三年級(jí)學(xué)生小作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生小作文1
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ妗５覀儎傋哌M(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō)：“救命��！救命啊！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺(jué)到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，�。⊙矍罢宫F(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂(lè)設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝�。還自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開(kāi)心我也跟著高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
三年級(jí)學(xué)生小作文2
是誰(shuí)在扔垃圾？是誰(shuí)在砍樹(shù)木？是誰(shuí)把小鳥(niǎo)的家毀了？是人們，是人們?cè)谌永�，是人們�(cè)诳硺?shù)木，是人們把小鳥(niǎo)的家園毀了。
我心里想：如果我們來(lái)做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會(huì)變的更美好。說(shuō)干就干，我先約了我的幾個(gè)小伙伴，然后說(shuō)：“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說(shuō)：“好呀！”
我們向花園走去，看見(jiàn)花兒快枯萎了，像在說(shuō)：“快給我喝點(diǎn)水吧，我太渴了�！蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝�，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會(huì)開(kāi)出美麗而又芬芳的花。”微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“明年，我要把最美的綠獻(xiàn)給你們�！�
我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過(guò)的牛奶盒，吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)你把吃過(guò)的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
小蘭靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。舉手之勞，美化小區(qū)�！�
我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)環(huán)境，送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧，做綠色小衛(wèi)士！
三年級(jí)學(xué)生小作文3
20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪里玩，媽媽提出去黃果樹(shù)瀑布。“是的”我們異口同聲地說(shuō)。就這樣，我們上路了。
在路上，我很興奮，開(kāi)始想象：瀑布是什么樣的？瀑布里有寶藏嗎？做夢(mèng)的時(shí)候被一句話打斷：“我們到了！”我激動(dòng)得不知所措。門(mén)開(kāi)了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然后匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個(gè)亭子。這個(gè)亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個(gè)大字：“觀瀑亭�！蔽覀兪裁匆矝](méi)看見(jiàn)，就沖進(jìn)去了。我們情不自禁地看著每一步的風(fēng)景。“好美，好美！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。
我們來(lái)到瀑布前，仔細(xì)研究它壯麗的美。你看，兩棵樹(shù)之間有一個(gè)壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬沖破云層，又像神話中的仙女披著銀紗，在夕陽(yáng)的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的那首詩(shī)“銀河落九天疑”。此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂(lè)中。
我抬頭看著瀑布，忍不住說(shuō)：“黃果樹(shù)瀑布，‘你’是中國(guó)的驕傲！”
看到壯觀的景色，不禁贊嘆：贊美黃果樹(shù)瀑布的奇觀，贊美黃果樹(shù)瀑布的雄偉外觀，贊美雄偉的山河。
三年級(jí)學(xué)生小作文4
周六早上，我看了于丹老師關(guān)于感恩節(jié)教育的講座，其中大樹(shù)和淘氣男孩的故事深深地打動(dòng)了我。
