爸就整天對(duì)他愛(ài)不釋手。每天回家，總是第一個(gè)搶ipad2就去玩了。甚至連吃飯時(shí)都不舍得放下。于是我想：“這下糟糕了，我沒(méi)時(shí)間玩了，得想個(gè)辦法才行啊�！毙睦锇底员P(pán)算著，搶奪ipad2的.計(jì)劃開(kāi)始了。

　　有一天，我趁爸爸洗澡的時(shí)候，躡手躡腳地來(lái)到爸爸的房間，開(kāi)始實(shí)施“偷盜”計(jì)劃。我覺(jué)察到ipad2正擺在床邊的柜子抽屜里。我輕輕地來(lái)到床邊，神經(jīng)緊繃地把手伸進(jìn)柜子抽屜里，眼看就要大功告成之際，爸爸突然從哪兒冒出來(lái)了。他一把搶過(guò)ipad2，怒火沖沖地說(shuō)：“不是跟你說(shuō)不要玩呀！”說(shuō)完，頭也不回地拿起ipad2就走了，我慘敗。

　　可我并不氣餒，第二天中午，我又開(kāi)始實(shí)施“智取”計(jì)劃。趁爸爸、媽媽在午睡時(shí)。我又一次輕手輕腳地來(lái)到房間。目光一掃，發(fā)現(xiàn)ipad2正放在床上。我小心翼翼地來(lái)到了床邊。往四周望瞭望，以確定是否有人“偷襲”我。一切安然無(wú)恙，我這才長(zhǎng)吁了一口氣，來(lái)到床邊。一把搶到了ipad2，我欣喜若狂�？焖倥艹龇块g并高聲喊：“哦！搶到了�！蔽遗d沖沖地把ipad2打開(kāi)。津津有味地開(kāi)始“娛樂(lè)”了。

　　這一次智取ipad2的計(jì)劃，我成功了。

三年級(jí)記事作文篇8

　　今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室里玩耍，小明用潔白的白紙折了一只紙飛機(jī)，說(shuō)：“不如我們來(lái)玩紙飛機(jī)吧！”小紅和二毛聽(tīng)了小明的話，高興的說(shuō)：“好呀，那我們就來(lái)比誰(shuí)的.紙飛機(jī)飛得最高吧！”

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，輪到二毛玩紙飛機(jī)的時(shí)候，他飛出去的紙飛機(jī)可高了，一不小心就把紙飛機(jī)給飛到了電風(fēng)扇上，小紅，小明和二毛見(jiàn)了都緊蹙眉頭。二毛搬來(lái)一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見(jiàn)了，連忙甩著辮子，勸告二毛說(shuō)：“別這樣！別這樣！這方法不行，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”二毛轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小紅在嚷嚷。說(shuō)著，小紅就舉著掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機(jī)給擱下來(lái)。這時(shí)，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯著電風(fēng)扇和紙飛機(jī)。最后，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地說(shuō)：“我們把電風(fēng)扇開(kāi)起來(lái)，不就可以讓紙飛機(jī)飛下來(lái)了嗎？”而且，這個(gè)辦法也很安全�！惫�，紙飛機(jī)真的飛下來(lái)了，小紅，小明和二毛可高興了，因?yàn)�，他們又可以玩紙飛機(jī)的游戲了！

　　瞧！小明想得辦法多好��！

三年級(jí)記事作文篇9

　　今天作文課上老師讓我們“畫(huà)名字”�！爱�(huà)名字”？神通廣大天下第一的我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書(shū)，再加上老師的'講解，我才知道什么叫做“畫(huà)名字”。原來(lái)就是用藝術(shù)的形式把名字的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。

　　爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠o了爸爸，那寶弓上面畫(huà)了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來(lái)是蟲(chóng)子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫(huà)成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲(chóng)子，那兩只蟲(chóng)子幸災(zāi)樂(lè)禍笑得可開(kāi)心了。我用曉得日畫(huà)成太陽(yáng)，那天太陽(yáng)高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽(yáng)，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說(shuō)出來(lái)吧——張曉霖。

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