我最喜歡的植物三年級(jí)作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的植物三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的植物三年級(jí)作文1
我的老家有許多的盆栽植物，有螺旋式往上的蘆薈，有葉子闊大的黃秋葵，也有葉厚多肉的玉�！亲盍钗伊粢獾氖悄桥璺史逝峙值南扇饲颉�
仙人球，說(shuō)白了便是“球形的仙人掌�！蔽覐默F(xiàn)在起觀(guān)查，發(fā)覺(jué)了很多奇妙的關(guān)鍵點(diǎn)。
仙人球的刺越往上越艷麗，肉也是越往上越翠綠色，這表明仙人球并并不是下邊成長(zhǎng)，只是往上提高。仙人球上每過(guò)一定間距就會(huì)有一排像削好的菠蘿一樣的一排排的棱，現(xiàn)有13排，上一個(gè)暑期也是13排，這表明伴隨著仙人球越大并不是提升棱數(shù)，只是增加了棱的長(zhǎng)短。
仙人球的刺排序地十分有次序。每一棱的頂部都是有波浪狀的凸凹，每一個(gè)凸起一部分上都是有一簇刺。它是它的防衛(wèi)專(zhuān)用工具，而刺的排列順序廣泛是正中間一根最多最紅的呈倒鉤狀的刺，周邊則全是一般的刺。如同一支訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，每一隊(duì)都是有一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，他們一起構(gòu)成了一個(gè)堅(jiān)不可摧，無(wú)懈可擊的盾牌。仙人球的花長(zhǎng)在最頂端，根據(jù)較為上一個(gè)暑期時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了仙人球的花含苞未放的時(shí)候會(huì)有很多刺包圍著在花的四周維護(hù)它。在花對(duì)外開(kāi)放時(shí)為了更好地防止刺到花，刺也不會(huì)進(jìn)行�；ㄒ膊皇且恢睂�(duì)外開(kāi)放著到某一天凋謝，只是夏天開(kāi)花期時(shí)，早晨慢慢對(duì)外開(kāi)放，下午到中午欣然怒放，夜里漸漸地合閉。每日反復(fù)，直至開(kāi)花期完畢。
仙人球的奇妙的地方可真多，我欽佩仙人球，更欽佩自然界的鬼斧神工。
我最喜歡的植物三年級(jí)作文2
與花比，它丑陋。與桃樹(shù)比，它既不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)結(jié)果�？伤鼒�(jiān)韌，挺拔，它一直傲氣十足的生長(zhǎng)，是沙漠的象征。
它是誰(shuí)？胡楊？是的，它是胡楊，堅(jiān)韌的胡楊，傲氣的胡楊，象征著生命的胡楊！它那綠綠的樹(shù)葉見(jiàn)證了它生命中的一切。
你瞧，他那又粗又壯的主干，任憑風(fēng)吹沙打，霜襲雪壓，它就是不倒。樹(shù)皮上到處都有口子，像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且，胡楊樹(shù)還非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不澆水，就失去往日的嬌艷、美麗。
春天，胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉子。人們坐在樹(shù)下，感到格外神清氣爽。
夏天，胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，像一頂天然綠色的太陽(yáng)傘。為人們遮住了太陽(yáng)，并且送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
金秋十月，胡楊樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層，踩上去咯吱咯吱地響，感覺(jué)舒服極了！下午太陽(yáng)快落山了，太陽(yáng)的余暉給胡楊樹(shù)罩上一些紅暈，像一大片黃里透紅的云。
冬天，胡楊樹(shù)沒(méi)有一片葉子，光禿禿的枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話(huà)說(shuō)的好：“胡楊樹(shù)千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽！”
他在環(huán)境惡略的沙漠里生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。它是沙漠中的士兵，無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，它也不服輸，于是，它能在沙漠中存活十幾年到一百年。它是沙漠里的常青樹(shù)。
人要像胡楊，堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折也不放棄，讓別人明白：自己是最好的！
我愛(ài)胡楊，愛(ài)它的堅(jiān)韌、挺拔……
我最喜歡的植物三年級(jí)作文3