從前，有一個(gè)孩子喜歡在大樹(shù)下玩耍。他每天都來(lái)，但是有一天，孩子哭喪著臉對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你看，別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，我沒(méi)有。”樹(shù)說(shuō)：“你把我的水果摘下來(lái)賣了，就有玩具了�！睂�(lái)，孩子們只會(huì)在秋天來(lái)到這棵大樹(shù)上。幾年后，孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青年。他對(duì)樹(shù)說(shuō)：“別人都有房子，我沒(méi)有�！睒�(shù)說(shuō)：“你可以砍下我的樹(shù)枝，蓋一座房子�！睅啄旰螅贻p人變成了中年人。他對(duì)樹(shù)說(shuō)：“其他人都渡過(guò)了海洋。作為一個(gè)中年人，我也應(yīng)該去別處看看�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可以把樹(shù)干砍下來(lái)，做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推到海里。漸漸地，中年人長(zhǎng)出了白發(fā)。他來(lái)到樹(shù)樁前，樹(shù)樁說(shuō)：“我已經(jīng)是個(gè)沒(méi)用的樹(shù)樁了，你不理我�！彼f(shuō)：“不，現(xiàn)在我只想陪你在陽(yáng)光下�！睒�(shù)樁很開(kāi)心。
這個(gè)人一生都在向一棵大樹(shù)索取什么，樹(shù)想要的回報(bào)就是他的陪伴。像我們的父母一樣，大樹(shù)無(wú)私，為孩子付出一切。
所有美德中，孝順是第一位的。我通常對(duì)父母要求更多，對(duì)他們的考慮更少。我經(jīng)常因?yàn)槭澄锊缓贸远l(fā)脾氣。因?yàn)楦改覆煌馕业囊螅麄兛拗[著�，F(xiàn)在我知道我的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該感激我的父母，尊重我的老師，團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。孝永遠(yuǎn)在。
三年級(jí)學(xué)生小作文5
前些天，媽媽從集市上給我?guī)Щ貋?lái)兩只小烏龜，我激動(dòng)的不得了，就馬上給這兩只小烏龜起名：大的叫大一，小的叫小一。
大一的殼稍微大一點(diǎn)，是墨綠色的；小一的殼稍微小一些，是帶一些黃色的。大一的膽子很大，而小一的膽子卻特別小。有一次，我把手放到大一的嘴旁邊，它不但沒(méi)有把頭縮回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回來(lái)，這時(shí)，它朝我抬抬頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你動(dòng)我的，這下你吃虧了吧。”我一看，這家伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點(diǎn)太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁邊，它就一下子把頭縮了進(jìn)去，真是一個(gè)十足的膽小鬼。
我每天都按時(shí)給我的大一和小一喂龜食。一次，我沒(méi)按時(shí)給它們喂食，大一和小一就在盆里不停的走動(dòng)，弄得盆子沙沙直響，像是在說(shuō)：“該給我們開(kāi)飯了，該給我們開(kāi)飯了�！蔽铱戳艘粫�(huì)，覺(jué)得好奇怪，后來(lái)才猛然想起：我今天還沒(méi)給它們喂食呢！于是，我匆忙給它們往水里倒了一些龜食，大一和小一馬上游到食物旁邊，大口大口的品嘗起了“美味”。還有一次，我只給它們放了五顆龜食，它們吃完后拿小眼睛瞅著我，好像的抗議：“你今天怎么才給我們一點(diǎn)兒食物，也太不夠意思了吧？”我看著它們的樣子，怪可憐的，就給它們又倒了一些龜食，它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來(lái)。
這就是我家的小烏龜，大一和小一。
三年級(jí)學(xué)生小作文6
今天是星期六，森林公園不用上課，小猴孫小圣和小熊去公園玩。
它們來(lái)到公園，游玩的時(shí)候，孫小圣不走正道，站在河里的石頭上走。小熊看見(jiàn)了，就對(duì)它說(shuō)：“孫小圣，這樣很危險(xiǎn)的，快下來(lái)吧，小心掉進(jìn)河里喔。”孫小圣左耳朵聽(tīng)右耳朵出，“沒(méi)事沒(méi)事，我掉不下去，掉下去也沒(méi)事，我可是會(huì)游泳的呢！”小熊再三勸告，天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。小猴孫小圣不耐煩地說(shuō)：“好吧好吧，那我聽(tīng)你的，下來(lái)好了！”
它們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就到了下午。孫小圣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，都到下午了�！毙⌒苷f(shuō)：“是呀是呀，孫小圣，都到下午了。我們干脆回家算了�！睂O小圣連忙說(shuō)：“等一下，我還有一件事沒(méi)做�！彼f(shuō)：“變變變�！弊兂隽艘恢P。孫小圣爬到柱子上，在上面寫(xiě)下了“孫小圣到此一游�！毙⌒芸戳诉B忙說(shuō)：“孫小圣，快擦掉！”孫小圣說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我哥哥孫大圣還在佛祖手里解過(guò)小便呢，這不就是幾個(gè)字嘛？”小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫，太陽(yáng)也在勸告，小熊說(shuō)了大半天，孫小圣才愿意擦掉。
