【精選】三年級(jí)爭吵作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)爭吵作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)爭吵作文 篇1
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫作業(yè)的`時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說:"我不是故意的".過了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說不出來.
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說:"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說:"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室.
三年級(jí)爭吵作文 篇2
小麗在書法班里寫了一手好字,大家常常稱她的作品為“墨寶”。
墨聽到了自己的美名,得意洋洋地拍著自己的胸口說道:“你們都聽到了吧,人們說的‘墨寶’指的就是我,我的功勞最大,老大應(yīng)該歸我所有!惫P聽了,摘下小白帽,甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說:“如果沒有我,你怎么寫?只不過是塊無用的.黑泥巴!”紙很不服氣地說:“如果沒有我,寫在哪兒?如果沒有我,畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺(tái)忍無可忍地說:“你這個(gè)黑不溜湫的家伙,如果沒有了我,你怎么磨成汁,怎么有顏色,只是一塊黑泥巴而已!彼麄兙瓦@樣你一言我一語地吵了起來,沒辦法只好不歡而散了。
筆一個(gè)人去“快樂大家分”找工作,到了“快樂大家分”公司,老板讓他寫一份簡歷,筆沒有了墨就沒有了顏色,沒有了紙寫在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很后悔,給每個(gè)朋友打電話,并約他們晚上5點(diǎn)去“團(tuán)圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉,朋友們寬容地諒解了他。
他們又一起開心地工作了,一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線里。
三年級(jí)爭吵作文 篇3
小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友,它們天天形影不離,上學(xué)在一起,中午吃飯?jiān)谝黄,放學(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。
今天,班級(jí)要競選班長,可是它們都想當(dāng)上班長。當(dāng)班長多好呀,整天都可以管同學(xué)們,威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說:“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會(huì)選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽后氣憤極了,反駁道:“你做夢(mèng)去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)!”小兔正好走來,聽到這話,立即說:“應(yīng)該是我,你們都說錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長,不一會(huì)兒,便吵開了。它們你說一句我說一句,吵了半天也沒吵出個(gè)結(jié)果來。同時(shí),其他同學(xué)們都覺得它們?nèi)齻(gè)人的.品德不好,不配當(dāng)班長。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長,小鹿順利地當(dāng)上班長。
小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該為了當(dāng)班長與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。
三年級(jí)爭吵作文 篇4
夜,已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭吵聲,為什么呢?原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎(jiǎng)呢!
連衣裙先發(fā)話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個(gè)白色蝴蝶結(jié),再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。評(píng)委們一看到我,肯定會(huì)給小主人打100分!”
皮鞋說:“什么呀,你們看我,黑色的皮面,金色的'金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1。5厘米的小跟,評(píng)委們一看到我,肯定打一百分!
上衣說:“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”
晴晴聽到爭吵聲以后,過來對(duì)他們說:“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的了一等獎(jiǎng),也不必這么高興呀!快睡覺吧!
衣柜里沒有了爭吵聲。
三年級(jí)爭吵作文 篇5
我和熊珈藝是一對(duì)形影不離的好朋友。同學(xué)們覺得我們近段時(shí)間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭吵,很不愉快。
那是下午上體育課的時(shí)候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰不知當(dāng)我要從他手中接過最后一棒時(shí),可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒接住,這下完了,讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步,贏了。我當(dāng)時(shí)氣得沖她瞪著眼睛;"你個(gè)笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了
下課了,她找到我說:“對(duì)不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點(diǎn)緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當(dāng)?shù)腵朋友,不問清楚,就亂發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應(yīng)該是我。
我上前拉住她的手說;"對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個(gè)做人的道理,凡事都要想到別人,做一個(gè)心胸寬廣的人。
三年級(jí)爭吵作文 篇6
“在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對(duì)橡皮說。
橡皮生氣了,冷冰冰的.說:“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正啊!”
鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什么寫字啊。”
它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”
只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了?墒亲屑(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……
此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現(xiàn)在知道對(duì)方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會(huì)給人們帶來麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧!
從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。
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