一天，爸爸從外面帶回來(lái)一盆植物，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，這盆植物叫什么呀？”爸爸說(shuō)：“它叫虎皮蘭，以后就由你來(lái)照顧它�！�
虎皮蘭種在一個(gè)褐色的小花盆里，一眼望過(guò)去綠油油的。它的葉子像漩渦一樣在四周分布著，新葉子是從漩渦的中間長(zhǎng)出來(lái)的。每片葉子上都是深綠色和淺綠色相間的花紋，就好像老虎身上的條紋一樣，所以它才會(huì)叫“虎皮蘭”。它的每片葉子都是葉根寬，葉尖細(xì)，葉子的點(diǎn)像仙人掌的刺一樣尖。
我把虎皮蘭擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天放學(xué)回家，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看它。每一次去看它，都感覺(jué)它在對(duì)我微笑，好像在歡迎我呢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)花盆里的土變干時(shí)，我就會(huì)給它澆水。每次澆水時(shí)，我都把水倒在它的漩渦中心，這樣水就順著漩渦流入根部，進(jìn)入土壤，土壤再把水分和營(yíng)養(yǎng)提供給每一片葉子。就這樣它已經(jīng)在我們家生活了三年了，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少，它也長(zhǎng)的越來(lái)越旺盛�；⑵ぬm不僅可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋諝猓以絹?lái)越喜歡它了。
虎皮蘭的生命力很旺盛，無(wú)論春夏秋冬，它都能堅(jiān)持不息地生長(zhǎng)著，我真佩服它！
我最喜歡的植物三年級(jí)作文4
你們想知道我最喜歡的植物是什么嗎？當(dāng)然是蘆薈了。蘆薈從遠(yuǎn)處看，像一朵含苞欲放的荷花，蒼翠欲滴的。從近處看，像數(shù)不清的刀片，也像一把把匕首，綠油油的。
蘆薈的葉子的形狀上窄下寬，層層疊疊長(zhǎng)在粗壯的莖上，摸上去冰涼光滑背面帶著些粗糙，葉片厚厚的，晶瑩剔透的葉肉飽含著粘稠的汁水。別人都說(shuō)蘆薈的葉子兩端排列著整整齊齊的小刺。但在課上，老師說(shuō)，蘆薈的葉子其實(shí)就是上面的`小刺，看上去像保護(hù)蘆薈的鎧甲，不讓小動(dòng)物輕易傷害到蘆薈。其實(shí)這些都不全對(duì)，蘆薈的小刺是跟仙人掌一樣的，它是用來(lái)吸收陽(yáng)光中的水分，再把水分輸送給蘆薈本身。
蘆薈不止是一種觀(guān)賞性植物，而且它還有許多作用，它可以美容養(yǎng)顏凈化空氣。蘆薈的生命力非常頑強(qiáng)。有一次，我們一家人去奶奶家玩去了兩個(gè)月，回來(lái)的時(shí)候，我想起了蘆薈，急急忙忙地跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蘆薈還是郁郁蔥蔥的。蘆薈它還能涂抹傷口，防蚊子叮咬。有一次我在奶奶家玩的時(shí)候不小心摔倒了，我去找奶奶，說(shuō)我摔傷了。奶奶給我涂了點(diǎn)蘆薈膏，過(guò)了一會(huì)兒傷口冰冰涼涼的，真的好多了。
蘆薈真是一種漂亮而且生命力頑強(qiáng)的植物，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大。我喜歡蘆薈！
我最喜歡的植物三年級(jí)作文5
要說(shuō)我最喜歡的植物，那可有很多，如：水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物，但是我最喜歡的，還是仙人掌。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長(zhǎng)。仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根又細(xì)又短的刺，仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的、深綠深綠的，它的葉只有一點(diǎn)點(diǎn)、小小的、嫩綠嫩綠的，仙人掌的花雖然沒(méi)有郁金香和牡丹的芳香，但是它開(kāi)的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：兩周沒(méi)有給我家的這盆仙人掌澆水。當(dāng)我拿著裝滿(mǎn)水的瓢來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，被眼前的景驚呆了，仙人掌的葉子居然杜萎了，我趕忙澆了一盆水給仙人掌，過(guò)了一會(huì)兒，葉子又重新長(zhǎng)了出來(lái)。仙人掌不是生命力很頑強(qiáng)嗎？怎么一下子就枯萎了呢？我想。后來(lái)，我轉(zhuǎn)念一想：有可能是因?yàn)樘^(guò)于依賴(lài)水，沒(méi)有嘗過(guò)在沙漠里生長(zhǎng)的滋味，所以才這樣的吧！
以后我要學(xué)習(xí)仙人掌的那種頑強(qiáng)精神，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)吃苦耐勞的人。