小熊對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣，以后不要再亂寫(xiě)亂畫(huà)了，這樣很不文明。如果每個(gè)人都隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)，那還會(huì)有人來(lái)公園玩嗎？”孫小圣聽(tīng)了，臉紅得更厲害了，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不這樣了�！�
三年級(jí)學(xué)生小作文7
我是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒。它長(zhǎng)19厘米，寬10厘米。拉鏈哥幫我把臥室門(mén)關(guān)緊了，但是很安全！文具不會(huì)到處跑。
我穿著一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一只美麗的綿羊拿著魚(yú)竿，魚(yú)鉤上有一條深藍(lán)色的食人魚(yú)。美麗的羊握著魚(yú)竿，眨著眼睛笑著，仿佛在說(shuō)：“好大的一條魚(yú)！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印著綠、藍(lán)、肉、白各種泡泡，隨著太陽(yáng)飄進(jìn)藍(lán)天，美麗動(dòng)人。
我的胃分為兩層。樓上有四間臥室。有可愛(ài)的圓珠筆妹妹，有苗條的自動(dòng)鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個(gè)肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住著不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個(gè)和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要做作業(yè)的時(shí)候，妹妹自動(dòng)鉛筆就從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍銓?xiě)�！泵慨�(dāng)師傅寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮哥立馬從我肚子里蹦出來(lái)，跳到師傅的練習(xí)本上，忙活起來(lái)。不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被抹得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)，水彩筆馬上站起來(lái)，幫小主人畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后，他馬上回到我的肚子里。
我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的`鉛筆盒，我和大家族的所有成員都愿意為這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人付出一切。
三年級(jí)學(xué)生小作文8
成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人爬不上去。——銘文
老師說(shuō)：絕技需要努力練習(xí)。媽媽說(shuō)：機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。今天我想說(shuō)：行動(dòng)可以把“成功”變成“餡餅”！
今天是萬(wàn)州區(qū)第五屆亞洲音樂(lè)大賽暨第七屆“亞韻杯”器樂(lè)大賽的獲獎(jiǎng)日。當(dāng)主持人激動(dòng)地宣布古箏團(tuán)一等獎(jiǎng)得主時(shí)，我緩緩走上主席臺(tái)。突然，掌聲和歡呼聲響起。那一刻，我覺(jué)得好開(kāi)心，好激動(dòng)。
回顧學(xué)習(xí)箏的歲月，演奏箏已經(jīng)成為我每天的必修課，也是我生活中不可缺少的一部分。比賽前，媽媽告訴我：在舞臺(tái)上，我要有陽(yáng)光般的笑容，海洋般的心，夏天般的熱情，冬天般的平靜。賽后，父親安慰我：不管未來(lái)會(huì)怎樣，只有人還在路上。嚴(yán)厲寬容的母親，樂(lè)觀自信的父親，從小就教會(huì)我做一個(gè)勇敢、博學(xué)、深情、正直、有趣的人。我從學(xué)習(xí)鄭一路走來(lái)，盡管艱辛，但我無(wú)怨無(wú)悔！
古羅馬一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：想要達(dá)到最高點(diǎn)，就必須從最低點(diǎn)開(kāi)始，想要達(dá)到目標(biāo)，就必須從行動(dòng)開(kāi)始。夢(mèng)想飛翔的人永遠(yuǎn)不會(huì)在地上爬。的確，成功不會(huì)把自己變成餡餅，落在任何人的頭上。只有付諸行動(dòng)才是成功的關(guān)鍵！
三年級(jí)學(xué)生小作文9
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長(zhǎng)沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來(lái)捉小魚(yú)小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來(lái)尖尖的。它喜歡爬來(lái)爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚(yú)和小蝦，感覺(jué)它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來(lái)，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛(ài)極了。等到四周安靜下來(lái)，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周圍沒(méi)有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái)!我只好在旁邊傻笑。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開(kāi)始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
三年級(jí)學(xué)生小作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來(lái)。突然他聽(tīng)到了一種聲音，他跑去一看，原來(lái)是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來(lái)不想去救小紅狐，因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時(shí)候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因?yàn)槟嗌程绍�，說(shuō)不定也會(huì)沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來(lái)呀。突然他靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹(shù)上，一端給了小紅狐，讓他爬上來(lái)。小紅狐爬上來(lái)之后，就對(duì)小木偶說(shuō)了聲對(duì)不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說(shuō)明白。
他們來(lái)到警局，看見(jiàn)熊警官正坐在椅子上看報(bào)紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對(duì)小木偶的身體沒(méi)有造成傷害。熊警官回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀，很感動(dòng)。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見(jiàn)自己錯(cuò)怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。
三年級(jí)學(xué)生小作文11
現(xiàn)在，很多孩子都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)工作一忙，要么把孩子送到親戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，給他買些小烏龜、小雞等一些既可愛(ài)、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會(huì)因此受到影響。廣播公司10月7日?qǐng)?bào)道，有孩子的家庭最好不要養(yǎng)小雞、烏龜?shù)葘櫸铩?/p>
一份來(lái)自美國(guó)著名兒科醫(yī)學(xué)組的最新研究稱，這些小動(dòng)物可能攜帶危險(xiǎn)致病細(xì)菌。美國(guó)聯(lián)邦疾病控制和預(yù)防中心的傳染病專家拉里·皮科林說(shuō)：“11%的兒童沙門(mén)氏菌疾病源自烏龜、小倉(cāng)鼠、小雞等動(dòng)物。沙門(mén)氏菌可導(dǎo)致嚴(yán)重的痢疾，發(fā)燒和胃痙攣。”美國(guó)兒科學(xué)會(huì)傳染病委員會(huì)主任約瑟夫·博奇尼稱，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門(mén)氏菌傳染的嬰兒，入院治療4周后才得以康復(fù)。此報(bào)告還指出，這些動(dòng)物可能比貓和狗更擅長(zhǎng)咬、撓和抓，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣，如果親密接觸這些小動(dòng)物，就很容易受到細(xì)菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養(yǎng)動(dòng)物，也應(yīng)避免孩子接觸其他公共場(chǎng)合中的動(dòng)物。如果接觸過(guò)小動(dòng)物，不管大人還是孩子都要立即洗手。
三年級(jí)學(xué)生小作文12
我的家鄉(xiāng)位于長(zhǎng)江三角洲，長(zhǎng)江下游的西南岸。風(fēng)景如畫(huà)，如長(zhǎng)江、濟(jì)陽(yáng)湖公園、涼風(fēng)生態(tài)園等。其中，涼風(fēng)生態(tài)園是我的最愛(ài)。
春天，花五顏六色，魚(yú)五顏六色，鳥(niǎo)五顏六色……到處都是生機(jī)勃勃的景象�？�，這只紫色的蝴蝶就像一只跳舞的蝴蝶！那粉紅色的牽牛花筆直地立在那里，一片葉子在左邊，一片葉子在右邊，就像高質(zhì)量的廣播體操一樣！繼續(xù)向前走，一朵大紅花引起了我的注意，我似乎覺(jué)得那不是大紅花，而是一大群未成年的火烈鳥(niǎo)站在那里，用一雙好奇的大眼睛盯著我，多可愛(ài)�。�
盛夏，蟬在樹(shù)上唱歌，人們?cè)谏鷳B(tài)園里吃冰棍，喝冷飲，使得生態(tài)園處處散發(fā)出迷人的清香。
秋天，樹(shù)葉是黃色的，有些甚至?xí)粝聛?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的樹(shù)葉在空中飛舞，就像蝴蝶在空中飛舞。生態(tài)園游客逐漸稀少。
冬天，游客稀少。生態(tài)園不像以前那么熱鬧了。到處都是寂靜，鳥(niǎo)兒也不叫。這是冬天的生態(tài)園。
另外，我們家鄉(xiāng)的鳳桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一樣，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子聞聞，香氣撲鼻。秋天，果園里的桃樹(shù)長(zhǎng)滿了桃子，但卻看不見(jiàn)。原來(lái)桃子躲在灌木叢里，像是在和你玩捉迷藏！
說(shuō)了這么多，你真的想去我的家鄉(xiāng)看看，吃好吃的桃子嗎？來(lái)吧，我們都?xì)g迎！
三年級(jí)學(xué)生小作文13
自從狐貍開(kāi)了一家餐館，小動(dòng)物就經(jīng)常消失。
黑貓警長(zhǎng)對(duì)狐貍有些懷疑，于是決定偷偷跟著狐貍。
狐貍來(lái)到森林，看見(jiàn)小動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)：“你想去一個(gè)非常有趣的地方嗎？”小動(dòng)物們說(shuō)：“你要去哪里？”狐貍說(shuō)：“那個(gè)地方有好玩又好吃的東西。想干什么就干什么！”小動(dòng)物們相信了狐貍的話，跟著狐貍?cè)チ怂牟宛^，黑貓警長(zhǎng)悄悄地跟著他們。
黑貓警長(zhǎng)一到酒店門(mén)口就聞到一股血腥味。偶然看到狐貍關(guān)店門(mén)，黑貓警長(zhǎng)拿著槍對(duì)狐貍說(shuō)：“那些小動(dòng)物呢？”狐貍說(shuō)：“在屋里吃吧�！焙谪埦L(zhǎng)讓狐貍打開(kāi)商店的門(mén)。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“鑰匙丟了�！碑�(dāng)然黑貓警長(zhǎng)不會(huì)相信。他從狐貍身上搜到了鑰匙，問(wèn)：“這把鑰匙在哪里？”狐貍說(shuō)：“我不知道�！焙谪埦L(zhǎng)厲聲說(shuō)道：“你不說(shuō)實(shí)話，我就開(kāi)槍打你！”狐貍嚇壞了，趕緊說(shuō)：“這是小動(dòng)物屋的鑰匙。黑貓警長(zhǎng)找到了房間，放走了所有的小動(dòng)物。黑貓警長(zhǎng)把狐貍帶上警車，回到公安局。
這個(gè)小動(dòng)物失蹤案是黑貓警長(zhǎng)解決的。
三年級(jí)學(xué)生小作文14
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚(yú)的時(shí)候抓到的。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過(guò)一會(huì)兒，它又伸出頭來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過(guò)來(lái)了。
我家的小烏龜給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡我家的小烏龜。
三年級(jí)學(xué)生小作文15
小貓咪金蛋覺(jué)得云朵面包又好吃有好玩，所以金蛋要開(kāi)一家云朵面包店。
讓我們采訪一下金蛋先生吧，金蛋說(shuō)：“我們準(zhǔn)備了牛奶，磨好的面粉。”忽然我們發(fā)現(xiàn)外面有好多云，媽媽說(shuō)：“你們?nèi)フ衅冈贫浒�，正好家里的云朵不夠了�！?/p>
小貓金蛋帶著弟弟雞蛋來(lái)到了舞臺(tái)上，金蛋讓雞蛋管理秩序，金蛋說(shuō)：“女士們，先生們，有請(qǐng)雷斯克斯特上臺(tái)演講，”說(shuō)著一道閃電打在了舞臺(tái)上，一個(gè)戴著魔術(shù)帽的云朵說(shuō)：“我會(huì)魔術(shù)�！闭f(shuō)著把金蛋推進(jìn)了一個(gè)鐵箱子里，3秒鐘后，雷斯克斯特打開(kāi)鐵箱，觀眾一看咦？金蛋呢？雷斯克斯說(shuō)：“我還要把金蛋變回來(lái)�！�3秒后金蛋又回來(lái)了。金蛋說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
金蛋又說(shuō)：“下一個(gè)�！庇姓�(qǐng)阿斯特拉斯上臺(tái)：阿斯特拉斯說(shuō)：“我會(huì)氣功�！闭f(shuō)著把自己鼓得像氣球一樣，金蛋說(shuō)：“下一個(gè)”有請(qǐng)姍姍上場(chǎng)，但是姍姍遲遲沒(méi)上臺(tái)，金蛋問(wèn)：“這是怎么回事？”金蛋說(shuō)：“姍姍來(lái)遲了�！蹦蔷拖乱粋�(gè)，風(fēng)吉拉斯上場(chǎng)，說(shuō)著一陣風(fēng)吹在臺(tái)上，風(fēng)機(jī)拉斯說(shuō)：“我跑步很快，我還得過(guò)奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)杯呢。”
金蛋說(shuō)那你們就輪流做云朵面包吧，金蛋把他們帶回家，媽媽還給爸爸做了一份呢！
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